【題目】質(zhì)量相同的下列物質(zhì)熔化熱最大的是（ ）

A.鋁在熔化過程中吸收了395.7kJ能量

B.銅在熔化過程中吸收了205.2kJ能量

C.碳酸鈣在熔化過程中吸收了527.5kJ能量

D.氯化鈉在熔化過程中吸收了517.1kJ能量

【答案】C

【解析】

熔化過程中單位質(zhì)量的物體吸收的熱量叫作熔化熱，可知碳酸鈣的熔化熱最大。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A放置在物體B上，B與一輕彈簧相連，它們一起在光滑水平面上以O點為平衡位置做簡諧運動，所能到達相對于O點的最大位移處分別為P點和Q點，運動過程中A、B之間無相對運動。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，系統(tǒng)的振動周期為T，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。下列說法中正確的是

A. 物體B從P向O運動的過程中，彈簧的彈性勢能逐漸變小

B. 物體B處于PO之間某位置時開始計時，經(jīng)T/2時間，物體B一定運動到OQ之間

C. 物體B的速度為v時開始計時，每經(jīng)過T時間，物體B的速度仍為v

D. 當物體B相對平衡位置的位移為x時，A、B間摩擦力的大小等于kx

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示、某人用輕繩牽住一質(zhì)量m=0．6kg的氫氣球，因受水平風力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成37°角，已知空氣對氣球的浮力為15N，人的質(zhì)量M=50kg，且人受的浮力忽略不變。（sin37°=0．6，cos37°=0．8，）

求（1）水平風力的大��；

（2）人對地面的壓力大�。�

（3）若水平風力增強，人對地面的壓力如何變化？（說明理由）；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線為方向未知的三條電場線，a、b兩帶電粒子從電場中的O點以相同的初速度飛入。僅在電場力作用下，兩粒子的運動軌跡如圖中虛線所示，則（ ）

A. 一定帶正電，b一定帶負電

B. 加速度增大，b加速度增大

C. 電勢能減小，b電勢能增大

D. 和b的動能一定都增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上． A、B 間 的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（ ）

A. 當F＜2μmg 時，A、B 都相對地面靜止

B. 當時，A的加速度為

C. 當F＞3 μmg 時，A相對B滑動

D. 無論F為何值，B的加速度不會超過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】大燒杯中裝有冰水混合物，在冰水混合物中懸掛一個小試管，試管中裝有冰，給大燒杯加熱時，以下現(xiàn)象正確的是（ ）

A.燒杯中的冰和試管內(nèi)的冰同時熔化

B.試管內(nèi)的冰先熔化

C.在燒杯內(nèi)的冰熔化完以前，試管內(nèi)的冰不會熔化

D.試管內(nèi)的冰始終不熔化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A放在足夠長的木板B上，木板B靜止于水平面上，已知A的質(zhì)量和B的質(zhì)量均為，A．B之間的動摩擦因數(shù)，B與水平面之間的動摩擦因數(shù)，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等，重力加速度g取，若從開始，木板B受到的水平恒力作用，時改為，方向不變，時撤去。

（1）木板B受的水平恒力作用時，A．B的加速度、各為多少？

（2）從開始，當A．B都靜止，A在B上相對B滑行的時間為多少？

（3）請以縱坐標表示A受到B的摩擦力，橫坐標表示運動時間t（從開始，到A、B都靜止），取運動方向為正方向，在圖中畫出的關系圖線（以圖線評分，不必寫出分析和計算過程）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相同電燈A和B的電阻為R，定值電阻的阻值也為R，L是自感線圈。當S1閉合、S2斷開且電路穩(wěn)定時，A、B亮度相同。再閉合S2，待電路穩(wěn)定后將S1斷開。

下列說法中正確的是 （ ）

A．A燈將比原來更亮一些后再熄滅

B．B燈立即熄滅

C．沒有電流通過B燈

D．有電流通過A燈，方向為b→a

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊P、Q疊放在一起，靜止在水平面上。則在下列的各對力中屬于作用力和反作用力的是（ ）

A. P所受到的重力和Q對P的支持力

B. Q受到的重力和Q對地球的吸引力

C. P對Q的壓力和Q對P的支持力

D. Q對地面的壓力和地面對Q的支持力

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