Question

【題目】科學技術(shù)是推動人類社會向前發(fā)展的主要動力。閱讀下列材料并回答問題：

材料一

（1）中國古代最有代表性的科技成就是四大發(fā)明。圖1、圖2別能反映其中哪兩大發(fā)明？這兩大發(fā)明對世界文明進程產(chǎn)生了怎樣的影響？

材料二 生物母體生出的眾多后代，為攫取生活用品的必須條件而斗爭，眾多的后代不會絕對相同，其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了，其他被淘汰了，這就是優(yōu)勝劣汰。

——摘自《物種起源》序

材料三

（2）材料二、三分別反映了哪兩位科學家的什么突出貢獻？他們的科學成就對人類思想產(chǎn)生了什么巨大影響？

Answer 1

【答案】（1）圖1：反映了指南針（或方向測定技術(shù)的發(fā)明）。

圖2：反映了火藥技術(shù)的發(fā)明。

圖1影響：為新航路開辟提供了技術(shù)保證，推動了各地區(qū)之間文明的鏈接與交融。

圖2影響：“火藥把騎士階級炸得粉碎”，火藥應(yīng)用于軍事為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力提供了軍事條件，有助于歐洲資本主義文明的興起與傳播。

（2）材料二：達爾文——生物進化論；材料三：愛因斯坦——相對論

影響：達爾文的進化論解答了人類對于生命起源的問題，認為自然界進化的規(guī)則是物競天擇，適者生存。這種學說給已經(jīng)漏洞百出的上帝創(chuàng)造萬物說以致命的一擊。

愛因斯坦相對論的建立，是對近代物理學理論框架的重大突破，提出了新的時空觀。它是人類思想發(fā)展史中的一次根本性變革，對自然科學和哲學產(chǎn)生了深遠影響。

【解析】

本題考查歷史上的科技成就，主要考查學生根據(jù)材料信息聯(lián)系所學內(nèi)容解決問題的能力。

（1）根據(jù)圖示信息可知，圖1反映指南針，圖2反映火藥技術(shù)的發(fā)明。這兩大發(fā)明對世界文明進程產(chǎn)生的影響，應(yīng)當聯(lián)系所學從指南針為新航路開辟提供技術(shù)保證、火藥應(yīng)用于軍事為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力提供了軍事條件等方面來回答。

（2）根據(jù)材料信息并結(jié)合所學可知，材料二反映的是達爾文的生物進化論，材料三反映的是愛因斯坦的相對論。這兩項科學成就對人類思想產(chǎn)生的巨大影響，應(yīng)當聯(lián)系所學從生物進化學說給已經(jīng)漏洞百出的上帝創(chuàng)造萬物說以致命的一擊、相對論是人類思想發(fā)展史中的一次根本性變革等方面來回答。