12.如圖所示是某同學(xué)實驗用的多用表刻度盤.
(1)若他選用倍率為“×100”的電阻擋測電阻時,表針指于如圖位置,所測電阻的阻值為1300Ω.
(2)如果他要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻,為了使測量比較精確,應(yīng)選歐姆檔是×100(選填“×10”、“×100”或“×1K”).
(3)若用多用表歐姆檔直接測量“220V、100W”燈泡的電阻,你估計他測量出的燈泡電阻最接近AΩ(填選項字母).
A.500    B.50    C.1000    D.2000
(4)下列關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是C.
A.雙手捏住兩表筆金屬桿,電阻測量值將偏大
B.測量電阻時,如果哄、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則會影響測量結(jié)果
C.測量電路中的電阻時,應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D.歐姆表使用一段時間后,電池電動勢變小,內(nèi)阻變大,但仍能調(diào)零,其電阻測量結(jié)果與原來相比偏小.

分析 歐姆檔讀數(shù)要乘以倍率,用歐姆表測電阻時要選擇合適的擋位,使歐姆表指針指在刻度盤中央刻度線附近,測電阻時應(yīng)把待測電阻與其它電路斷開,歐姆表換擋后要重新進行歐姆調(diào)零.

解答 解:(1)若他選用倍率為“×100”,所測電阻的阻值為13×100=1300Ω,
(2)因阻值約為2.0×104Ω,表盤中值為15,則選擇×100即可.
(3)根據(jù)R=$\frac{{U}^{2}}{P}$得:燈泡的電阻R=$\frac{48400}{100}=484Ω$,最接近500Ω,故A正確.
故選:A
(4)A、若雙手捏住兩表筆金屬桿,人是導(dǎo)體,人體與電阻并聯(lián),會使測量結(jié)果偏小,故A錯誤;
B、測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,不會影響測量結(jié)果,故B錯誤;
C、測量電路中的某個電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開,故C正確;
D、歐姆表使用一段時間后,電池電動勢變小,內(nèi)阻變大,但仍能調(diào)零,其測量結(jié)果與原來相比偏大,故D錯誤;
故選:C
故答案為:(1)1300;(2)×100;(3)A;(4)C

點評 本題考查了歐姆表的使用方法與注意事項,掌握多用電表的使用方法與注意事項即可正確解題,平時學(xué)習(xí)要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,電阻為R的正方形導(dǎo)線框,邊長為l,在磁感強度為B,方向水平向右的勻強磁場中,在t=0時,線框所在平面與磁場垂直,線框處于豎直平面內(nèi),現(xiàn)使它繞水平軸OO′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)過180°,則在轉(zhuǎn)動過程中(  )
A.通過導(dǎo)線任意截面的電荷量為0
B.通過導(dǎo)線任意截面的電荷量為$\frac{2B{l}^{2}}{R}$
C.導(dǎo)線框中磁通量的最大變化率為Bωl2
D.導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的方向改變一次

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,菱形金屬框架ABCD各邊用粗細(xì)均勻的電阻絲折成,已知∠ABC=120°,各邊長度AB=BC=CD=AD=L,ABC部分長度為L的電阻絲電阻值為r,ADC部分長度為L的電阻絲電阻值為3r,框架的兩端A、C與以電源電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源相接,垂直于框架平面有磁感應(yīng)強度為B0的勻強磁場,則框架受到安培力的合力大小為(  )
A.$\frac{2\sqrt{3}{B}_{0}EL}{5r}$B.0C.$\frac{\sqrt{3}{B}_{0}EL}{5r}$D.$\frac{7{B}_{0}EL}{11r}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖1所示實驗裝置.請思考探究思路并回答下列問題:
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是C
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,使得長木板傾角偏大.他所得到的a-F關(guān)系是圖2中的哪根圖線?圖中a是小
車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力.答:C;
(3)消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時鉤碼質(zhì)量m與小車
總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為m<<M;
(4)圖3為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.線圈在勻強磁場中轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的交流電動勢e=10$\sqrt{2}$sin20πt(V),則下列說法正確的是( 。
A.t=0.5s時,穿過線圈的磁通量最大
B.t=1s時,導(dǎo)線切割磁感應(yīng)線的速度最大
C.t=1.5s時,線圈位于中性面
D.t=2s時,有最大值為10$\sqrt{2}$V

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,采用圖1所示的裝置.

(1)關(guān)于該實驗下列說法中正確的是CD
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,每次改變小車質(zhì)量時都應(yīng)平衡摩擦力
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,作出a-F的圖象為曲線
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-$\frac{1}{m}$圖象
D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時,才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
(2)某次實驗中打點計時器在紙帶上依次打出一系列的點,取A、B、C、D、E五個計數(shù)點,距離如圖2所示,每兩個計數(shù)點間有四個點未畫出,且計時器打點周期為0.02s,則打C點的瞬間,紙帶的速度大小為0.11m/s,紙帶運動的加速度a=0.20m/s2.(計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.一小船在靜水中的速度為4m/s,要度過寬度為120m,水流速度為5m/s的河流,下列說法正確的是( 。
A.因為船速小于水速,所以船不能渡過此河
B.因為船速小于水速,所以船不能行使到正對岸
C.船渡河的最短時間為24s
D.船渡河的最小位移為150m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.木塊在一斜面勻速下滑的過程中( 。
A.木塊機械能守恒,木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為木塊的動能
B.木塊的機械能不守恒,木塊總能量在減小
C.木塊機械能不守恒,木塊減少的機械能轉(zhuǎn)化為木塊的內(nèi)能
D.整個過程是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.用圖示裝置探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時,做了以下實驗,回答下列問題:
(1)本實驗中,如果靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn),我們就認(rèn)為線圈B中有感應(yīng)電流產(chǎn)生;
(2)保持線圈B靜止,在將磁鐵靠近B的過程中,電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生(填“有”或“無”)
(3)保持磁鐵靜止,在將線圈B靠近和遠離磁鐵的過程中,電路中有感應(yīng)電流(填“有”或“無”)
(4)前后兩次將條形磁鐵插入線圈B,第一次用時0.2秒,第二次用時0.4秒,并且兩次的起始和終止位置相同,則以下正確的兩項是BC.
A.線圈B中第一次磁通量的變化大
B.線圈B中第一次磁通量的變化快
C.第一次電流表的最大偏角較大
D.兩次電流表的最大偏角一樣大.

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同步練習(xí)冊答案