【題目】如圖為一物體沿直線運動的速度圖象，由此可知 ( )

A. 3s末與5s的加速度大小相等，方向相反

B. 8s內(nèi)物體的位移為零

C. 2s末物體返回出發(fā)點

D. 4s末物體運動方向改變

【答案】AB

【解析】

試題在速度﹣時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)；斜率表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負；圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負．

解：A、在速度﹣時間圖象中，圖象的斜率表示加速度，可知，3s末與5s末的加速度大小相等，方向相反，故A正確．

B、根據(jù)圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負，所以8s末物體的位移為零，故B正確．

C、0﹣2s內(nèi)物體的速度一直為正，2s末物體不可能回到出發(fā)點，故C錯誤．

D、在4s末前后物體的速度均為負值，即運動方向一直為負方向沒有改變，故D錯誤．

故選：AB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動，依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e．已知ab＝bd＝6 m，bc＝1 m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2 s，設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc，則（ ）

A. vb＝2 m/s B. vc＝3 m/s

C. xde＝3 m D. 從d到e所用時間為4 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用氣墊導(dǎo)軌和光電門進行“探究碰撞中的不變量”這一實驗，氣墊導(dǎo)軌的左側(cè)與一傾斜軌道平滑連接，滑塊在水平氣墊導(dǎo)軌上運動時可忽略阻力。讓滑塊A在左側(cè)傾斜軌道的P點由靜止釋放，然后與靜止在光電門C和光電門D之間的滑塊B發(fā)生碰撞，如圖所示。

(1)實驗中滑塊B備有甲乙兩種：其中甲種滑塊左端裝有彈性圈，乙種滑塊左端裝有橡皮泥，與滑塊A碰撞后會粘在一起。若要求碰撞時動能損失最大，則應(yīng)選用____種滑塊(填“甲”或“乙”)，若要求碰撞時動能損失最小，則應(yīng)選用____種滑塊(填“甲”或“乙”)；

(2)某同學(xué)選取左端裝有橡皮泥的滑塊B進行實驗，兩滑塊的質(zhì)量分別為mA和mB，滑塊A從P點釋放后，通過光電門C的時間為t1，與滑塊B粘在一起后通過光電門D的時間為t2，則在誤差允許的范圍內(nèi)，只需驗證等式____________________成立即說明碰撞過程中mA和mB系統(tǒng)動量守恒；

(3)在上一問的某次實驗中，滑塊通過光電門C和光電門D的時間分別為t1=0.05s和t2=0.15s，那么滑塊A和滑塊B的質(zhì)量之比為mA︰mB=________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年3月30日我國成功發(fā)射第三十顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，這顆衛(wèi)星屬于中圓地球軌道衛(wèi)星，在軌高度約為21500km，該高度處重力加速度為g1，該衛(wèi)星的線速度為v1，角速度為ω1，周期為T1。2017年9月17日天舟一號在高度約400km的圓軌道上開始獨立運行，該高度處重力加速度為g2，天舟一號的線速度為v2，角速度為ω2，周期為T2。則( )

A. g1＞g2

B. v1＞v2

C. ω1＜ω2

D. T1< T2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所受重力 G1=8 N 的砝碼懸掛在繩 PA 和 PB 的結(jié)點上．PA 偏離豎直方向37°角，PB 沿水平方向，且連在所受重力為 G2=100 N 的木塊上，木塊靜止于傾角為 37°的 斜面上，如圖所示，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8.試求：

(1)繩 BP 受到的拉力大��；

(2)木塊與斜面間的摩擦力大小和木塊所受斜面的支持力大小。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)有一圓形小線圈，與絕緣均勻帶正電圓環(huán)同心放置。帶電圓環(huán)的帶電量為Q，繞圓心作圓周運動，其角速度ω隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示(圖中ω0、t1、t2為已知量)。線圈通過絕緣導(dǎo)線連接兩根豎直的間距為l的光滑平行金屬長導(dǎo)軌，兩導(dǎo)軌間的矩形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的水平勻強磁場，磁場的上下邊界間距為h，磁感應(yīng)強度大小恒為B。“工”字形構(gòu)架由絕緣桿固連間距為H(H＞h)的水平金屬棒AB、CD組成，并與導(dǎo)軌緊密接觸。初始時鎖定“工”字形構(gòu)架，使AB棒位于磁場內(nèi)的上邊沿，t1時刻解除鎖定，t2時刻開始運動。已知“工”字形構(gòu)架的質(zhì)量為m，AB棒和CD棒離開磁場下邊沿時的速度大小均為v，金屬棒AB、CD和圓形線圈的電阻均為R，其余電阻不計，不考慮線圈的自感。求：

(1)0-t1時間內(nèi)，帶電圓環(huán)的等效電流；

(2)t1-t2時間內(nèi)，圓形線圈磁通量變化率的大小，并判斷帶電圓環(huán)圓周運動方向(順時針還是逆時針方向?)；

(3)從0時刻到CD棒離開磁場的全過程AB棒上產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人站在電動扶梯的水平臺階上，假定人與扶梯一起沿斜面加速上升，在這個過程中，以下說法正確的是

A. 踏板對人的摩擦力對人做負功

B. 踏板對人的作用力方向是豎直向上

C. 人所受的重力對人做的功等于人的重力勢能的增量

D. 人對踏板的壓力大小等于踏板對人的支持力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體，從狀態(tài)A等容變化到狀態(tài)B，再等壓變化到狀態(tài)D.已知在狀態(tài)A時，氣體溫度tA＝327 ℃.

（1）求氣體在狀態(tài)B時的溫度；

（2）已知由狀態(tài)B→D的過程，氣體對外做功W，氣體與外界交換熱量Q，試比較W與Q的大小，并說明原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬平板MN垂直于紙面放置，MN板中央有小孔O，以O為原點在紙面內(nèi)建立xOy坐標系，x軸與MN板重合。O點下方的熱陰極K通電后能持續(xù)放出初速度近似為零的電子，在K與MN板間加一電壓，從O點射出的電子速度大小都是v0，方向在紙面內(nèi)，且關(guān)于y軸對稱，發(fā)散角為2θ弧度。已知電子電荷量為e，質(zhì)量為m，不計電子間相互作用及重力的影響。

(1)求K與MN間的電壓的大小U0。

(2)若x軸上方存在范圍足夠大的垂直紙面向里的勻強磁場，電子打到x軸上落點范圍長度為△x，求該磁場的磁感強度B1和電子從O點到達x軸最短時間t。

(3)若x軸上方存在一個垂直紙面向里的圓形勻強磁場區(qū)，電子從O點進入磁場區(qū)偏轉(zhuǎn)后成為一寬度為△y、平行于x軸的電子束，求該圓形區(qū)域的半徑R及磁場的磁感強度B2。

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