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【題目】如圖，是氫原子四個能級的示意圖。當氫原子從n=4的能級躍遷到n=3的能級時，輻射出a光。當氫原子從n=3的能級躍遷到n=2的能級時，輻射出b光。則以下判斷正確的是

A．a光光子的能量大于b光光子的能量

B．a光的波長大于b光的波長

C．a光的頻率大于b光的頻率

D．在真空中a光的傳播速度大于b光的傳播速度

【答案】B

【解析】

試題分析：當氫原子從n=4的能級躍遷到n=3的能級時，輻射出a光，當氫原子從n=3的能級躍遷到n=2的能級時，輻射出b光，通過圖示看出，a光的能量小于b光，選項A錯誤；根據光子的能量E=hγ可知，a光的頻率較小，選項C錯誤；再由c=λf可知，a光的波長長，選項B正確；二個光在真空中的傳播速度是相等的，選項D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一光滑水平面內建立平面直角坐標系，一物體從t＝0時刻起，由坐標原點O(0,0)開始運動，其沿x軸和y軸方向運動的速度—時間圖像如圖甲、乙所示，下列說法中正確的是( )

A. 前2 s內物體沿x軸做勻加速直線運動

B. 后2 s內物體繼續(xù)做勻加速直線運動，但加速度沿y軸方向

C. 4 s末物體坐標為(4 m,4 m)

D. 4 s末物體坐標為(6 m,2 m)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現有三個相同的絕緣金屬球A、B、C，都可看做點電荷，其中A球帶電荷量為+8Q，B球帶電荷量為-2Q，C球不帶電。

（1）保持A和B的位置不變，而將C先與A接觸，再與B接觸，最后移走C球，則此時，A與B之間的庫侖力是原來的 倍。

（2）若將C球與A、B球反復接觸足夠多次，最后移走C球，則此時A與B之間的庫侖力為原來的的 倍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面OB與足夠長粗糙斜面BC交于B點．輕彈簧左端固定于豎直墻面，現將質量為的滑塊壓縮彈簧至D點，然后由靜止釋放，滑塊脫離彈簧后經B點滑上斜面，上升到最大高度，并靜止在斜面上．不計滑塊在B點的機械能損失；換用相同材料質量為的滑塊()壓縮彈簧至同一點D后，重復上述過程，下列說法正確的是（ ）

A. 兩滑塊到達B點時速度相同

B. 兩滑塊沿斜面上升的最大高度相同

C. 兩滑塊上升到最高點的過程中克服重力做的功不相同

D. 兩滑塊上升到最高點的過程中機械能損失相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應中，要增大光電子的最大初動能，可采取

A. 增大入射光的強度 B. 延長入射光的照射時間

C. 增大入射光的波長 D. 增大入射光的頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖一根不可伸長絕緣的細線一端固定于O點，另一端系一帶電小球，置于水平向右的勻強電場中，現把細線水平拉直，小球從A點靜止釋放，沿圓弧經最低點B后，小球擺到C點時速度為0，則（ ）

A．小球在B點時的速度最大

B．小球從A到B的過程中，機械能一直在減少

C．小球在B點時的繩子拉力最大

D．從B到C的過程中小球的電勢能一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是 (　　)

A. 摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過程

B. 接觸起電是電荷轉移的過程

C. 玻璃棒無論和什么物體摩擦都會帶正電

D. 帶等量異號電荷的兩個導體接觸后，電荷會消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A為已知電場中的一固定點，在A點放一電量為q的電荷，所受電場力為F，A點的場強為E，則（ ）

A. 若在A點換上－q，A點場強方向發(fā)生變化

B. 若在A點換上電量為2q的電荷，A點的場強將變?yōu)?E

C. 若在A點移去電荷q，A點的場強變?yōu)榱?/span>

D. A點場強的大小、方向與q的大小、正負、有無均無關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究動能定理”的實驗裝置如圖甲所示，當小車在1條橡皮筋拉力作用下運動時，橡皮筋對小車做的功記為W0。當用4條、6條、8條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次……實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0……，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出。

（1）關于該實驗，下列說法正確的是__________。

A．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。出現這種情況的原因，可能是使木板傾角過大。

B．橡皮筋處于原長后，小車的速度達到最大

C．應選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的最大速度

D．應選擇紙帶上第一點到最后一點的一段計算小車的最大速度

（2）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，如圖8乙所示。為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的______部分進行測量（根據下面所示的紙帶回答，并用字母表示）。

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