觀察一彈簧測力計(jì)的范圍是0~F，刻度的總長度是L，則該彈簧測力計(jì)上彈簧的勁度系數(shù)是
A．B．C．D．
A

試題分析：彈簧測力計(jì)受到拉力F時(shí)，刻度上的長度伸長L，即形變量為L，由胡克定律可知：，解得，選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B、C、D均錯(cuò)誤，故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于重力的說法中正確的是（　�。�
A．同一物體從赤道移到北極其重力大小變大，但重力方向不變
B．同一物體從赤道移到北極其重力大小不僅變大，而且重力方向也變了
C．物體的重力作用在重心上，把重心挖去物體就沒有受到重力
D．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，四根相同的輕質(zhì)彈簧連著相同的物體，在外力作用下做不同的運(yùn)動(dòng)：
（1）在光滑水平面上做加速度大小為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）在光滑斜面上作向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（3）做豎直向下的勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（4）做豎直向上的加速度大小為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)四根彈簧伸長量分別為△l1、△l2、△l3、△l4，不計(jì)空氣阻力，g為重力加速度，則（ 　�。�
A．△l1=△l4B．△l3＜△l4　C．△l1＞△l4D．△l2＞△l3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平面上有甲、乙兩個(gè)木塊，質(zhì)量分別為m1和m2，中間用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，現(xiàn)用一水平力F向左推木塊乙，當(dāng)兩木塊一起勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩木塊之間的距離是
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（6分）
如圖為“測量彈簧勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，彈簧的上端固定在鐵架臺(tái)上，下端裝有指針及掛鉤，指針恰好指向一把豎直立起的毫米刻度尺�，F(xiàn)在測得在掛鉤上掛上一定數(shù)量鉤碼時(shí)指針在刻度尺上的讀數(shù)如下表：
鉤碼數(shù)n
0
1
2
3
4
5
刻度尺讀數(shù)xn（cm）
2.62
4.17
5.70
7.22
8.84
10.43
已知所有鉤碼的質(zhì)量可認(rèn)為相同且為m0=50g，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2。請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)，k =_____________N/m。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）考慮到在沒有掛鉤碼時(shí)彈簧自身有重量，測量的勁度系數(shù)與真實(shí)值相比較__________（填偏大、偏小、沒有影響）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

S1、S2表示勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩根彈簧，k1>k2；a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb的兩個(gè)小物塊，ma>mb，將彈簧與物塊按圖所示的方式懸掛起來，現(xiàn)要求兩根彈簧的總長度最短，則應(yīng)使(　　)
A．S1在上，a在上B．S1在上，b在上
C．S2在上，a在上D．S2在上，b在上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）用輕彈簧豎直懸掛一質(zhì)量未知的鐵塊，靜止時(shí)彈簧伸長量為L，現(xiàn)將鐵塊置于傾斜木板上，用該彈簧沿木板向上勻速拉動(dòng)鐵塊，此時(shí)彈簧的伸長量仍為 L , 已知木板與水平方向的夾角 θ=30°，則可測出鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重80 N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長為10 cm、勁度系數(shù)為1000 N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置在物體A后，彈簧長度縮短為8 cm，現(xiàn)用一測力計(jì)沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25 N，當(dāng)彈簧的長度仍為8 cm時(shí)，測力計(jì)讀數(shù)不可能為（  ）
A．10 NB．20 NC．40 ND．60 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中，有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍，如圖所示的就是一個(gè)實(shí)例．下列說法正確的是（     ）
A．跳板發(fā)生形變，運(yùn)動(dòng)員的腳沒有發(fā)生形變
B．跳板和運(yùn)動(dòng)員的腳都發(fā)生了形變
C．運(yùn)動(dòng)員受到的支持力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D．跳板受到的壓力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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