1．2013年6月20日，宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”太空艙里為全國(guó)中小學(xué)生上了一堂生動(dòng)的“太空課”，被譽(yù)為全國(guó)最美女教師．王亞平當(dāng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（　�。�
A．超重B．失重
C．不超重也不失重D．有時(shí)超重，有時(shí)失重

分析 明確宇航員在太空中的受力以及運(yùn)動(dòng)情況，知道太空中處在失重狀態(tài)．

解答 解：宇航員在太空中受到的萬(wàn)有引力充當(dāng)向心力，此時(shí)王亞平處在完全失重狀態(tài)下，故B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查超重與失重的性質(zhì)，要注意明確失重不是失去重力，只是物體對(duì)支持物的壓力或懸掛物的拉力小于重力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．將一長(zhǎng)木板靜止放在光滑的水平面上，如圖甲所示，一個(gè)滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以水平速度v0從木板左端向右端滑動(dòng)，到達(dá)右端時(shí)恰能與木板保持相對(duì)靜止．現(xiàn)將木板分成A和B兩段，如圖乙所示，并緊挨著放在水平面上，讓滑塊仍以初速度v0從木板左端向右端滑動(dòng)．滑塊與木板的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同，在以后的整個(gè)過(guò)程中，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲、乙兩圖中，滑塊克服摩擦力做的功一樣多
B．系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量甲圖比乙圖多
C．若B的質(zhì)量越小，則系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量會(huì)越大
D．若B的質(zhì)量越大，則滑塊與木板從開(kāi)始到共速經(jīng)歷的時(shí)間會(huì)越長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．我國(guó)不少地方在節(jié)日期間有掛紅燈籠的習(xí)俗．如圖所示，AO、BO、CO三根輕繩系于同一點(diǎn)O，A、B固定在水平天花板上，C處掛一質(zhì)量為m的燈籠，AO與水平方向成30°角，BO與豎直方向成30°角．若輕繩AO、BO、CO對(duì)O點(diǎn)的拉力分別為FA、FB、Fc，輕繩能夠承受足夠大的拉力，重力加速度大小為g．則（　�。�
A．FA的大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg，F(xiàn)B的大小為$\frac{1}{2}$mg
B．FA、FB在豎直方向的分力大小不相等
C．沿水平天花板調(diào)節(jié)懸點(diǎn)A的位置，可使FA、FB都大于mg
D．換質(zhì)量更大的燈籠，F(xiàn)A的增加量比FB的增加量大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間的是 （　�。�
A．某航班于10時(shí)30分從武夷山機(jī)場(chǎng)起飛
B．福建新聞聯(lián)播節(jié)目于19時(shí)35分開(kāi)播
C．某場(chǎng)足球賽中，甲隊(duì)于開(kāi)賽5分鐘時(shí)攻入一球
D．2014年北京國(guó)際田徑公開(kāi)賽“110米欄”比賽，“新飛人”謝文駿以13.3秒的成績(jī)奪得冠軍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．真空中兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷Q1和Q2，它們之間的庫(kù)侖力大小為F．若保持它們之間的距離不變，將Q1所帶的電荷量減少為原來(lái)的$\frac{1}{2}$，為了使它們之間的庫(kù)侖力F保持不變，則Q2所帶的電荷量應(yīng)變?yōu)樵瓉?lái)的（　　）
A．2倍B．3倍C．4倍D．5倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，不光滑的實(shí)驗(yàn)軌道ABCD，AB與CD段均為$\frac{1}{4}$圓弧，半徑R=0.5 m，BC段水平，B、C為切點(diǎn)．質(zhì)量m=0.8 kg的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），在該軌道的A點(diǎn)由靜止下滑，最后靜止在水平軌道上（g取10 m/s2）．問(wèn)：
（1）滑塊能否滑上與A點(diǎn)等高的D點(diǎn)？（只需答“能”或“不能”）
（2）以BC面為零勢(shì)能面，滑塊在A處的重力勢(shì)能EP為多少？
（3）滑塊在全過(guò)程中克服摩擦力做功Wf為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．在一項(xiàng)體育游戲娛樂(lè)節(jié)目中，選手從起始點(diǎn)出發(fā)，中間經(jīng)過(guò)一系列具有一定挑戰(zhàn)性的關(guān)卡，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)，即為成功．通過(guò)每一道關(guān)卡，都需要選手具備比較好的身體素質(zhì)、身體柔韌性和平衡能力，并且要掌握一定的運(yùn)動(dòng)技巧．其中一道關(guān)卡，選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺(tái)上，小明和小陽(yáng)觀看后對(duì)此進(jìn)行了討論．如圖所示，他們將選手簡(jiǎn)化為質(zhì)量為m=60kg的質(zhì)點(diǎn)，選手抓住繩由靜止開(kāi)始擺動(dòng)，此時(shí)繩與豎直方向的夾角θ=530，繩的懸掛點(diǎn)O距水面的高度為H=3m，繩長(zhǎng)為L(zhǎng)=2m．不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量，浮臺(tái)露出水面的高度不計(jì)，水足夠深．取重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．
（1）求選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)速度v的大小；
（2）若選手?jǐn)[到最高點(diǎn)時(shí)松手落入水中．設(shè)水對(duì)選手的平均浮力f1=800N，平均阻力f2=700N，求選手落入水中的深度d是多少？
（3）若選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)松手，小明認(rèn)為繩越長(zhǎng)，選手在浮臺(tái)上的落點(diǎn)距岸邊越遠(yuǎn)；小陽(yáng)卻認(rèn)為繩越短，落點(diǎn)距岸邊越遠(yuǎn)．請(qǐng)你通過(guò)推算說(shuō)明你的觀點(diǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，懸掛的小球能在豎直平面內(nèi)自由擺動(dòng)，忽略空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球在最低點(diǎn)時(shí)，速度為0
B．小球在最高點(diǎn)時(shí)，加速度為0
C．小球在擺動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能守恒
D．小球在擺動(dòng)過(guò)程中，受到的重力不做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．中國(guó)志愿者王躍參與人類歷史上第一次全過(guò)程模擬從地球往返火星的試驗(yàn)“火星-500”．假設(shè)將來(lái)人類一艘飛船從火星返回地球時(shí)，經(jīng)歷如圖所示的變軌過(guò)程，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在P點(diǎn)的速度大于在Q點(diǎn)的速度
B．飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能大于在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能
C．飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度等于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度
D．飛船繞火星在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期跟飛船返回地面的過(guò)程中繞地球以與軌道Ⅰ同樣的半徑運(yùn)動(dòng)的周期相同

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