【題目】如圖所示，三個物體質(zhì)量分別為m1=1.0kg、m2=2.0kg、m3=3.0kg，已知斜面上表面光滑，斜面傾角θ=30°，m1和m2之間的動摩擦因數(shù)μ=0.8．不計繩和滑輪的質(zhì)量和摩擦．初始用外力使整個系統(tǒng)靜止，當(dāng)撤掉外力時，m2將（g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（ ）

A. 和m1一起沿斜面下滑 B. 和m1一起沿斜面上滑

C. 相對于m1上滑 D. 相對于m1下滑

【答案】D

【解析】

試題假設(shè)m1和m2之間保持相對靜止，對整體分析，整體的加速度a==．

隔離對m2分析，根據(jù)牛頓第二定律得，f﹣m2gsin30°=m2a

解得f=

最大靜摩擦力fm=μm2gcos30°=N=8，可知f＞fm，知道m2的加速度小于m1的加速度，m2相對于m1下滑．故D正確，A、B、C錯誤．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為m1和m2的兩個物體碰撞前后的位移－時間圖象如圖所示，以下說法中正確的是(　　)

A. 碰撞前兩物體動量相同

B. 質(zhì)量m1等于質(zhì)量m2

C. 碰撞后兩物體一起做勻速直線運(yùn)動

D. 碰撞前兩物體動量大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A為系在豎直輕彈簧上的小球，在豎直向下的恒力F的作用下，彈簧被壓縮到B點，現(xiàn)突然撤去力F，小球?qū)⒃谪Q直方向上開始運(yùn)動，若不計空氣阻力，則下列中說法正確的是（ ）

A. 小球在上升過程中，重力勢能逐漸增大

B. 小球在上升過程中，動能先增大后減小

C. 小球上升至彈簧原長處時，動能最大

D. 小球上升至彈簧原長處時，動能和重力勢能之和最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若正電荷Q周圍的電場線如圖所示，由圖可知，以下說法正確的是（　�。�

A. a點的電場強(qiáng)度小于b點的電場強(qiáng)度

B. 把另一個帶正電的點電荷放在a點，它所受的電場力向右

C. 把另一個帶負(fù)電的點電荷放在b點，它所受的電場力向右

D. 把另一個帶正電的點電荷放在b點，它所受的電場力向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）據(jù)報道，“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星已于2007年在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號甲”運(yùn)載火箭發(fā)射升空，正式開始我國探測月球的太空之旅。已知月球的半徑為R。

（1）如圖所示，在月球表面，有一傾角為θ的斜坡。以初速度v0向斜坡水平拋出一個小球，測得經(jīng)過時間t，小球垂直落在斜坡上的C點。若在月球上發(fā)射一近月衛(wèi)星，則最小發(fā)射速度多大？

（2）“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星變軌后沿圓形軌道環(huán)繞月球運(yùn)行，運(yùn)行周期為T。求衛(wèi)星離月球表面的高度。

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【題目】如圖，用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)使小車從靜止開始向左加速，加速度從零開始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度（橡皮筋在彈性限度內(nèi) ）。與穩(wěn)定在豎直位置時相比，小球高度

A一定升高 B一定降低

C保持不變 D升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了安全，在高速公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的安全距離，已知某高速公路的最高限速是v＝108km／h，現(xiàn)在有輛小汽車以最高限速行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方的一輛大貨車突然停止，后方的小汽車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況到操縱剎車的時間（即反應(yīng)時間）是t＝0.50s，已知小汽車剎車的加速度大小為。
求：（1）小汽車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)大貨車到小汽車停止共需要多少時間？

（2）該高速公路上汽車間的安全距離X至少應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源內(nèi)阻r不能忽略，兩個電壓表均為理想電表。已知R1=10Ω，r=2Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω。當(dāng)滑動變阻器R2的滑動觸頭P移動時，下列判斷正確的是

A. P從b端向a端移動過程中，R2消耗的功率先增大后減小

B. P從a端向b端移動過程中，R1消耗的功率先減小后增大

C. P從b端向a端移動過程中，V1的示數(shù)一直增大

D. P從a端向b端移動過程中，V1的示數(shù)與電池內(nèi)電阻分壓之和一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組欲以圖甲所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與打點計時器相連，小車的質(zhì)量為，小盤(及砝碼)的質(zhì)量為.

（1）下列說法正確的是（______）

A．實驗時先放開小車，再接通打點計時器的電源

B．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力

C．本實驗中應(yīng)滿足遠(yuǎn)小于的條件

D．在用圖象探究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)作圖象

（2）實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖乙所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距、、、、、已量出，則小車加速度的計算式a=________________________.

（3）某同學(xué)平衡好摩擦阻力后，在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖丙所示.若牛頓第二定律成立，重力加速度，則小車的質(zhì)量為__________ ，小盤的質(zhì)量為__________ .(保留2位有效數(shù)字)

（4）實際上，在砝碼的重力越來越大時，小車的加速度不能無限制地增大，將趨近于某一極限值，此極限值為___________. ()

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