12．關(guān)于加速度的物理意義，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．加速度是描述運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
B．加速度是描述位置變化快慢的物理量
C．加速度是描述速度變化快慢的物理量
D．加速度是描述時(shí)間變化快慢的物理量

分析 加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，加速度等于物體速度的變化率；速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量．

解答 解：根據(jù)加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$可知物體加速度的大小等于物體速度的變化率．
A、描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量是速度而不是加速度，故A錯(cuò)誤．
B、描述物體位置變化快慢的物理量是速度而不是加速度，故B錯(cuò)誤．
C、加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，不是描述時(shí)間變化快慢的物理量，故C正確．D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查加速度、速度的物理意義，速度的變化率和速度變化量之間的關(guān)系．內(nèi)容簡(jiǎn)單，只要記住了即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．今有甲、乙兩個(gè)電阻，在相同時(shí)間內(nèi)流過(guò)甲的電荷量是乙的2倍，甲、乙兩端的電壓之比為1：3，則甲、乙兩個(gè)電阻阻值的比值為（　　）
A．1：6B．1：3C．1：4D．1：8

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在絕緣圓柱體上a、b兩位置固定兩個(gè)金屬圓環(huán)，當(dāng)兩環(huán)通有如圖所示電流時(shí)，b處金屬圓環(huán)受到的安培力為F1；若將b處金屬圓環(huán)平移到c處，它受到的安培力為F2．今保持b處金屬圓環(huán)位置不變，在位置c再放置一個(gè)同樣的金屬圓環(huán)，并通有與a處金屬圓環(huán)同向、大小為I2的電流，則在a位置的金屬圓環(huán)受到的安培力（　�。�
A．大小為|F1+F2|，方向向左B．大小為|F1-F2|，方向向左
C．大小為|F1+F2|，方向向右D．大小為|F1-F2|，方向向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，把乙?guī)щ姾闪繛?5×10-8C的小球A用絕緣細(xì)繩懸吊，若將帶電荷量為+4×10-6C的帶電小球B靠近A，當(dāng)兩個(gè)帶電小球在同一高度相距30cm時(shí)，繩與豎直方向成45°角，A、B兩小球均可視為點(diǎn)電荷，g=10m/s2，求：
（1）A、B兩球間的庫(kù)侖力；
（2）A球的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．在某次發(fā)射科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“雙星”中，放置了一種磁強(qiáng)計(jì)，用于測(cè)定地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度．磁強(qiáng)計(jì)的原理如圖所示（背面），電路中有一段金屬導(dǎo)體，它的橫截面是寬為a、高為b的長(zhǎng)方形，放在沿y軸正方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)體中通有沿x軸正方向、大小為I的電流．已知金屬導(dǎo)體單位體積中的自由電子數(shù)為n，電子電荷量為e．金屬導(dǎo)電過(guò)程中，自由電子做定向移動(dòng)可視為勻速運(yùn)動(dòng)．測(cè)出金屬導(dǎo)體前后兩個(gè)側(cè)面間的電勢(shì)差為U．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電流方向沿x軸正方向，正電荷受力方向指向前側(cè)面，因此前側(cè)面電勢(shì)較高
B．電流方向沿x軸正方向，電子受力方向指向前側(cè)面，因此后側(cè)面電勢(shì)較高
C．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B=$\frac{nebU}{I}$
D．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B=$\frac{2nebU}{I}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．放在水平桌面上的書(shū)與桌面相互擠壓，書(shū)和桌面都發(fā)生微小形變．F1是書(shū)對(duì)桌面的壓力，F(xiàn)2是桌面對(duì)書(shū)的支持力．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．F1是由于書(shū)的形變產(chǎn)生的B．F1是由于桌面的形變產(chǎn)生的
C．F2是由于書(shū)的形變產(chǎn)生的D．F2是由于桌面的形變產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．在輕繩兩端各系一個(gè)小球，某人用手拿著繩上端的小球，站在橋面上．放手后讓小球自由下落，此人聽(tīng)到小球兩次擊水聲的時(shí)間間隔為0.2s，已知下端小球到水面的距離為3.2m，空氣阻力不計(jì)，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）下端小球從釋放至落到水面的時(shí)間；
（2）繩長(zhǎng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．兩個(gè)完全相同的金屬小球，分別帶有+3Q和-Q的電荷量，當(dāng)它們相距r時(shí)，它們之間的庫(kù)侖力是F．若把它們接觸后分開(kāi)，再置于相距$\frac{1}{3}$r的兩點(diǎn)（此時(shí)兩帶電小球仍可視為點(diǎn)電荷），則它們的庫(kù)侖力的大小將變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．$\frac{1}{3}$FB．FC．3FD．9F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，當(dāng)彈簧拉力F依次為3.0N、5.0N、8.0N時(shí)木塊均保持靜止，達(dá)到10.0N時(shí)木塊開(kāi)始移動(dòng)．則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列哪個(gè)數(shù)值有可能是木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小（　�。�
A．ONB．9.0NC．10.0ND．11.0N

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