分析 驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)采用等效替代法,實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)記錄拉力的方向與大小,然后比較合力的理論值與合力實(shí)際測(cè)量值間的關(guān)系,然后得出結(jié)論.
解答 解:本實(shí)驗(yàn)采用等效替代法,實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)記錄拉力的大小與方向,實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的一端固定在板上的G點(diǎn),橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩套,將木板豎直固定好,在兩條細(xì)繩套上分別掛上適當(dāng)?shù)你^碼,互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng),將結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,此時(shí)需要記下結(jié)點(diǎn)的位置O以及①兩細(xì)繩的方向和②倆組鉤碼的個(gè)數(shù).再用一條細(xì)繩套掛上適當(dāng)?shù)你^碼把橡皮條拉長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)也到達(dá)同一個(gè)位置O,再次記錄③該細(xì)繩的方向和④鉤碼的個(gè)數(shù).實(shí)驗(yàn)時(shí),用兩個(gè)力拉橡皮條和用一個(gè)力拉橡皮條都使之伸長(zhǎng)且使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一個(gè)位置O的目的是⑤兩次拉到同樣的位置O,橡皮條的伸長(zhǎng)量相同,兩次作用效果相同,這樣一組鉤碼單獨(dú)拉時(shí)的力,就是兩組鉤碼共同拉時(shí)拉力的合力.
故答案為:①兩細(xì)繩的方向;②兩組鉤碼的個(gè)數(shù);③該細(xì)繩的方向;④鉤碼的個(gè)數(shù);⑤兩次拉到同樣的位置O,橡皮條的伸長(zhǎng)量相同,兩次作用效果相同,這樣一組鉤碼單獨(dú)拉時(shí)的力,就是兩組鉤碼共同拉時(shí)拉力的合力.
點(diǎn)評(píng) 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同步衛(wèi)星的軌道和北京所在緯度圈共面 | |
B. | 同步衛(wèi)星的軌道必須和地球赤道共面 | |
C. | 所有同步衛(wèi)星距離地面的高度不一定相同 | |
D. | 所有同步衛(wèi)星的質(zhì)量一定相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 24s | B. | 30s | C. | 40s | D. | 48s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩次均向高能級(jí)躍遷,且|△E1|>|△E2| | |
B. | 兩次均向低能級(jí)躍遷,且|△E1|<|△E2| | |
C. | 先向高能級(jí)躍遷,再向低能級(jí)躍遷,且|△E1|>|△E2| | |
D. | 先向高能級(jí)躍遷,再向低能級(jí)躍遷,且|△E1|<|△E2| |
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