如圖甲所示，空間存在一有界勻強(qiáng)磁場，磁場的左邊界如虛線所示，虛線右側(cè)足夠大區(qū)域存在磁場，磁場方向豎直向下．在光滑絕緣水平面內(nèi)有一長方形金屬線框，ab邊長為l=0.2m，線框質(zhì)量m=0.1kg、電阻R=0.1Ω，在水平向右的外力F作用下，以初速度v0=1m/s勻加速進(jìn)入磁場，外力F大小隨時(shí)間t變化的圖線如圖乙所示．以線框右邊剛進(jìn)入磁場時(shí)開始計(jì)時(shí)，求：

（1）勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B

（2）線框進(jìn)入磁場的過程中，通過線框的電荷量q；

（3）若線框進(jìn)入磁場過程中F做功為WF=0.27J，求在此過程中線框產(chǎn)生的焦耳熱Q．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高一上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以5m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以0.5m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計(jì)時(shí)，求

（1）乙車在追上甲車前，兩車相距的最大距離；

（2）乙車追上甲車所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一下期初物理試卷（解析版） 題型：填空題

伽利略在物理學(xué)研究方面把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來，有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端．

伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，發(fā)明了用實(shí)驗(yàn)來研究物理問題的方法，而且還為物理學(xué)引入了理想實(shí)驗(yàn)的研究方法．

①以下給出了伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)的有關(guān)程序：

a．減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在斜面上仍然要達(dá)到原來的高度；

b．取兩個(gè)對接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面；

c．如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度；

d．繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)．

按程序的先后排列應(yīng)為： ．

②在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、微元法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是 ．

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

B．根據(jù)速度的定義式v=，當(dāng)△t趨近于零時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二下月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，傾角為θ的光滑斜面上，擺線長為L，小球質(zhì)量為m，現(xiàn)將單擺上端固定在O點(diǎn)，平衡位置在O′點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)時(shí)，周期為 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二下月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

已知在單擺a完成10次全振動(dòng)的時(shí)間內(nèi)，單擺b完成6次全振動(dòng)，兩擺長之差為1.6m．則兩單擺擺長la與lb分別為?（ ）

A．la=2.5 m，lb=0.9 m

B．la=0.9 m，lb=2.5 m?

C．la=2.4 m，lb=4.0 m

D．la=4.0 m，lb=2.4 m?

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省高三上1月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，為測定物體沖上粗糙斜面能達(dá)到的最大位移x與斜面傾角θ的關(guān)系，將某一物體每次以不變的初速率v0沿足夠長的斜面向上推出，調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角θ，實(shí)驗(yàn)測得x與斜面傾角θ的關(guān)系如圖乙所示，g取10m/s2，根據(jù)圖象可求出（ ）

A．物體的初速率v0=3m/s

B．物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75

C．取不同的傾角θ，物體在斜面上能達(dá)到的位移x的最小值xmin=1.44m

D．當(dāng)某次θ=30°時(shí)，物體達(dá)到最大位移后將沿斜面下滑

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

汽車在路上出現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)在車后放置三角警示牌（如圖所示），以提醒后面駕車司機(jī)，減速安全通過．在夜間，有一貨車因故障停駛，后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來，由于夜間視線不好，小轎車駕駛員只能看清前方50m的物體，并且他的反應(yīng)時(shí)間為0.6s，制動(dòng)后最大加速度為5m/s2．求：

（1）小轎車從剎車到停止所用的最短時(shí)間；

（2）三角警示牌至少要放在車后多遠(yuǎn)處，才能有效避免兩車相撞．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上入學(xué)物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，AB是傾角為θ=30°的粗糙直軌道，BCD是光滑的圓弧軌道，AB恰好在B點(diǎn)與圓弧相切，圓弧的半徑為R，一個(gè)質(zhì)量為m的物體（可以看做質(zhì)點(diǎn)）從直軌道上的P點(diǎn)由靜止釋放，結(jié)果它能在兩軌道間做往返運(yùn)動(dòng)．已知P點(diǎn)與圓弧的圓心O等高，物體與軌道AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．求：

（1）物體做往返運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中在AB軌道上通過的總路程；

（2）最終當(dāng)物體通過圓弧軌道最低點(diǎn)E時(shí)，對圓弧軌道的壓力；

（3）為使物體能順利到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)D，釋放點(diǎn)距B點(diǎn)的距離L′至少多大．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要用多用電表測一只電阻，已知多用電表電阻檔有4個(gè)倍率，分別為×1k、×100、×10、×1，該同學(xué)選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大（指針位置如圖中虛線所示）．為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，請你補(bǔ)充完整接下去應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟：

（1）調(diào)節(jié)選擇開關(guān)旋鈕，選擇× 倍率；

（2）兩表筆 （填“短接”或“斷開”），調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在0Ω處；

（3）重新測量并讀數(shù)．若這時(shí)刻度盤上的指針位置如圖中實(shí)線所示，則該電阻的阻值為 Ω；

（4）測量完畢，把選擇開關(guān)旋鈕打至 ．

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同步練習(xí)冊答案