如圖所示為倉(cāng)儲(chǔ)公司常采用的“自動(dòng)化”貨物裝卸裝置,兩個(gè)相互垂直的斜面固定在地面上,貨箱A(含貨物)和配重B通過(guò)與斜面平行的輕繩跨過(guò)光滑滑輪相連.A裝載貨物后從h=8.0m高處由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到底端時(shí),A和B同時(shí)被鎖定,卸貨后解除鎖定,A在B的牽引下被拉回原高度處,再次被鎖定.已知θ=53°,B的質(zhì)量M為1.0×103kg,A、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力相等,g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.

(1)為使A由靜止釋放后能沿斜面下滑,其質(zhì)量m需要滿足什么條件?

(2)若A的質(zhì)量m=4.0×103kg,求它到達(dá)底端時(shí)的速度v;

(3)為了保證能被安全鎖定,A到達(dá)底端的速率不能大于12m/s.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷:當(dāng)A的質(zhì)量m不斷增加時(shí),該裝置能否被安全鎖定.


考點(diǎn):動(dòng)能定理的應(yīng)用;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系.

專題:動(dòng)能定理的應(yīng)用專題.

分析:(1)由題意可明確下滑的條件,則可求得質(zhì)量的范圍;

(2)對(duì)系統(tǒng)應(yīng)用動(dòng)能定理可求得速度大小;

(3)由題意明確貨箱加速度最大的條件,再牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律可確定能否被鎖定.

解答:  解:(1)設(shè)左斜面傾角為θ,左斜面傾角為β,貨箱由靜止釋放后能沿斜面下滑,則

F>0

mgsinθ﹣Mgsinβ﹣μmgcosθ﹣μMgcosβ>0

解得:

m>2.0×103 kg

(2)對(duì)系統(tǒng)應(yīng)用動(dòng)能定理:

由動(dòng)能定理:W=△Ek

mgh﹣Mg()﹣( μmg cosθ+μMgcosβ)()=(M+m) v2

v=2m/s

(3)當(dāng)A的質(zhì)量m與B的質(zhì)量M 之間關(guān)系滿足m>>M時(shí),貨箱下滑的加速度最大,

到達(dá)斜面底端的速度也最大,此時(shí)有

mgsinθ﹣μmgcosθ=mam

am=5m/s2

v2=2amL

貨箱到達(dá)斜面底端的最大速度v=10m/s<12m/s

所以,當(dāng)A的質(zhì)量m不斷增加時(shí),該運(yùn)輸裝置均能被安全鎖定

答:(1)為使A由靜止釋放后能沿斜面下滑,其質(zhì)量m需要滿足m>2.0×103 kg

(2)若A的質(zhì)量m=4.0×103kg,求它到達(dá)底端時(shí)的速度v為2m/s;

(3)當(dāng)A的質(zhì)量m不斷增加時(shí),該裝置能被安全鎖定.

點(diǎn)評(píng):本題考查動(dòng)能定理、牛頓第二定律的應(yīng)用,要注意正確分析題意,明確物理過(guò)程,應(yīng)用動(dòng)能定理求解即可.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示質(zhì)量為M的小車B靜止在光滑水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m的鐵塊A(可視為質(zhì)點(diǎn)),以水平速度v0=4.0m/s滑上小車B的左端,然后與右端擋板碰撞,最后恰好滑到小車的左端,已知M/m=3:1.小車長(zhǎng)L=1m.并設(shè)A與擋板碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失,碰撞時(shí)間忽略不計(jì),g取10m/s2,求:

(1)A、B最后的速度;

(2)鐵塊A與小車B之間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(3)鐵塊A與小車B的擋板相碰前后小車B的速度,并在圖20乙坐標(biāo)中畫(huà)出A、B相對(duì)滑動(dòng)過(guò)程中小車B相對(duì)地面的v﹣t圖線.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


用一根細(xì)線一端系一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,另一端固定在一光滑錐頂上,如圖所示,設(shè)小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度為ω,線的張力為T,則T隨ω2變化的圖象是(     )

  A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在空間中存在垂直紙面向里的場(chǎng)強(qiáng)為B勻強(qiáng)磁場(chǎng),其邊界AB、CD的寬度為d,在左邊界的Q點(diǎn)處有一質(zhì)量為m,帶電量大小為q的負(fù)粒子沿與左邊界成30°的方向射入磁場(chǎng),粒子重力不計(jì),求:

(1)若帶電粒子能從AB邊界飛出,求帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最大半徑Rm和時(shí)間t.

(2)若帶電粒子能垂直CD邊界飛出磁場(chǎng),穿過(guò)小孔進(jìn)入如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中減速至零且恰好到達(dá)兩極板的中點(diǎn),求極板間電壓U.

(3)若帶電粒子的速度是(2)中的倍,并可以從Q點(diǎn)沿紙面各個(gè)方向射入磁場(chǎng),則粒子能打到CD邊界的范圍?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示為一通電直導(dǎo)線,設(shè)導(dǎo)線中每米長(zhǎng)度內(nèi)有n個(gè)自由電荷,每個(gè)自由電荷的電荷量為e,它們的定向移動(dòng)速度均為v.現(xiàn)加一磁場(chǎng),其方向與導(dǎo)線垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,則磁場(chǎng)對(duì)長(zhǎng)度為L(zhǎng)的一段導(dǎo)線的安培力的大小應(yīng)是(     )

  A.neBLv         B.         C.          D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖1所示,用一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線將小球懸掛在天花板上的O點(diǎn),現(xiàn)將小球拉離平衡位置,使細(xì)線與豎直方向成一夾角(該夾角小于5°)后由靜止釋放.小球的大小和受到的空氣阻力忽略不計(jì).

(1)證明小球的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng);

(2)由傳感器測(cè)得小球偏離平衡位置的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示,求小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


地面附近水平虛線MN的下方存在著正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,如圖所示.一帶電微粒自距MN為h的高處由靜止下落.從P點(diǎn)進(jìn)入場(chǎng)區(qū),沿半圓圓弧POQ運(yùn)動(dòng),經(jīng)圓弧的最低點(diǎn)O從Q點(diǎn)射出.重力加速度為g,忽略空氣阻力的影響.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(     )

  A.從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過(guò)程中,微粒的電勢(shì)能與重力勢(shì)能之和越來(lái)越小

  B.微粒進(jìn)入場(chǎng)區(qū)后受到的電場(chǎng)力的方向一定豎直向上

  C.從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過(guò)程中,微粒的電勢(shì)能先增大后減小

  D.微粒進(jìn)入場(chǎng)區(qū)后做圓周運(yùn)動(dòng),半徑為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


兩個(gè)小球A、B質(zhì)量分別為M=1.5 kg和m=0.5 kg,兩小球在光滑水平直線軌道上碰撞.兩個(gè)小球碰撞前后的位移—時(shí)間圖象如圖所示,由圖象可知             (    )

A.兩小球碰撞后動(dòng)量守恒。

B.兩小球碰撞前后B球的速度方向相同

C.兩小球碰撞時(shí)小球A受到的沖量大小是4 N·s

D.兩小球碰撞后總動(dòng)能減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一矩形線圈,面積是0.05m2,共100匝,線圈電阻為2Ω,外接電阻為R=8Ω,線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)度為T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以300r/min的轉(zhuǎn)速繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示,若從中性面開(kāi)始計(jì)時(shí),求:

(1)線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式。

(2)線圈從開(kāi)始計(jì)時(shí)經(jīng)1/30s時(shí),線圈中電流的瞬時(shí)值。

(3)外電路電阻R兩端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式。

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