分析 根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、要求和減少誤差的角度分析,平衡摩擦力作用后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中需要用刻度尺測(cè)量紙帶上點(diǎn)的距離,用天平測(cè)出小車的質(zhì)量,需要改變砝碼的質(zhì)量來代替小車的拉力.
紙帶上打出的點(diǎn)較小,說明小車的加速度過大(即小車過快),可以增加小車質(zhì)量(在小車上加上適量的砝碼),或減少砝碼的拉力;
根據(jù)W=mgs求出砂桶及砂的總重力做功,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度等于中點(diǎn)時(shí)刻的瞬時(shí)速度求A、B的速度,即可得到動(dòng)能的變化量,從而寫出探究結(jié)果表達(dá)式,根據(jù)此表達(dá)式分析所需要的測(cè)量?jī)x器.
解答 解:①根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是合外力所做的功等于動(dòng)能的變化量,通過研究紙帶來研究小車的速度,利用天平測(cè)量小車的質(zhì)量,利用砝碼的重力代替小車的合外力,所以需要刻度尺來測(cè)量紙帶上點(diǎn)的距離和用天平測(cè)得小車的質(zhì)量,即還需要刻度尺,天平(包括砝碼).
②實(shí)驗(yàn)過程中,為減少誤差,提高實(shí)驗(yàn)的精確度,他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,目的是消除摩擦帶來的誤差,即平衡摩擦力后,使細(xì)繩的拉力等于小車的合力,故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.
③平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí),發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少,即小車的加速度大,所以應(yīng)減少小車的加速度,當(dāng)小車的合力一定的情況下,據(jù)牛頓第二定律可知,適當(dāng)增大小車的質(zhì)量,即在小車上加適量的砝碼.
④他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些,從功能關(guān)系看出:該實(shí)驗(yàn)一定有轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的,即試驗(yàn) 中有存在摩擦力沒有被平衡掉;還有該實(shí)驗(yàn)要求,只有當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量時(shí),小車的拉力才近似等于砝碼的重力,故AB錯(cuò)誤,CD正確.
故選:CD
故答案為:①刻度尺、天平(包括砝碼);②D;③可在小車上加適量的砝碼; ④CD
點(diǎn)評(píng) 明確實(shí)驗(yàn)原理往往是解決實(shí)驗(yàn)問題的關(guān)鍵,該實(shí)驗(yàn)的一些操作和要求與探究力、加速度、質(zhì)量之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)類似可以類比學(xué)習(xí).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某一平面面積為S、垂直勻強(qiáng)磁場(chǎng)B放置,則B與S的乘積叫做穿過這個(gè)面的磁通量 | |
B. | 磁通量為零,則面積為零 | |
C. | 磁通量為零,磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零 | |
D. | 磁通量越大,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{x}{{v}_{0}}$ | B. | $\sqrt{2gh}$ | C. | $\frac{{{v}_{1}}^{2}-{{v}_{0}}^{2}}{2g}$ | D. | $\frac{\sqrt{{{v}_{1}}^{2}-{{v}_{0}}^{2}}}{g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EkA=EkB | B. | tA=tB | C. | EkA<EkB | D. | tA<tB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光束a在水中的傳播速度比光束b在水中的傳播速度小 | |
B. | 若光束從水中射向空氣,則光束b的臨界角比光束a的臨界角大 | |
C. | 若單色光a照射某金屬時(shí)能發(fā)生光電效應(yīng),那單色光b照射該金屬時(shí)也一定能發(fā)生光電效應(yīng) | |
D. | 用單色光a和單色光b分別做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),在其他條件一定的情況下,單色光a的條紋間距比單色光b的條紋間距小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 月球的質(zhì)量 | B. | 月球的密度 | ||
C. | 月球?qū)Α版隙鹑?hào)”的引力 | D. | 月球表面的重力加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源的熱功率先減少后增加 | B. | 電容器所帶電荷量先減少后增加 | ||
C. | 電源的輸出功率先減少后增加 | D. | 理想電壓表的讀數(shù)先減少后增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\sqrt{\frac{GM}{R}}$ | B. | $\sqrt{gR}$ | C. | $\sqrt{\frac{GM}{2R}}$ | D. | $\sqrt{\frac{gR}{2}}$ |
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