如圖所示，汽車向右沿直線運(yùn)動，原來的速度是v1，經(jīng)過一小段時間之后，速度變?yōu)関2，△v表示速度的變化量．由圖中所示信息可知（ ）

A．汽車在做加速直線運(yùn)動

B．汽車的加速度方向與v1的方向相同

C．汽車的加速度方向與v1的方向相反

D．汽車的加速度方向與△v的方向相反

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二上學(xué)期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

興趣課堂上，某同學(xué)將完全相同的甲、乙兩個條形磁鐵水平放在粗糙的水平木板上(N極正對)，如圖所示，并緩慢抬高木板的右端至傾角為θ，這一過程中兩物塊均保持靜止?fàn)顟B(tài)．請對該同學(xué)提出的說法進(jìn)行分析，其中正確的是( )

A．甲受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化

B．乙受到的摩擦力相對木板的方向可能發(fā)生變化

C．繼續(xù)增大傾角，甲、乙將會同時發(fā)生滑動

D．若減小甲乙間距，重復(fù)上述過程，增大傾角時乙會先發(fā)生向上滑動

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東佛山順德一中等六校高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）某研究性學(xué)習(xí)小組為了驗證小球平拋運(yùn)動規(guī)律，設(shè)計方案如圖(a)所示，在懸點(diǎn)O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷。MN為水平木板，已知懸線長為L，懸點(diǎn)到木板的距離OO?=h（h>L）。

（1）電熱絲P必須放在懸點(diǎn)正下方的理由是： 。

（2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點(diǎn)，O?C=s，則小球做平拋運(yùn)動的初速度為v0= 。

（3）在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ，小球落點(diǎn)與O?點(diǎn)的水平距離s將隨之改變，經(jīng)多次實驗，以s2為縱坐標(biāo)、cosθ為橫坐標(biāo)，得到如圖(b)所示圖象。則當(dāng)θ=60°時，s為______m；若懸線長L=1.0m，懸點(diǎn)到木板間的距離OO?為______m。

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科目：高中物理 來源：2016屆遼寧實驗中學(xué)分校高三段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1所示，在兩平行金屬板中央有一個靜止的電子（不計重 力），當(dāng)兩板間的電壓分別如圖2甲、乙、丙、丁所示，電子在板間運(yùn)動（假設(shè)不與板相碰），下列說法正確的是（ ）

A．電壓是甲圖時，在0〜T時間內(nèi)，電子的電勢能一直減少

B．電壓是乙圖時，在0〜時間內(nèi)，電子的電勢能先增加后減少

C．電壓是丙圖時，電子在板間做往復(fù)運(yùn)動

D．電壓是丁圖時，電子在板間做往復(fù)運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西贛州信豐縣信豐中學(xué)高一周練物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)點(diǎn)在直線AC上做勻加速運(yùn)動，質(zhì)點(diǎn)到達(dá)A點(diǎn)時的速度是5 m/s，經(jīng)過3 s到達(dá)B點(diǎn)時的速度是14 m/s，若再經(jīng)過4s到達(dá)C點(diǎn)．

求：（1）質(zhì)點(diǎn)的加速度是多少；（2）質(zhì)點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)時的速度是多少．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

北京時間2007年11月6日11時21分34秒，嫦娥一號衛(wèi)星成功實施了第2次近月制動，進(jìn)入周期為3.5小時的月球橢圓軌道…下列說法正確的是（ ）

A．11時21分34秒是時間

B．3.5小時是時刻

C．在觀測衛(wèi)星繞月運(yùn)行周期時可將其看成質(zhì)點(diǎn)

D．衛(wèi)星繞月球做橢圓運(yùn)動，這是以月球為參考系來描述的

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科目：高中物理 來源：2016屆河北師范大學(xué)附中東校區(qū)高三第一次段考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)利用如圖1所示裝置研究外力與加速度的關(guān)系．將力傳感器安裝在置于水平軌道的小車上，通過細(xì)繩繞過定滑輪懸掛鉤碼，小車與軌道及滑輪間的摩擦可忽略不計．開始實驗后，依次按照如下步驟操作：

①同時打開力傳感器和速度傳感器；

②釋放小車；

③關(guān)閉傳感器，根據(jù)F﹣t，v﹣t圖象記錄下繩子拉力F和小車加速度a．

④重復(fù)上述步驟．

（1）某次釋放小車后得到的F﹣t，v﹣t圖象如圖2所示．根據(jù)圖象，此次操作應(yīng)記錄下的外力F大小為 N，對應(yīng)的加速度a為 m/s2．（保留2位有效數(shù)字）

（2）利用上述器材和過程得到的多組數(shù)據(jù)作出小車的加速度a隨F變化的圖象（a﹣F圖象），如圖3所示．若圖線斜率為k，則安裝了力傳感器的小車的質(zhì)量為 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省畢節(jié)市高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于速度和加速度，下列說法正確的是（ ）

A．速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

B．平均速度就是速度的平均值，平均速率就是平均速度的大小

C．物體的速度變化越大，加速度越大

D．加速度不斷變小，速度卻可能不斷變大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西吉安一中高二上期段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于電源電動勢的說法錯誤的是（ ）

A. 電動勢是用來比較電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量

B. 外電路斷開時的路端電壓等于電源的電動勢

C. 用內(nèi)阻較大的電壓表直接測量電源正負(fù)極之間的電壓值約等于電源的電動勢

D. 外電路的總電阻越小，則路端電壓越接近電源的電動勢

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