如圖所示，輕彈簧一端固定在擋板上．質(zhì)量為m的物體以初速度v0沿水平面開始運(yùn)動，起始點(diǎn)A與輕彈簧自由端口距離為s，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，物體與彈簧相碰后，彈簧的最大壓縮量為x，則彈簧被壓縮最短時(shí)，彈簧具有的彈性勢能為（ ）

A.μmgs

B.m﹣μmg（s+x）

C.m﹣μmgx

D.μmg（s+x）

 

B

【解析】

試題分析：求解本題的關(guān)鍵是明確對物體、彈簧、地面組成的系統(tǒng)應(yīng)用能量守恒定律即可求解．

【解析】
物體受到的滑動摩擦力大小為f=μmg，對物體與彈簧及地面組成的系統(tǒng)，由能量守恒定律可得：EP+μmg（s+x）=mv02，

解得EP=mv02﹣μmg（s+x）所以選項(xiàng)B正確，ACD錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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（2014?宿遷二模）低頻電渦流傳感器可用來測量自動化生產(chǎn)線上金屬板的厚度．如圖，在線圈L1中通以低頻交流電，它周圍會產(chǎn)生交變磁場，其正下方有一個(gè)與電表連接的線圈L2，金屬板置于L1、L2之間．當(dāng)線圈L1產(chǎn)生的變化磁場透過金屬板，L2中會產(chǎn)生感應(yīng)電流．由于金屬板厚度不同，吸收電磁能量強(qiáng)弱不同，導(dǎo)致L2中感應(yīng)電流的強(qiáng)弱不同，則（ ）

A.金屬板吸收電磁能量，是由于穿過金屬板的磁場發(fā)生變化，板中產(chǎn)生渦流

B.金屬板越厚，渦流越弱

C.L2中產(chǎn)生的是直流電

D.L2中產(chǎn)生的是與L1中同頻率的交流電

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.4變壓器練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?福建）如圖所示為模擬遠(yuǎn)距離輸電實(shí)驗(yàn)電路圖，兩理想變壓器的匝數(shù)n1=n4＜n2=n3，四根模擬輸電線的電阻R1、R2、R3、R4的阻值均為R，A1、A2為相同的理想交流電流表L1、L2為相同的小燈泡，燈絲電阻RL＞2R，忽略燈絲電阻隨溫度的變化．當(dāng)A、B端接入低壓交流電源時(shí)（ ）

A.A1、A2兩表的示數(shù)相同

B.L1、L2兩燈泡的亮度相同

C.R1消耗的功率大于R3消耗的功率

D.R2兩端的電壓小于R4兩端的電壓

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第六章6.6練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?浙江模擬）如圖所示，兩段等長細(xì)線串接著兩個(gè)質(zhì)量相等的小球a、b，懸掛于O點(diǎn)．現(xiàn)在兩個(gè)小球上分別加上水平方向的外力，其中作用在b球上的力大小為F、作用在a球上的力大小為2F，則此裝置平衡時(shí)的位置可能是下列哪幅圖（ ）

A. B. C. D.

 

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第六章6.6練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?綿陽模擬）在物理學(xué)發(fā)展史上伽利略、牛頓等許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)． 以下選項(xiàng)中符合他們觀點(diǎn)的是（ ）

A.人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上跳起后，將落在起跳點(diǎn)的后方

B.兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這說明：物體受的力越大速度就越大

C.兩物體從同一高度自由下落，較輕的物體下落較慢

D.一個(gè)運(yùn)動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來；這說明：靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第七章7.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于彈性勢能，下列說法中正確的是（ ）

A.只有彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)才具有彈性勢能，其他物體發(fā)生彈性形變時(shí)是不會有彈性勢能的

B.彈簧伸長時(shí)有彈性勢能，壓縮時(shí)沒有彈性勢能

C.同一個(gè)彈簧形變量越大，彈性勢能就越大

D.火車車廂底下的彈簧比自行車座底下的彈簧硬，所以將它們壓縮相同的長度時(shí)，火車車廂底下的彈簧具有的彈性勢能小

 

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（2011?河北模擬）在2008年北京奧運(yùn)會上，俄羅斯著名撐桿跳運(yùn)動員伊辛巴耶娃以5.05m的成績第24次打破世界紀(jì)錄．圖為她在比賽中的幾個(gè)畫面，下列說法中正確的是（ ）

A.運(yùn)動員過最高點(diǎn)時(shí)的速度為零

B.撐桿恢復(fù)形變時(shí)，其彈性勢能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動員的機(jī)械能

C.運(yùn)動員助跑階段，身體中的化學(xué)能只轉(zhuǎn)化為人的動能

D.運(yùn)動員在上升過程中對桿先做正功后做負(fù)功

 

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科目：高中物理 來源：2016屆遼寧省鞍山市高一下學(xué)期期末考試B卷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)帶等量正電的點(diǎn)電荷，固定在圖中P、Q兩點(diǎn)，MN為PQ連線的中垂線，交PQ于O點(diǎn)，A點(diǎn)為MN上的一點(diǎn)。一帶負(fù)電的試探電荷q，從A點(diǎn)由靜止釋放，只在靜電力作用下運(yùn)動．取無限遠(yuǎn)處的電勢為零，則

A．q由A向O的運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動

B．q由A向O運(yùn)動的過程電勢能逐漸減小

C．q運(yùn)動到O點(diǎn)時(shí)的動能最大

D．q運(yùn)動到O點(diǎn)時(shí)電勢能為零

 

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科目：高中物理 來源：2016屆海南省三亞市高一下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，木板放在光滑地面上，將一滑塊m用恒力F由木塊一端拉至另一端，木板分固定和不固定兩種情況，力F做功分別為W1和W2，則（ ）

A．W1<W2 B．W1＝W2 C．W1>W2 D.無法比較

 

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