【題目】自17世紀以來，“一切自然過程都是連續(xù)的”這條原理，似乎被認為是天經(jīng)地義的．而它沖破了經(jīng)典物理傳統(tǒng)觀念對人們的長期束縛，為人們建立新的概念，探索新的理論開拓了一條新路。在它的啟發(fā)下，許多微觀現(xiàn)象得到了正確的解釋。材料中的“它”是

A. 牛頓經(jīng)典力學體系

B. 達爾文的進化論

C. 愛因斯坦的相對論

D. 普朗克的量子論

【答案】D

【解析】試題分析：材料“它沖破了經(jīng)典物理傳統(tǒng)觀念”、“許多微觀現(xiàn)象得到了正確的解釋”反映了該開學理論有助于認識微觀世界，結(jié)合所學知識可知，這屬于普朗克的量子論，故D項正確。牛頓經(jīng)典力學體系，屬于經(jīng)典物理傳統(tǒng)觀念，故A項排除。達爾文的進化論與材料無關，故B項排除。相對論不符合“微觀現(xiàn)象”，故C項排除。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】日心說的代表人物是( )

A. 托勒密 B. 哥白尼

C. 布魯諾 D. 第谷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“科學革命引發(fā)了觀念形態(tài)的革命：宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無知之幕被理性之手撩開一角，傳統(tǒng)的權威受到撼動，人類第一次從對自然恐懼的陰影下走出來，重新審視自身的價值和能力�！贝颂帯翱茖W革命”的代表人物是

A. 牛頓

B. 達爾文

C. 愛因斯坦

D. 普朗克

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電源的說法中正確的是（ ）

A. 電源的作用是提供電流

B. 電池是生活中常見的電源，各種電池的內(nèi)阻不同，但電動勢都相同

C. 把同一電源接在不同的電路中，電源的電動勢將要變化

D. 電源是通過非靜電力把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于波的周期，下列說法錯誤的是(　　)

A. 波的周期與質(zhì)點的振動周期相同

B. 波的周期是由波源驅(qū)動力的頻率決定的

C. 波的周期與形成波的介質(zhì)有關

D. 經(jīng)歷整數(shù)個周期波形圖重復出現(xiàn)，只是波向前移動了一段距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓認為他在數(shù)學方面的發(fā)現(xiàn)：日心說和萬有引力，和神學是相輔相成的。牛頓的目標是用數(shù)學來證明基督教的合理性以及源頭。牛頓在《光學》中寫道：“從自然現(xiàn)象中難道看不出有一位上帝嗎？他無實體卻生活著，有智慧，而且無所不在。”對此，最合理的理解是（ ）

A. 牛頓是一位虔誠的神學家 B. 信仰宗教與科學水平高低緊密相關

C. 英國未受到宗教改革影響 D. 牛頓的認識最終阻礙了科學的發(fā)展

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻．關于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是(　　)

A. 開普勒進行了“月—地檢驗”，得出天上和地下的物體都遵從萬有引力定律的結(jié)論

B. 哥白尼提出“日心說”，發(fā)現(xiàn)了太陽系中行星沿橢圓軌道運動的規(guī)律

C. 第谷通過對天體運動的長期觀察，發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律

D. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“地圓學說”在西學東漸的進程中傳入中國，遭到了保守學者的懷疑。針對“地圓學說”，清朝士大夫楊光先在《不得已》一書中“質(zhì)問”湯若望：“若四大部州，萬國之山河大地，是一個大圓球……球上國土之人之腳心與球下國土之人腳心相對……竟不思在下之國土人之倒懸……有識者以推理之，不覺噴飯滿案矣！夫人頂天立地，未聞有橫立倒立之人也……世可以見大地之非圓也�！毕铝锌萍汲晒芙鉀Q楊光先疑問的是

A. 進化論

B. 經(jīng)典力學理論

C. 相對論

D. 現(xiàn)代信息技術理論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若物體在運動過程中受到的合外力不為零，則(　　)

A. 物體的動能不可能總是不變的

B. 物體的動量可能總是不變的

C. 物體的加速度一定變化

D. 物體所受合外力做的功可能為零

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