如圖所示，絕緣小球A靜止在高為h="0.8" m的光滑平臺(tái)上，帶電量為qB =+0.3C的小球B用長(zhǎng)為L=1m的細(xì)線懸掛在平臺(tái)上方，兩球質(zhì)量mA=mB=0.5kg,整個(gè)裝置放在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)大小E =10N/C，現(xiàn)將細(xì)線拉開(kāi)角度α =60o后，由靜止釋放B球，在最低點(diǎn)與A球發(fā)生對(duì)心碰撞，碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失。不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，求：

小題1:B球在碰撞前的速度；
小題2:A球離開(kāi)平臺(tái)的水平位移大小。

小題1:v0=4m/s
小題2:1.6m
（1）設(shè)B球在最低點(diǎn)速度為，碰撞前對(duì)B球由動(dòng)能定理得：
mBgL(1－cosα)+qBEL(1－cosα)= mB                 （4分）
解得：  v0="4m/s         "        （2分）
（2）碰撞后A球B球速度分別為vA，vB，由動(dòng)量守恒得：
mBv0=mBvB+mAvA                （3分）
能量守恒：                    （3分）
聯(lián)立解得    vA="4m/s  " (vB="0)       "      （2分）
碰后A先勻速運(yùn)動(dòng)，再平拋運(yùn)動(dòng)
豎直方向：       （2分）
水平位移s=vAt="4×0.4=1.6m     "       （2分）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

   (13分)（2012湖北百校聯(lián)考）如圖所示，水平傳送帶AB的右端與在豎直面內(nèi)的用內(nèi)徑光滑的鋼管彎成的“9”形固定軌道相接，鋼管內(nèi)徑很小.傳送帶的運(yùn)行速度v0=4.0m/s，將質(zhì)量m=1kg的可看做質(zhì)點(diǎn)的滑塊無(wú)初速地放在傳送帶的A端.已知傳送帶長(zhǎng)度L= 4.0 m，離地高度h=0.4 m，“9”字全髙H= 0.6 m，“9”字上半部分圓弧半徑R="0.1" m，滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g=10 m/s2，試求：

(1) 滑塊從傳送帶A端運(yùn)動(dòng)到B端所需要的時(shí)間.
(2) 滑塊滑到軌道最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道作用力的大小和方向.
(3) 滑塊從D點(diǎn)拋出后的水平射程.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若禮花彈在由炮筒底部擊發(fā)至炮筒口的過(guò)程中，克服重力做功W1，克服炮筒阻力及空氣阻力做功W2，高壓燃?xì)鈱?duì)禮花彈做功W3，則禮花彈在炮筒內(nèi)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(設(shè)禮花彈發(fā)射過(guò)程中質(zhì)量不變)  (　 　)
A．禮花彈的動(dòng)能變化量為W3＋W2＋W1B．禮花彈的動(dòng)能變化量為W3－W2－W1
C．禮花彈的機(jī)械能變化量為W3－W2D．禮花彈的機(jī)械能變化量為W3－W2－W1

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

滑板是現(xiàn)在非常流行的一種運(yùn)動(dòng)，如圖所示，一滑板運(yùn)動(dòng)員以7 m/s的初速度從曲面的A點(diǎn)下滑，運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)速度仍為7 m/s，若他以6 m/s的初速度仍由A點(diǎn)下滑，則他運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度
 
A．大于6 m/s　　　　　B．等于6 m/s
C．小于6 m/sD．條件不足，無(wú)法計(jì)算

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

豎直彈簧下端固定于水平地面上，如圖所示，小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端，經(jīng)幾次反彈以后小球最終在彈簧上靜止于某一點(diǎn)A處，則（ ）．
A．h愈大，彈簧在A點(diǎn)的壓縮量愈大
B．彈簧在A點(diǎn)的壓縮量與h無(wú)關(guān)
C．h愈大，最終小球靜止在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能愈大
D．小球第一次到達(dá)A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能比最終小球靜止在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，MNP 為整直面內(nèi)一固定軌道，其圓弧段MN與水平段NP相切于N、P端固定一豎直擋板。M相對(duì)于N的高度為h，NP長(zhǎng)度為s.一木塊自M端從靜止開(kāi)始沿軌道下滑，與擋板發(fā)生一次完全彈性碰撞（碰撞無(wú)動(dòng)能損失，碰撞瞬間前后木塊速率不變）后停止在水平軌道上某處。若在MN段的摩擦可忽略不計(jì)，物塊與NP段軌道間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，求物塊停止的地方與N點(diǎn)距離的可能值。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的帶正電小球由空中A點(diǎn)無(wú)初速度自由下落，在t秒末加上豎直向上、范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)，再經(jīng)過(guò)t秒小球又回到A點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力且小球從末落地，則
A．整個(gè)過(guò)程中小球電勢(shì)能變換了mg2t2
B．整個(gè)過(guò)程中小球動(dòng)量增量的大小為2mgt
C．從加電場(chǎng)開(kāi)始到小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)小球動(dòng)能變化了mg2t2
D．從A點(diǎn)到最低點(diǎn)小球重力勢(shì)能變化了mg2t2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一人站在商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯一起向上加速運(yùn)動(dòng)(人相對(duì)扶梯靜止)，則下列說(shuō)法中正確的是
A．人只受到重力和踏板對(duì)人的支持力兩個(gè)力作用
B．人對(duì)踏板的壓力大小等于人所受到的重力大小
C．人所受合力做的功等于人的機(jī)械能的增加量
D．踏板對(duì)人做的功等于人的機(jī)械能增加量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

質(zhì)量M=3．0kg的長(zhǎng)木板置于光滑水平面上，木板左側(cè)放置一質(zhì)量m=1．0kg的木塊，右側(cè)固定一輕彈簧，處于原長(zhǎng)狀態(tài)，彈簧正下方部分的木板上表面光滑，其它部分的木板上表面粗糙，如圖所示�，F(xiàn)給木塊的初速度，使之向右運(yùn)動(dòng)，在木板與木塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)木板和木塊達(dá)到共速時(shí)，木板恰與墻壁相碰，碰撞過(guò)程時(shí)間極短，木板速度的方向改變，大小不變，最后木塊恰好在木板的左端與木板相對(duì)靜止。求：

小題1:木板與墻壁相碰時(shí)的速度；
小題2:整個(gè)過(guò)程中彈簧所具有的彈性勢(shì)能的最大值；

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