電壓表V1的量程為2V,內阻約為2k。現(xiàn)要較準確測量其內阻RV,實驗室提供的器材如下:

  電流表A:量程0.6A,內阻約0.1

  電壓表V2:量程5V,內阻約為5k

  定值電阻R1:阻值30

  定值電阻R2:阻值3k

  滑動變阻器R3:最大阻值100,最大電流1.5 A

  電源E:電動勢6V,內阻約0.5

  開關S,導線若干.

  (1)某同學設計了如甲圖所示的電路,擬測出電壓表V1兩端的電壓和流過電壓表V1的電流,再計算出RV。該方案實際上不可行,其最主要原因是         

  (2)請你從上述器材中選擇必要的器材,在圖乙所示虛線框中設計一個可行的實驗電路圖,并標出所選器材的相應字母代號;

(3)根據(jù)第(2)問設計的電路圖,用實驗測得的物理量表示電壓表V1的內阻RV=     

 

 

 

(1)(3分)電壓表超量程(電壓表被燒壞)

(2)(3分)電路如圖所示。

(3)(3分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

用伏安法測量某電阻Rx的阻值,現(xiàn)有實驗器材如下:
A、待測電阻Rx的范圍在5Ω-8Ω之間,額定功率1w;
B、電流表A1的量程為0-0.6A(內阻0.2Ω);
C、電流表A2的量程為0-3A(內阻0.05Ω);
D、電壓表V1的量程為0-3v(內阻3kΩ);
E、電壓表V2的量程為0-15v(內阻15kΩ);
F、滑動變阻器的量程為0-100Ω;
G、蓄電池電動勢為12v;
H、導線,電鍵;
為了較準確的測量,并保證器材安全,電流表應選用
A1
A1
,電壓表應選用
V1
V1
,并在上面線框中畫出相應的電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(9分)電壓表V1的量程為2V,內阻約為2kΩ,F(xiàn)要較準確測量其內阻RV,實驗室提供的器材如下:

  電流表A:量程0.6A,內阻約0.1Ω

  電壓表V2:量程5V,內阻約為5kΩ

  定值電阻R1:阻值30Ω

  定值電阻R2:阻值3kΩ

  滑動變阻器R3:最大阻值100Ω,最大電流1.5 A

  電源E:電動勢6V,內阻約0.5Ω

  開關S,導線若干.

 

  (1)某同學設計了如甲圖所示的電路,擬測出電壓表V1兩端的電壓和流過電壓表V1的電流,再計算出RV。該方案實際上不可行,其最主要原因是         

  (2)請你從上述器材中選擇必要的器材,在圖乙所示虛線框中設計一個可行的實驗電路圖,并標出所選器材的相應字母代號;

(3)根據(jù)第(2)問設計的電路圖,用實驗測得的物理量表示電壓表V1的內阻RV=      。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源:201111-2012學年河北省石家莊市高三質量檢測物理卷.doc 題型:實驗題

(9分)電壓表V1的量程為2V,內阻約為2kΩ,F(xiàn)要較準確測量其內阻RV,實驗室提供的器材如下:
電流表A:量程0.6A,內阻約0.1Ω
電壓表V2:量程5V,內阻約為5kΩ
定值電阻R1:阻值30Ω
定值電阻R2:阻值3kΩ
滑動變阻器R3:最大阻值100Ω,最大電流1.5 A
電源E:電動勢6V,內阻約0.5Ω
開關S,導線若干.
(1)某同學設計了如甲圖所示的電路,擬測出電壓表V1兩端的電壓和流過電壓表V1的電流,再計算出RV。該方案實際上不可行,其最主要原因是         
(2)請你從上述器材中選擇必要的器材,在圖乙所示虛線框中設計一個可行的實驗電路圖,并標出所選器材的相應字母代號;
(3)根據(jù)第(2)問設計的電路圖,用實驗測得的物理量表示電壓表V1的內阻RV=     。

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科目:高中物理 來源:201111-2012學年河北省石家莊市高三質量檢測物理卷 題型:選擇題

(9分)電壓表V1的量程為2V,內阻約為2kΩ,F(xiàn)要較準確測量其內阻RV,實驗室提供的器材如下:

  電流表A:量程0.6A,內阻約0.1Ω

  電壓表V2:量程5V,內阻約為5kΩ

  定值電阻R1:阻值30Ω

  定值電阻R2:阻值3kΩ

  滑動變阻器R3:最大阻值100Ω,最大電流1.5 A

  電源E:電動勢6V,內阻約0.5Ω

  開關S,導線若干.

 

  (1)某同學設計了如甲圖所示的電路,擬測出電壓表V1兩端的電壓和流過電壓表V1的電流,再計算出RV。該方案實際上不可行,其最主要原因是          ;

  (2)請你從上述器材中選擇必要的器材,在圖乙所示虛線框中設計一個可行的實驗電路圖,并標出所選器材的相應字母代號;

(3)根據(jù)第(2)問設計的電路圖,用實驗測得的物理量表示電壓表V1的內阻RV=     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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