【題目】如圖所示，氫原子從n＞2的某一能級躍遷到的能級上，輻射出能量為的光子；

（1）躍遷過程中電子動能和原子能量如何變化？

（2）要給基態(tài)的氫原子最少提供多少電子伏特的能量，オ能使它輻射出上述能量的光子？

（3）在圖中畫出獲得該能量后氫原子可能的躍還情況。

【答案】（1）動能增大，原子能量減�。�2）

（3）躍遷圖如圖所示：

【解析】（1）氫原子從高能級到n=2能級躍遷時，要輻射光子，則原子的總能量要減小，電子的軌道半徑減小，根據(jù)可得，則電子的動能變大；

（2）氫原子從n＞2的某一能級躍遷到n=2的能級，輻射光子的頻率應滿足：hν=En-E2=2.55eV，則En=hν+E2=-0.85eV
解得：n=4
基態(tài)氫原子要躍遷到n=4的能級，應提供的能量為：△E=E4-E1=12.75eV．
（3）如圖所示；

練習冊系列答案
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【題目】一物體以一定的初速度從光滑斜面底端a點上滑，最高可滑至b點，后又滑回至a點，c是ab的中點，如圖所示。已知物塊從a上滑至b所用的時間為t，下列分析正確的是（ ）

A. 物塊從a運動到c所用的時間與從c運動到b所用的時間之比為

B. 物塊上滑過程的加速度與下滑過程的加速度等大反向

C. 物塊下滑時從b運動至c所用時間為

D. 物塊上滑通過c點時的速度大小小于整個上滑過程中平均速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一靜止點電荷的電場中，任一點的電勢φ與該點到點電荷的距離r的關系如圖所示．電場中四個點a、b、c和d的電場強度大小分別Ea、Eb、Ec和Ed，點a到點電荷的距離ra與點a的電勢φa已在圖中用坐標（ra，φa）標出，其余類推．現(xiàn)將一帶正電的試探電荷由a點依次經b、c點移動到d點，在相鄰兩點間移動的過程中，電場力所做的功分別為Wab、Wbc和Wcd．下列選項正確的是（　�。�

A. Ea：Eb=4：1 B. Ec：Ed=2：1 C. Wab：Wbc=3：1 D. Wbc：Wcd=1：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球做豎直上拋運動，當它回到拋出點時，速度為拋出時的,設小球運動中受到的空氣阻力為恒力。下列說法中正確的是( )

A. 小球受到的空氣阻力與重力之比為7:25

B. 小球受到的空氣阻力與重力之比為25:39

C. 小球上升的最大高度與無阻力情況下的最大高度之比為9:16

D. 小球上升的最大高度與無阻力情況下的最大高度之比為25:32

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用油膜法估測分子的大小”實驗中，實驗方法及步驟如下：

①內體積油酸中酒精，直至總量達到；

②用注射吸�、僦杏退峋凭芤�，把它一滴一滴地滴入小量筒中，當?shù)稳?/span>75滴時，測得其體積恰好是

③先往邊長的淺盤里倒入2cm深的水，然后將痱子粉均勻地撒在水面上；

④用注射器往水面上滴一滴油酸酒精溶液，待油酸在水面上盡可能散開，將事先準備好的帶方格的塑料蓋板放在淺盤上，并在塑料板上描下油酸膜的形狀；

⑤描出的輪廓如圖所示，已知每個小正方形的邊長，數(shù)出輪廓內正方形的個數(shù)，可以算出油酸膜的面積S；

⑥結合以上數(shù)據(jù)，可計算得到油酸分子的直徑D；

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）步驟④中要讓油膜盡可能放開的原因是____________；

（2）油酸膜的面積S是_____；

（3）油酸分子的直徑D是_______m，（結果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法中正確的是（ ）

A. 分子間距離為時，分子間不存在引力和斥力

B. 分子間存在的引力和斥力都隨分子間距離的增大而減小，但是斥力比引力減小的更快

C. 懸浮在液體中的微粒足夠小，來自各個方向的液體分子撞擊的不平衡性使微粒的運動無規(guī)則

D. 只要知道氣體的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)，就可以算出氣體分子的體積

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年三名美國科學家獲本年度諾貝爾物理學獎，用以表彰他們在引力波研究方面的貢獻。人類首次發(fā)現(xiàn)了引力波來源于距地球之外13億光年的兩個黑洞(質量分別為26個和39個太陽質量)互相繞轉最后合并的過程。設兩個黑洞A、B繞其連線上的O點做勻速圓周運動，如圖所示。黑洞A的軌道半徑大于黑洞B的軌道半徑，兩個黑洞的總質量為M，兩個黑洞間的距離為L，其運動周期為T，則( )

A. 黑洞A的質量一定大于黑洞B的質量

B. 黑洞A的線速度一定大于黑洞B的線速度

C. 兩個黑洞間的距離L一定，M越大，T越大

D. 兩個黑洞的總質量M一定，L越大，T越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置某同學在做該實驗時認為其中正確的是　　

A. 拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果更好

B. 拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C. 橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置O時，拉力要適當大些

D. 拉力和的夾角越大越好

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【題目】如圖所示，在垂直紙面向里，磁感應強度為B的勻強磁場中，質量為m，帶電量為的小球穿在足夠長的水平固定絕緣的直桿上處于靜止狀態(tài)，小球與桿間的動摩擦因數(shù)為現(xiàn)對小球施加水平向右的恒力，在小球從靜止開始至速度最大的過程中，下列說法中正確的是

A. 直桿對小球的彈力方向不變

B. 直桿對小球的摩擦力先減小后增大

C. 小球運動的最大加速度為

D. 小球的最大速度為

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