【題目】某小組利用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.實(shí)驗(yàn)中,他們平衡了摩擦力,用天平測(cè)出小車的總質(zhì)量,用細(xì)線所掛鉤碼的總重代替小車所受的牽引力大小F.
(1)他們還在實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與木板平行.這樣做的目的是_________.
A.避免小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B.使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰
C.保證小車最終能夠做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.使細(xì)線拉力等于小車受到的合力
(2)實(shí)驗(yàn)得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖乙所示,O、A、B、C、D是在紙帶上選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打的點(diǎn)未畫出,AB、CD間的距離分別為x1、x2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)_______.
(3)下表錄了小車質(zhì)量一定時(shí),牽引力大小F與對(duì)應(yīng)的加速度a的幾組數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D丙的坐標(biāo)中描點(diǎn)作出a-F圖線.
鉤碼個(gè)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F(N) | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
a(m·s-2) | 0.92 | 1.68 | 2.32 | 2.88 | 3.32 |
(4)實(shí)驗(yàn)中畫出的a-F圖線與理論計(jì)算的圖線(圖中已畫出)有明顯偏差,其原因主要是________________.
【答案】(1)D;(2)(3)如圖所示;(4)不滿足小車及所加鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于所掛鉤碼質(zhì)量
【解析】
試題(1)使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行.這樣做的目的是可在平衡摩擦力后使用細(xì)繩拉力等于小車受的合力.故選D.
(2)因?yàn)槊肯噜弮捎?jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為t=5T,勻變速直線運(yùn)動(dòng)中連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差為常數(shù)即△x=at2,則有:
(3)根據(jù)描點(diǎn)法作出圖象,如圖所示:
(4)探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量時(shí),可以認(rèn)為小車受到的拉力等于鉤碼重力,如果鉤碼質(zhì)量太大,沒(méi)有遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,小車受到的拉力明顯小于鉤碼重力,實(shí)驗(yàn)誤差較大,a-F圖象不再是直線,而發(fā)生彎曲,變成曲線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑,測(cè)量結(jié)果如圖5所示,則該擺球的直徑為________ cm.
擺動(dòng)時(shí)偏角滿足的條件是偏角小于5°,為了減小測(cè)量周期的誤差,計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí),擺球應(yīng)是經(jīng)過(guò)最________(填“高”或“低”)點(diǎn)的位置,且用停表測(cè)量單擺完成多次全振動(dòng)所用的時(shí)間,求出周期.圖甲中停表示數(shù)為一單擺全振動(dòng)50次所需時(shí)間,則單擺振動(dòng)周期為________.
(2)用最小刻度為1 mm的刻度尺測(cè)擺長(zhǎng),測(cè)量情況如圖乙所示.O為懸掛點(diǎn),從圖乙中可知單擺的擺長(zhǎng)為________ m.
(3)若用L表示擺長(zhǎng),T表示周期,那么重力加速度的表達(dá)式為g=________.
(4)考慮到單擺振動(dòng)時(shí)空氣浮力的影響后,學(xué)生甲說(shuō):“因?yàn)榭諝飧×εc擺球重力方向相反,它對(duì)球的作用相當(dāng)于重力加速度變小,因此振動(dòng)周期變大.”學(xué)生乙說(shuō):“浮力對(duì)擺球的影響好像用一個(gè)輕一些的擺球做實(shí)驗(yàn),因此振動(dòng)周期不變”,這兩個(gè)學(xué)生中________.
A.甲的說(shuō)法正確
B.乙的說(shuō)法正確
C.兩學(xué)生的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的
(5)某同學(xué)用單擺測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋麥y(cè)出了擺線長(zhǎng)度L和擺動(dòng)周期T,如圖7(a)所示.通過(guò)改變懸線長(zhǎng)度L,測(cè)出對(duì)應(yīng)的擺動(dòng)周期T,獲得多組T與L,再以T2為縱軸、L為橫軸畫出函數(shù)關(guān)系圖象如圖(b)所示.由圖象可知,擺球的半徑r=________ m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=________ m/s2;由此種方法得到的重力加速度值與實(shí)際的重力加速度值相比會(huì)________(選填“偏大”“偏小”或“一樣”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩水平放置的平行金屬板a、b,板長(zhǎng)L=0.2m,板間距d=0.2m.兩金屬板間加可調(diào)控的電壓U,且保證a板帶負(fù)電,b板帶正電,忽略電場(chǎng)的邊緣效應(yīng).在金屬板右側(cè)有一磁場(chǎng)區(qū)域,其左右總寬度s=0.4m,上下范圍足夠大,磁場(chǎng)邊界MN和PQ均與金屬板垂直,磁場(chǎng)區(qū)域被等寬地劃分為n(正整數(shù))個(gè)豎直區(qū)間,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B=5×10﹣3T,方向從左向右為垂直紙面向外、向內(nèi)、向外….在極板左端有一粒子源,不斷地向右沿著與兩板等距的水平線OO′發(fā)射比荷=1×108C/kg、初速度為v0=2×105m/s的帶正電粒子.忽略粒子重力以及它們之間的相互作用.
(1)當(dāng)取U何值時(shí),帶電粒子射出電場(chǎng)時(shí)的速度偏向角最大;
(2)若n=1,即只有一個(gè)磁場(chǎng)區(qū)間,其方向垂直紙面向外,則當(dāng)電壓由0連續(xù)增大到U過(guò)程中帶電粒子射出磁場(chǎng)時(shí)與邊界PQ相交的區(qū)域的寬度;
(3)若n趨向無(wú)窮大,則偏離電場(chǎng)的帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一正方形單匝線框架放在光滑絕緣的水平面上,在水平向右的拉力作用下從圖示位置由靜止開(kāi)始始終向右做勻加速運(yùn)動(dòng),線框右側(cè)有垂直于水平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)區(qū)域足夠大,線框的右邊始終與磁場(chǎng)的邊界平行,線框的質(zhì)量為1kg,電阻為1Ω,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,拉力的大小隨時(shí)間變化如圖乙所示,則
A. 線框運(yùn)動(dòng)的加速度為5m/s
B. 線框剛好完全進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)刻為t=1.2s
C. 線框的邊長(zhǎng)為0.55m
D. 磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為1.1T
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測(cè)定三節(jié)干電池組成電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室中提供如下器材:
A.電流表G(滿偏電流5mA,內(nèi)阻10Ω)
B.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻0.5Ω)
C.電壓表(量程15V,內(nèi)阻約為6kΩ)
D.滑動(dòng)變阻器(0~10Ω,額定電流為2A)
E.定值電阻R0(阻值990Ω)
D.電建S一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)完成虛線框內(nèi)的電路連接.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差以及便于數(shù)據(jù)處理,電路圖1中的導(dǎo)線應(yīng)該連接到
_____(填“①”或“②”)的位置.
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得虛線框中電表的示數(shù)x與電流表的示數(shù)I的多組數(shù)值,作出x﹣I圖象如圖2所示,則由圖線可以得到被測(cè)電池組的電動(dòng)勢(shì)E=_____V,內(nèi)阻r=_____Ω(保留兩位有效數(shù)字).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明進(jìn)行多次測(cè)量,花費(fèi)了較長(zhǎng)的時(shí)間,測(cè)量期間一直保持電路閉合.其實(shí),從實(shí)驗(yàn)誤差考慮,這樣的操作不妥,因?yàn)?/span>_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平桌面上有一光滑小孔O,一根輕繩穿過(guò)小孔,一端連接質(zhì)量為 的小球A,另一端連接質(zhì)量為M=4kg的重物B,已知g=10m/s2,則:
(1)當(dāng)A球沿半徑r=0.1m的圓周做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其角速度ω1為多大時(shí),B物體處于將要離開(kāi)、而尚未離開(kāi)地面的臨界狀態(tài)?
(2)當(dāng)小球A的角速度為ω2=10rad/s時(shí),物體B對(duì)地面的壓力為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛小車靜止在水平地面上,車內(nèi)固定著一個(gè)傾角為60°的光滑斜面OA,光滑擋板OB與水平方向的夾角為θ,擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),F(xiàn)將重為G的圓球放在斜面與擋板之間。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若θ=60°,球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?/span>G
B. 若擋板OB從θ=30°位置沿逆時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)到θ=90°過(guò)程中,則球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大
C. 若θ=30°,使小車水平向左做變加速運(yùn)動(dòng),則小車對(duì)地面的壓力增大
D. 若θ=60°,使小車水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則球?qū)醢宓膲毫赡転榱?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)量程為0~3V的電壓表改裝成量程為0~9V的電壓表,并測(cè)量電阻R0(阻值約為3Ω)的阻值。由此他設(shè)計(jì)出如圖甲所示的電路進(jìn)行改裝和測(cè)量?晒┻x擇的器材有:
A.電源(電動(dòng)勢(shì)約為10V,內(nèi)阻為2Ω)
B.電壓表(量程為0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
C.電流表(量程為0~2A,內(nèi)阻忽略不計(jì))
D.電阻箱(阻值范圍0~9999Ω,額定功率小于10W)
E.電阻箱(阻值范圍0~99990Ω,額定功率小于10W)
F.滑動(dòng)變阻器(最大阻值為10Ω,額定電流為3A)
G.滑動(dòng)變阻器(最大阻值為2kΩ,額定電流為0.2A)
H.定值電阻R0(阻值約為3Ω)
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)出如下步驟進(jìn)行電表改裝,并進(jìn)行相關(guān)測(cè)量,以下是該實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程:
a.連接好電路并把滑動(dòng)變阻器R1的滑片移至最右端,把電阻箱R2阻值調(diào)到零
b.閉合電鍵,把滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到適當(dāng)位置,使電壓表讀數(shù)為3V
c.把電阻箱阻值調(diào)到適當(dāng)值,使電壓表讀數(shù)為____________V,然后不再改變電阻箱值,即得量程為9V的電壓表。
d.改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記錄多組電壓表和電流表的示數(shù)U和I。
(2)上述實(shí)驗(yàn)電阻箱應(yīng)選__________(填所選器材前的字母),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_____________(填所選器材前的字母)。
(3)用步驟d中測(cè)得的多組數(shù)據(jù)作出U-I圖像如圖乙所示,由圖像可知R0的阻值為______Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的電源均為頻率為50 Hz的____電源(填“交流”或“直流”),每隔____秒打一次點(diǎn).做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,下列四個(gè)數(shù)中不符合有效數(shù)字規(guī)定的是_____________,正確的應(yīng)記為_____________。若紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則vB=__________、 vD=___________、小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=_____________。
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