10.2013年6月20日,航天員王亞平在“天宮一號(hào)”艙內(nèi)授課,演示了小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).則運(yùn)動(dòng)過程中(  )
A.小球的速度不變B.小球的加速度為零
C.細(xì)線對(duì)小球的拉力為零D.小球的質(zhì)量不變

分析 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的特征是:速度大小不變,方向時(shí)刻變化;向心力大小不變,但始終指向圓心;角速度不變;周期不變,由此可判斷各選項(xiàng)的正誤.

解答 解:A、勻速圓周運(yùn)動(dòng)速度大小不變,方向時(shí)刻變化,故A錯(cuò)誤;
B、向心力和向心加速度大小不變,方向始終指向圓心,不為零,故B錯(cuò)誤;
C、細(xì)線對(duì)小球的拉力提供向心力,不為零,則C錯(cuò)誤;
D、在運(yùn)動(dòng)過程中,小球的質(zhì)量不變,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 掌握勻速圓周運(yùn)動(dòng)的特征,知道它是一種特殊的變速運(yùn)動(dòng),只有周期和角速度是不變的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)行駛時(shí)受到的阻力f
(2)僅讓電機(jī)在以額定功率提供U動(dòng)力的情況下行駛.人騎車勻速行駛的速度.
(3)僅讓電機(jī)在以額定功率提供動(dòng)力的情況下行駛.當(dāng)車速為v=1m/s時(shí).人騎車的加速度大。

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18.如圖所示,三根通電長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直紙面放置,位于b、c、d處,通電電流大小相同,方向如圖所示.已知b處和d處通電導(dǎo)線在a點(diǎn)產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,a位于bd中點(diǎn),且ac>ad=ab,則關(guān)于a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和大小,下列說法正確的是( 。
A.方向垂直紙面指向紙里B.方向沿紙面由a指向b
C.大小等于BD.大小大于B

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5.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度,下列說法中正確的是( 。
A.重的物體加速度大B.輕的物體加速度大
C.加速度與物體質(zhì)量大小無關(guān)D.加速度在地球上任何地點(diǎn)都相同

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15.北京奧運(yùn)火炬實(shí)現(xiàn)了成功登上珠峰的預(yù)定目標(biāo),如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,請(qǐng)根據(jù)此圖判斷下列說法正確的是(  )
A.由起點(diǎn)到終點(diǎn)火炬手所走線路的總長(zhǎng)度是火炬的位移
B.線路總長(zhǎng)度與火炬所走時(shí)間的比值等于登山的平均速率
C.線路總長(zhǎng)度與火炬所走時(shí)間的比值等于登山的平均速度
D.起點(diǎn)到終點(diǎn)間的距離與火炬手所走時(shí)間的比值等于通過大本營(yíng)的瞬時(shí)速度

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2.兩等量異種點(diǎn)電荷分別放置于真空中的A、B兩點(diǎn),如圖所示,a、b、c為電場(chǎng)中的三點(diǎn),實(shí)線PQ為A、B連線的中垂線,a、b兩點(diǎn)關(guān)于AB對(duì)稱,a、c兩點(diǎn)關(guān)于PQ對(duì)稱.已知a點(diǎn)的電勢(shì)高于c點(diǎn)的電勢(shì),則下列判斷正確的是( 。
A.A點(diǎn)處放置的是正點(diǎn)電荷
B.a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C.一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于其在c點(diǎn)的電勢(shì)能
D.若將帶正電的試探電荷沿直線由a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn),則電場(chǎng)力先做負(fù)功,后做正功

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19.某國(guó)發(fā)射了一顆環(huán)繞月球表面運(yùn)行的小衛(wèi)星,已知衛(wèi)星的軌道半徑為R,結(jié)合下列選項(xiàng)所給的物理量,可以計(jì)算出衛(wèi)星周期的有( 。
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C.引力常量G、月球質(zhì)量MD.引力常量G、衛(wèi)星質(zhì)量m

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(1)小球所帶電荷的性質(zhì)和電荷量大小;
(2)小球運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)時(shí)速度最大;
(3)若已知在點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中,某點(diǎn)的電勢(shì)可表示成φ=$\frac{kQ}{r}$,其中r為該點(diǎn)到Q的距離(選無限遠(yuǎn)的電勢(shì)為零).求小球能到達(dá)的最高點(diǎn)離地面的高度.

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