5．一段通電直導(dǎo)線放在光滑的斜面上，斜面處于勻強磁場中，磁感應(yīng)強度的方向與斜面垂直，通電導(dǎo)線剛好處于平衡狀態(tài)，如圖甲所示．若其它條件不變，只將磁感應(yīng)強度的方向變?yōu)樨Q直向上．求導(dǎo)體的加速度的大�。�

分析 在甲圖中，導(dǎo)體棒受重力、支持力和安培力處于平衡，根據(jù)共點力平衡求出安培力，在乙圖中根據(jù)牛頓第二定律求得加速度

解答 解：在甲圖中，導(dǎo)體棒受力如圖，根據(jù)共點力平衡得：
BIL=mgsin45°．
在乙圖中，由牛頓第二定律可得：mgsin45°-BILcos45°=ma
聯(lián)立解得：a=$\frac{\sqrt{2}-1}{2}g$
答：導(dǎo)體的加速度的大小$\frac{\sqrt{2}-1}{2}g$

點評 解決本題的關(guān)鍵正確地進行受力分析，運用共點力平衡和牛頓第二定律求得進行求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．兩位同學(xué)用如圖甲所示裝置，通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．
①實驗中必須滿足的條件是BC．
A．斜槽軌道盡量光滑以減小誤差
B．斜槽軌道末端的切線必須水平
C．入射球A每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
D．兩球的質(zhì)量必須相等

②測量所得入射球A的質(zhì)量為mA，被碰撞小球B的質(zhì)量為mB，圖甲中O點是小球拋出點在水平地面上的垂直投影，實驗時，先讓入射球A從斜軌上的起始位置由靜止釋放，找到其平均落點的位置P，測得平拋射程為OP；再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放，與小球B相撞，分別找到球A和球B相撞后的平均落點M、N，測得平拋射程分別為OM和ON．當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式mA•OP=mA•OM+mB•ON時，即說明兩球碰撞中動量守恒；如果滿足表達(dá)式mAOP2=mAOM2+mBON2時，則說明兩球的碰撞為完全彈性碰撞．
③乙同學(xué)也用上述兩球進行實驗，但將實驗裝置進行了改裝：如圖乙所示，將白紙、復(fù)寫紙固定在豎直放置的木條上，用來記錄實驗中球A、球B與木條的撞擊點．實驗時，首先將木條豎直立在軌道末端右側(cè)并與軌道接觸，讓入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放，撞擊點為B′；然后將木條平移到圖中所示位置，入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放，確定其撞擊點P′；再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放，與球B相撞，確定球A和球B相撞后的撞擊點分別為M′和N′．測得B′與N′、P′、M′各點的高度差分別為h1、h2、h3．若所測物理量滿足表達(dá)式$\frac{{m}_{A}}{\sqrt{{h}_{2}}}$=$\frac{{m}_{A}}{\sqrt{{h}_{3}}}$+$\frac{{m}_{B}}{\sqrt{{h}_{1}}}$時，則說明球A和球B碰撞中動量守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述正確的是（　�。�
A．研究奧運會游泳冠軍葉詩文的游泳動作時．可以把她看成質(zhì)點
B．歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中只有前半句所描述的情景是真實的
C．在時間軸上，第2秒末和第3秒初是指同一時刻．第100秒內(nèi)指的是時間大小為1秒
D．位移為零，路程一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．在同一光滑斜面上放同一導(dǎo)體棒，右圖所示是兩種情況的剖面圖．它們所在空間有磁感應(yīng)強度大小相等的勻強磁場，但方向不同，一次垂直斜面向上，另一次豎直向上：兩次導(dǎo)體棒A分別通有電流I1和I2，都處于靜止平衡．導(dǎo)體棒A所受安培力大小分別為F1、F2；已知斜面的傾角為θ，則（　　）
A．I1：I2=1：1
B．I1：I2=cosθ：1
C．F1：F2=sinθ?cosθ
D．斜面對導(dǎo)體棒A的彈力大小之比N1：N2=cos2 θ：1

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)要測量額定電壓為3V的某圓柱體電阻R的電阻率ρ．

（1）用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量其長度和直徑，如圖1、圖2所示，則其長度L=70.15mm，直徑d=4.600mm．
（2）該同學(xué)先用如圖所示的指針式多用電表粗測其電阻．他將紅黑表筆分別插入“+”、“-”插孔中，將選擇開關(guān)置于“×l”檔位置，然后將紅、黑表筆短接調(diào)零，此后測阻值時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度較小，如圖甲所示．試問：
①為減小讀數(shù)誤差，該同學(xué)應(yīng)將選擇開關(guān)置于““×10””檔位置．
②再將紅、黑表筆短接，此時發(fā)現(xiàn)指針并未指到右邊的“0Ω”處，如圖乙所示，那么他該調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕直至指針指在“0Ω”處再繼續(xù)實驗，結(jié)果看到指針指在如圖丙所示位置．
③現(xiàn)要進一步精確測量其阻值，實驗室提供了下列可選用的器材：
A．靈敏電流計G（量程200μA，內(nèi)阻300Ω）
B．電流表（量程3A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）
D．電壓表（量程l5V，內(nèi)阻約5kΩ）
E．滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω）
F．最大阻值為99.99Ω的電阻箱R2
以及電源E（電動勢4V，內(nèi)阻可忽略）、電鍵、導(dǎo)線若干
為了提高測量精確度并且使電阻R兩端電壓調(diào)節(jié)范圍盡可能大，除電源、電鍵、導(dǎo)線以外還應(yīng)選擇的最恰當(dāng)器材（只需填器材前面的字母）有ACEF．請在如圖丁方框中畫出你設(shè)計的電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某學(xué)習(xí)小組在“探究功與速度變化關(guān)系”的實驗中采用額如圖甲所示的實驗裝置．

（1）將氣墊導(dǎo)軌接通氣泵，通過調(diào)平螺絲調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平，檢查導(dǎo)軌是否調(diào)平的方法是接通氣源，將滑塊靜置于氣墊導(dǎo)軌上，滑塊基本保持靜止說明導(dǎo)軌是光滑的（或接通氣源，將滑塊靜置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，滑塊能基本做勻速直線運動）
（2）如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度△d=0.570cm；實驗時，將橡皮條掛在滑塊的掛鉤上，向后（向右）拉伸一定的距離，并做好標(biāo)記，以保證每次拉伸的距離恒定，現(xiàn)測得掛一根橡皮條時滑塊彈離橡皮條后，經(jīng)過光電門1和光電門2的時間均為△t，則滑塊最后勻速運動的速度表達(dá)式為v=$\frac{△d}{△t}$（用字母表示）
（3）逐條增加橡皮條，多次重復(fù)實驗．記錄每次遮光條經(jīng)過光電門1的時間，并計算出對應(yīng)的速度，則畫出的W-v2圖象應(yīng)是過坐標(biāo)原點的一條傾斜直線．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．對于一定里的理想氣體，可能發(fā)生的過程是（　�。�
A．等壓壓縮，放出熱量，內(nèi)能減少B．等溫壓縮，吸收熱量，內(nèi)能不變
C．等容升溫，吸收熱量，內(nèi)能增加D．等壓膨脹，放出熱量，內(nèi)能減少
E．等溫膨脹，吸收熱量，內(nèi)能不變   

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．汽車通過凹形路面時，在凹形路面的最低點，小明對座椅的壓力（　�。�
A．等于零B．大于他的重力C．小于他的重力D．等于他的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）用20分度的游標(biāo)卡尺測量某一物體的長度如圖甲，其長度為5.015cm；
（2）用螺旋測微器測量某一圓柱的直徑如下圖乙，其直徑為4.700mm；
（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測某電阻的阻值，表盤的示數(shù)如圖丙，則該電阻的阻值約為220Ω．

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