【題目】如圖所示,水平木板上有質(zhì)量m=3.75kg的物塊,受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用,用力傳感器測(cè)出相應(yīng)時(shí)刻物塊所受摩擦力Ff的大小,取重力加速度g=10m/s2 , 下列判斷正確的是( 。
A.t=1s時(shí)外力F等于零
B.t=6s時(shí)外力F可能等于5N
C.木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)約為0.08
D.木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)約為0.11
【答案】A,B,C
【解析】解:A、由題意可知水平木板表面粗糙,因?yàn)槲飰K在水平方向上的摩擦力在t=1s 時(shí)為零,若受到不為零的外力F作用,則必定會(huì)產(chǎn)生摩擦力,故互相矛盾,因此t=1s時(shí),F(xiàn)=0,故A正確;
B、由圖可知,物塊受到的最大靜摩擦力為4N,外力需要大于最大靜摩擦力才可能讓該物體受到的摩擦力從靜摩擦力變成滑動(dòng)摩擦力,而在t=6s 時(shí),該物體受到的摩擦力剛好從靜摩擦力變成滑動(dòng)摩擦力,所以外力F必定大于4N,可能是5N,故B正確;
C、由圖可知,物體受到的滑動(dòng)摩擦力f=3N,因?yàn)閒=μmg,動(dòng)摩擦因數(shù):μ= = =0.08,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:ABC.
【考點(diǎn)精析】掌握滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力是解答本題的根本,需要知道滑動(dòng)摩擦力:利用公式f=μF N 進(jìn)行計(jì)算,其中FN 是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無(wú)關(guān).或者根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來(lái)求解;靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化,一般應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來(lái)求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國(guó)際單位),則該質(zhì)點(diǎn)( 。
A.第1 s內(nèi)的位移是5 m
B.前2 s內(nèi)的平均速度是5 m/s
C.任意相鄰1 s內(nèi)的位移差都是1 m
D.任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),C是圓環(huán)最低點(diǎn)。兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B套在圓環(huán)上,用長(zhǎng)為R的輕桿相連,輕桿從豎直位置由靜止釋放,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. B球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小為
B. A球或B球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不變
C. 當(dāng)輕桿到達(dá)水平位置時(shí),A、B兩球的速度相同,總動(dòng)能最大
D. 輕桿最終能到達(dá)右側(cè)豎直位置,然后返回
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車沿平直公路從某地同時(shí)駛向同一目標(biāo),甲車在前一半時(shí)間內(nèi)以速度V1做勻速直線運(yùn)動(dòng),后一半時(shí)間內(nèi)以速度V2做勻速直線運(yùn)動(dòng);乙車在前一半路程中以速度V1做勻速直線運(yùn)動(dòng),后一半路程中以速度V2做勻速直線運(yùn)動(dòng),(V1≠V2)則( 。
A.甲先到達(dá)
B.乙先到達(dá)
C.甲、乙同時(shí)到達(dá)
D.不能確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一豎直放置的T型架,表面光滑,兩質(zhì)量均為m的滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上,A、B間用一不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩相連,A、B可看作質(zhì)點(diǎn),如圖所示,開(kāi)始時(shí)細(xì)繩水平伸直,A、B靜止,F(xiàn)由靜止釋放B,下列關(guān)于兩滑塊以后運(yùn)動(dòng)中的說(shuō)法正確的是
A. 在滑塊B從釋放到最低點(diǎn)的過(guò)程中,B 物 體減少的重力勢(shì)能等于A物體增加的動(dòng)能
B. 在滑塊B從釋放到最低點(diǎn)的過(guò)程中,繩中張力始終小于mg
C. 設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°時(shí),滑塊B的速度為v,則連接A下降的高度為
D. 當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°時(shí),A、B兩物體的速度比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電場(chǎng)線,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.電場(chǎng)線上各點(diǎn)的切線方向,表示該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向
B.電場(chǎng)線總是從正電荷出發(fā)到負(fù)電何終止的一系列曲線
C.電場(chǎng)中任何兩條電場(chǎng)線不會(huì)相交
D.電場(chǎng)線是客觀存在的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,一小車放在水平長(zhǎng)木板上,左側(cè)栓有一細(xì)軟線,跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連.在重物牽引下,小車在木板上向左運(yùn)動(dòng).圖2給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出.電火花計(jì)時(shí)器所用的交流點(diǎn)頻率為50Hz.
(1)實(shí)驗(yàn)中,除電火花計(jì)時(shí)器(含紙帶、墨粉紙盒)、小車、帶滑輪的長(zhǎng)木板、導(dǎo)線、細(xì)線及開(kāi)關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓為4~6V的50Hz交流電
B.電壓為220V的50Hz交流電
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
F.鉤碼(重物)
(2)下列說(shuō)法中正確的有(填選項(xiàng)代號(hào))
A.在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長(zhǎng)木板的有滑輪一端
C.拉住紙帶,將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后,釋放小車,同時(shí)接通電源
D.根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,可以直接得到的物理量是時(shí)間和某段時(shí)間內(nèi)的位移
(3)根據(jù)紙帶(圖2)可以計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度及小車加速度,則第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度v2=m/s,小車的加速度a=m/s2 . (計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(4)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原來(lái)使用的頻率是50Hz,若在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),交流電的頻率變?yōu)?0Hz而未被發(fā)現(xiàn),這樣計(jì)算出的加速度比真實(shí)值(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“太空涂鴉”技術(shù)的基本物理模型是:原來(lái)在較低圓軌道運(yùn)行的攻擊衛(wèi)星從后方接近在較高圓軌道上運(yùn)行的偵察衛(wèi)星時(shí),準(zhǔn)確計(jì)算軌道并向其發(fā)射“漆霧”彈,“漆霧”彈在臨近偵察衛(wèi)星時(shí),壓爆彈囊,讓“漆霧”散開(kāi)并噴向偵察衛(wèi)星,噴散后強(qiáng)力吸附在偵察衛(wèi)星的偵察鏡頭、太陽(yáng)能板、電子偵察傳感器等關(guān)鍵設(shè)備上,使之暫時(shí)失效。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 攻擊衛(wèi)星在原軌道上運(yùn)行的線速度大于7.9 km/s
B. 攻擊衛(wèi)星在原軌道上運(yùn)行的線速度比偵察衛(wèi)星的線速度小
C. 攻擊衛(wèi)星完成“太空涂鴉”后應(yīng)減速才能返回低軌道上
D. 若攻擊衛(wèi)星周期已知,結(jié)合萬(wàn)有引力常量就可計(jì)算出地球質(zhì)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四輛小車從同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況分別如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲車做直線運(yùn)動(dòng),乙車做曲線運(yùn)動(dòng)
B. 這四輛車均從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
C. 在0~t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車在時(shí)刻t2相距最遠(yuǎn)
D. 在0~t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車間的距離先增大后減小
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