1．電動機通電之后電動機的轉子就轉動起來，其實質是因為電動機內線圈通電之后在磁場中受到了安培力的作用，如圖所示為電動機內的矩形線圈，其只能繞Ox軸轉動，線圈的四個邊分別與x、y軸平行，線圈中電流方向如圖所示，當空間加上如下所述的哪種磁場時，線圈會轉動起來（　�。�
A．方向沿x軸的恒定磁場B．方向沿y軸的恒定磁場
C．方向沿z軸的恒定磁場D．方向沿z軸的變化磁場

分析 根據(jù)左手定則判斷矩形通電線圈四條邊所受的安培力情況，將四個選項逐一代入選擇符合題意的選項

解答 解：A、磁場方向沿x軸，線圈左右兩邊不受安培力，根據(jù)左手定則可知，里面的邊所受安培力方向向上，外面的邊所受安培力方向向下，根據(jù)題意線圈不能轉動．故A錯誤．
B、磁場方向沿y軸，線圈前后兩邊不受安培力，根據(jù)左手定則可知，線圈左邊所受安培力方向向上，右邊所受安培力方向向下，由題意線圈可以繞Ox軸轉動．故B正確．
C、磁場方向沿z軸，根據(jù)左手定則可知，線圈左右兩邊所受安培力平衡，前后兩邊所受安培力也平衡，整個線圈所受安培力的合力為零，無法轉動，不符合題意．故C錯誤．
D、加方向沿z軸的變化磁場，線圈中產生感應電流，與C項情況相同，根據(jù)左手定則可知，整個線圈所受安培力的合力為零，無法轉動，不符合題意．故D錯誤．
故選：B．

點評 本題是磁場中典型問題：判斷安培力作用下導體運動方向的問題，關鍵在于分析安培力的大小和方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關于原子結構模型及天然放射現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．α射線、β射線與γ射線都是帶電粒子流
B．盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子核式結構模型
C．β衰變說明原子核內存在電子
D．在高溫條件下，放射性元素衰變會加快

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是用游標卡尺測量某金屬圓筒外徑時的示數(shù)，可讀出該圓筒外徑為2.500cm

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．滑板運動員不斷地用腳向后蹬高臺的地面，在高臺上滑行，獲得足夠大的初速度后，從高臺上水平飛出（如圖）．若不計空氣阻力，飛出后把運動員和滑板整體看成一個質點．則下列說法不正確的是（　�。�
A．高臺越高，運動員在空中飛行的時間越長
B．初速度越大，運動員飛出的水平距離越遠
C．地面對運動員做功使其獲得從高臺滑出的初動能
D．下落過程中重力對運動員做功的功率逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是（　�。�
A．加速度的方向為正方向時，速度一定增大
B．加速度為零，則速度也一定為零
C．速度很大的物體，加速度可以很小
D．速度變化率越大，則加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．某質點做直線運動的位移時間關系式為x=t2+2t+2（m），則關于該質點的運動下列描述正確的是（　　）
A．質點做勻加速直線運動，加速度大小為a=1m/s2，初速度為v0=2m/s
B．質點在2s末的速度為v=6m/s
C．質點在前2s內的位移為s=10m
D．質點在第2s內的平均速度為$\overline{v}$=2.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在加速上升的電梯地板上放置著一個木箱，則（　�。�
A．木箱對電梯地板的壓力就是木箱的重力
B．此時電梯地板對木箱的支持力大于木箱對電梯地板的壓力
C．此時電梯地板對木箱的支持力與木箱的重力是一對平衡力
D．電梯地板對木箱的支持力與木箱對電梯地板的壓力是一對作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．在用如圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時，為了計算方便和簡化操作，下列說法正確的是（　　）
A．實驗中所用橡皮筋的規(guī)格（長度、粗細、材料等）要相同
B．實驗中所用橡皮筋的規(guī)格（長度、粗細、材料等）可以不相同
C．通過改變小車的質量改變拉力做功的數(shù)值
D．在小車每次都從同一位置釋放的前提下，通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
E．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
F．需要通過打點計時器打下的紙帶來計算小車加速過程中運動的距離
G．需要通過打點計時器打下的紙帶來計算小車加速過程中獲得的最大速度的大小
H．需要將長木板適當傾斜，以平衡小車運動過程中受到的阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖甲所示，質量為m=1kg的物體置于傾角為37°固定斜面上（斜面足夠長），對物體施加平行于斜面向上的恒力F，作用時間t1=1s時撤去拉力，物體運動的部分v-t圖象如圖乙所示，設物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2．
（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（2）拉力F的大�。�
（3）t=4s時物體的速度．

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