【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素。其中電容器的左側(cè)極板與電源負(fù)極相連并接地；右側(cè)極板與電源正極相連并連接靜電計(jì)金屬球，靜電計(jì)外殼接地；一帶正電小球懸掛與兩極板之間。

（1）該實(shí)驗(yàn)中，靜電計(jì)的作用是測(cè)量電容的____________（選填電容、電壓、電荷量）

（2）若電容充滿電后，保持電源與電容連接，減小極板間的距離，可觀察到：小球的偏轉(zhuǎn)角度___________，靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度________________(均選填變大，變小或不變)；

（3）若電容充滿電后，斷開電源與電容連接，上移左極板�？捎^察到，小球的偏轉(zhuǎn)角度__________,靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角___________(均選填變大，變小或不變)；

【答案】電勢(shì)差 變大 不變 變大 變大

【解析】

（1）[1]．該實(shí)驗(yàn)中，靜電計(jì)的作用是測(cè)量電容的電壓（電勢(shì)差）；

（2）[2][3]．若電容充滿電后，保持電源與電容連接，則U不變；減小極板間的距離d，則可知，場(chǎng)強(qiáng)E變大，則小球的偏轉(zhuǎn)角度變大；因U不變，則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度不變；

（3）[4][5]．若電容充滿電后，斷開電源與電容連接，則Q不變；上移左極板，則S減小，根據(jù)可知C減小，根據(jù)Q=CU可知U變大，則靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角變大；根據(jù)可知，場(chǎng)強(qiáng)E變大，小球的偏轉(zhuǎn)角度變大；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系的第一、二象限內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，第三象限有沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，第四象限內(nèi)無電場(chǎng)和磁場(chǎng)。質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從M點(diǎn)以速度v0沿x軸負(fù)方向進(jìn)入電場(chǎng)，不計(jì)粒子的重力，粒子經(jīng)x軸上的N點(diǎn)和P點(diǎn)，最后又回到M點(diǎn)。設(shè)OM=L，ON=2L。求：

(1) 運(yùn)動(dòng)粒子帶正電還是帶負(fù)電；

(2) 電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小；

(3) 勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)電阻為r，L1、L2是兩個(gè)小燈泡．閉合S后，兩燈均能發(fā)光。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)（ ）

A. L1變暗，L2變暗

B. L1變亮，L2變暗

C. L1變亮，L2變亮

D. L1變暗，L2變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時(shí)刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測(cè)出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖（乙）所示，則 K^S*5U.C#O

K^S*5U.C#

A．時(shí)刻小球動(dòng)能最大

B．時(shí)刻小球動(dòng)能最大

C．~這段時(shí)間內(nèi)，小球的動(dòng)能先增加后減少

D．~這段時(shí)間內(nèi)，小球增加的動(dòng)能等于彈簧減少的彈性勢(shì)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)家霍爾于1879年在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電流垂直于磁場(chǎng)通過導(dǎo)體或半導(dǎo)體材料左右兩個(gè)端面時(shí)，在材料的上下兩個(gè)端面之間產(chǎn)生電勢(shì)差。這一現(xiàn)象被稱為霍爾效應(yīng)，產(chǎn)生這種效應(yīng)的元件叫霍爾元件，在現(xiàn)代技術(shù)中被廣泛應(yīng)用。如圖為霍爾元件的原理示意圖，其霍爾電壓U與電流I和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的關(guān)系可用公式UH＝kH表示，其中kH叫該元件的霍爾系數(shù)。根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)，判斷下列說法正確的是 (　　)

A. 霍爾元件上表面電勢(shì)一定高于下表面電勢(shì)

B. 公式中的d指元件上下表面間的距離

C. 霍爾系數(shù)kH是一個(gè)沒有單位的常數(shù)

D. 霍爾系數(shù)kH的單位是m3·s－1·A－1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一傾角為的斜面，其底端固定一檔板M，另有三個(gè)木塊A、B和C，它們的質(zhì)量分別為，，它們與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相同。其中木塊B放于斜面上并通過一輕彈簧與檔板M相連，開始時(shí)，木塊B靜止于P處，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)，木塊A在Q點(diǎn)以初速度向下運(yùn)動(dòng)，P、Q間的距離為L。已知木塊A在下滑的過程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)，與木塊B相碰后立刻一起向下運(yùn)動(dòng)，但不粘連，已知碰后瞬間的速度減為碰前的一半，它們到達(dá)一個(gè)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動(dòng)，木塊A向上運(yùn)動(dòng)恰好能回到Q點(diǎn)。若木塊B仍靜止放在P點(diǎn)，木塊C從Q點(diǎn)處于開始以初速度向下運(yùn)動(dòng)，碰后瞬間的速度減為碰前的，經(jīng)歷同樣過程，最后木塊C停在斜面的R點(diǎn)。求：

（1）A、B一起壓縮彈簧過程中，彈簧具有的最大彈性勢(shì)能；

（2）A、B間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩虛線之間的空間內(nèi)存在著正交或平行的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，有一個(gè)帶負(fù)電小球（電荷量為-q，質(zhì)量為m），從正交或平行的電磁復(fù)合場(chǎng)上方的某一高度自由落下，那么，帶電小球可能沿直線通過下列電磁復(fù)合場(chǎng)的是（）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，根據(jù)圖象做出的以下判斷中，正確的是( )

A. 物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)

B. 物體先沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，在t =2 s后開始沿正方向運(yùn)動(dòng)

C. 在t = 2 s前物體位于出發(fā)點(diǎn)負(fù)方向上，在t = 2 s后位于出發(fā)點(diǎn)正方向上

D. 在t = 2s時(shí)，物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是研究光電效應(yīng)的電路圖，將三束不同的可見光 a、b、c 分別從窗口射向陰極K，得到對(duì)應(yīng)三條光電流與電壓的關(guān)系圖線 a、b、c，如圖乙所示。下列結(jié)論正確的是（ ）

A.三束光分別照射 K 極時(shí)，射出光電子的最大初動(dòng)能分別為 Eka、Ekb、Ekc； 其中 Eka最大，Ekc最小

B.分別利用這三束光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)（其他條件相同）， b 光產(chǎn)生的條紋間距最大

C.分別讓這三朿光射入同一透明的玻璃介質(zhì)，b 光在該介質(zhì)中傳播速度最大

D.將分別發(fā)出 a、b 這兩種光的燈泡以同樣方式分別安裝在范圍足夠大的水池底部同一位置，在水面上有被照亮的圓面， b 光所對(duì)應(yīng)的圓比a 光所對(duì)應(yīng)的圓小

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