甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖2所示，下列說法正確的是：

A．在0~t1時(shí)間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反

B．在0~t1時(shí)間內(nèi)，甲、乙加速度方向相同

C．在0~t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙運(yùn)動(dòng)方向相同

D．在0~t2時(shí)間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中考試物理B卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是幾位同學(xué)對平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的探究，根據(jù)要求回答問題

（1）A同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)來研究平拋運(yùn)動(dòng)．兩球置于同一高度，用力快速擊打右側(cè)擋板后，他觀察到兩球同時(shí)落地，這說明 ．

（2）B同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)來研究平拋運(yùn)動(dòng)．軌道1安置在軌道2的正上方，兩軌道的槽口均水平，且在同一豎直線上，滑道2與光滑水平板平滑連接．將兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度處（相對各自槽口）由靜止同時(shí)釋放，他觀察到兩球相遇，這說明明 ．

（3）C同學(xué)利用頻閃照相的方法，獲取了做平拋運(yùn)動(dòng)小球的部分照片，如圖丙所示．圖中背景是邊長為1．8cm的正方形小方格，a、b、c是攝下的三個(gè)小球位置，則閃光的時(shí)間間隔為 s．小球拋出的初速度大小為 m/s．（g取10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省定州市高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)為探究求合力的方法，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。ABCD為豎直平板，E、F兩處固定了摩擦不計(jì)的輕質(zhì)滑輪，滑輪的軸保持水平，所用繩子的質(zhì)量可不計(jì)。第一次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)裝置平衡時(shí)，繩子的結(jié)點(diǎn)在O處，拉力的方向和鉤碼的位置如圖所示。第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，僅把右側(cè)滑輪的位置移動(dòng)到圖中的G點(diǎn)，待穩(wěn)定后，∠EOF將 填“變大”、“變小”或“不變”），繩子結(jié)點(diǎn)O的位置將 。

A. 豎直向下移動(dòng) B. 水平向右移動(dòng)

C. 沿EO方向移動(dòng) D. 沿FO方向移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期段考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在一段平直的河面上，一條船受到兩邊岸上大小相等的纖夫的拉力前行，每個(gè)拉力都是2000N，夾角是60°，如圖所示，試畫出力的合成圖并求這兩個(gè)拉力的合力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期段考物理試卷（解析版） 題型：多選題

下列物理量中屬于矢量的是：

A、速率 B、加速度 C、路程 D、摩擦力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于加速度的描述中，正確的是 ：

A．加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間里速度的變化

B．當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)

C．物體的速度變化量越大，加速度越大

D．速度變化越來越快，加速度越來越小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二理上學(xué)期段考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，a、b、c、d、e五個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)在A、B兩電極連線上，其中c是中點(diǎn)。

（1）接通電路，若一個(gè)探針與基準(zhǔn)點(diǎn)a接觸，另一探針已經(jīng)在基準(zhǔn)點(diǎn)a的附近找到了實(shí)驗(yàn)所需要的一個(gè)點(diǎn)p，則當(dāng)此探針與p點(diǎn)接觸時(shí)，電表的指針應(yīng) （填"左偏"、"指零"或"右偏"）。

（2）已知電流從紅表筆流進(jìn)時(shí)，表針正偏，若電流表的兩表筆分別接觸圖中d和f兩點(diǎn)時(shí)（f與d的連線和A和B的連線垂直）時(shí)表針反偏，則可判斷電流表的紅表筆現(xiàn)在接正接在 點(diǎn)，要使表針指在零刻度，應(yīng)將接f的表筆向 （填“左”或“右”）移動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)高三物理上學(xué)期期末考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)。

（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是________。

A．保證小球飛出時(shí)，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時(shí)，初速度水平

C．保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等

D．保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線

（2）某同學(xué)每次都將小球從斜槽上同一位置由靜止釋放，并從斜槽末端水平飛出。改變水平擋板的高度，就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置，從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。某同學(xué)將水平擋板依次放在圖乙中的1、2、3位置，且l與2的間距等于2與3的間距。若三次實(shí)驗(yàn)中，小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為xl、x2、x3，忽略空氣阻力的影響，下面分析正確的是________。

A．x2–xl=x3–x2 B．x2–xl<x3–x 2

C．x2–xl>x3–x2 D．無法判斷

（3）另一同學(xué)通過正確的實(shí)驗(yàn)步驟及操作，在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡。部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖丙所示。圖中每小格的邊長均為L，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn)，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等，重力加速度為g�？汕蟪鲂∏驈腜1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為_________，小球拋出時(shí)的水平速度為_________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017黑龍江佳木斯一中高一上10.29周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測力計(jì)的讀數(shù)如下表所示（每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面的接觸面相同），則由表分析可知

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 

小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
 

彈簧測力計(jì)讀數(shù)（N）
 

1
 

靜止
 

0．3
 

2
 

靜止
 

0．5
 

3
 

直線加速
 

0．6
 

4
 

勻速直線
 

0．4
 

5
 

直線減速
 

0．2
 

A．木塊受到的最大摩擦力為0．6 N

B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0．5 N

C．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小各不相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案