4．如圖所示皮帶傳動輪，大輪O1直徑是小輪O2直徑的3倍，A是大輪O1邊緣上一點(diǎn)，B是小輪O2邊緣上一點(diǎn)，C是大輪上一點(diǎn)，C到圓心O1的距離等于小輪半徑，轉(zhuǎn)動時皮帶不打滑．則A、B、C三點(diǎn)的角速度之比為？向心加速度大小之比為？

分析 靠傳送帶傳動輪子邊緣上的點(diǎn)具有相同的線速度，共軸轉(zhuǎn)動的點(diǎn)具有相同的角速度．根據(jù)v=rω，a=$\frac{{v}^{2}}{r}$和a=rω2可得出A、B、C三點(diǎn)的角速度之比和向心加速度之比．

解答 解：A、B兩點(diǎn)的線速度相等，A的半徑是B的半徑的3倍，根據(jù)v=rω，知ωA：ωB=1：3．A、C共軸轉(zhuǎn)動，角速度相等，即ωA：ωC=1：1．所以ωA：ωB：ωC=1：3：1．
A、B兩點(diǎn)的線速度相等，A的半徑是B的半徑的3倍，根據(jù)a=$\frac{{v}^{2}}{r}$，知aA：aB=1：3，A、C具有相同的角速度，根據(jù)a=rω2，知aA：aC=3：1．所以aA：aB：aC=3：9：1．
答：A、B、C三點(diǎn)的角速度之比為1：3：1，向心加速度大小之比為3：9：1．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道靠傳送帶傳動輪子邊緣上的點(diǎn)具有相同的線速度，共軸轉(zhuǎn)動的點(diǎn)具有相同的角速度．掌握線速度與角速度的關(guān)系，以及線速度、角速度與向心加速度的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖，光滑水平面上存在水平向右、場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場，電場區(qū)域?qū)挾葹長．質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體A從電場左邊界由靜止開始運(yùn)動，離開電場后與質(zhì)量為m的物體B碰撞并粘在一起，碰撞時間極短．B的右側(cè)拴接一處于原長的輕彈簧，彈簧右端固定在豎直墻壁上（A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)）．求
（1）物體A在電場中運(yùn)動時的加速度大�。�
（2）彈簧的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，將質(zhì)量為m的滑塊靜止放在傾角為θ的固定斜面上，滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為u．若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g（g取10m/s2），則
（1）若物體放在斜面上靜止，求物體受到的靜摩擦力大小．
（2）當(dāng)θ=30°，m=2kg，$u=\frac{{\sqrt{3}}}{3}$，一個沿水平方向的推力作用下，滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動，求推力大小．
（3）當(dāng)θ=53°，m=2kg，u=0.5，在一個沿斜面向上的推力作用下，要使滑塊保持靜止，求推力取值范圍．（sin53°=0.8  cos53°=0.6）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖，平直路面上有A、B兩固定擋板，相距6m，一物塊以8m/s的初速度從緊靠A板處出發(fā)，摩擦力的作用下在A、B兩板間來回做勻減速運(yùn)動，加速度大小不變．物塊每次與A、B板碰撞后以原速率被反彈回去，現(xiàn)要求物塊最終停在距B板2m處，已知物塊和A擋板只碰撞了一次，則物塊的加速度大小可能為（　�。�
A．1.2 m/s2B．1.6 m/s2C．2.0 m/s2D．2.4 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，一條長為L的柔軟勻質(zhì)鏈條，開始時靜止在光滑梯形平臺上，斜面上的鏈條長為x0，已知重力加速度為g，L＜BC，∠BCE=α，試用x0、L、g、α表示斜面上鏈條長為x時鏈條的速度大�。ㄦ湕l沿有一部分在平臺上且x＞x0）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖1為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平．回答下列問題：

（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器材．
B．將打點(diǎn)計(jì)時器接到電源的“直流輸出”上．
C．用天平測出重錘的質(zhì)量．
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶，再更換紙帶重復(fù)多次．
E．選擇一條合適的紙帶，測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離．
F．根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B，非必需的步驟是C．
（2）若m=1.00kg，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔為0.04s，如圖2所示，P為紙帶運(yùn)動的起點(diǎn)，從P點(diǎn)到打下B點(diǎn)過程中物體重力勢能的減少量△Ep=2.28J，在此過程中物體動能的增加量△Ek=2.26J．（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，答案保留三位有效數(shù)字）．
（3）用v表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，h表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)到P點(diǎn)的距離，以$\frac{v^2}{2}$為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出$\frac{v^2}{2}$-h的圖線，若圖線的斜率等于某個物理量的數(shù)值時，說明重物下落過程中機(jī)械能守恒，該物理量是當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)．下列說法不正確的是（　�。�
A．麥克斯韋提出了變化的磁場周圍能產(chǎn)生變化的電場的電磁理論
B．楞次發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流規(guī)律，稱為--楞次定律
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系
D．奧斯特通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了磁通量的變化能產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)用如圖所示的裝置做驗(yàn)證動量守恒定律實(shí)驗(yàn)．先讓a球從斜槽軌道上某固定點(diǎn)由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止，讓a球仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下，和b球相碰后兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．
（1）本實(shí)驗(yàn)必須測量的物理量有以下哪些BE
A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H；
B．小球a、b的質(zhì)量分別為ma、mb；
C．小球a、b的半徑r；
D．小球a、b在離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間；
E．記錄紙上O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離OA、OB、OC； 
F．a(chǎn)球的固定釋放點(diǎn)到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h．
（2）小球a、b的質(zhì)量應(yīng)該滿足關(guān)系ma＞mb
（3）放上被碰小球后兩小球碰后是否同時落地？是
如果不是同時落地對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒有影響？為什么？不能用水平位移代替碰撞后的速度，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
這時小球a、b的落地點(diǎn)依次是圖中水平面上的A點(diǎn)和C點(diǎn)．
（4）按照本實(shí)驗(yàn)方法，驗(yàn)證動量守恒的驗(yàn)證式是maOB=maOA+mbOC．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，在E=500V/m的勻強(qiáng)電場中，a、b兩點(diǎn)相距d=4cm，它們的連線跟場強(qiáng)方向的夾角是60°，則Uab等于多少？若規(guī)定b點(diǎn)電勢為5v則a點(diǎn)電勢為多少？

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