【題目】在某次驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn)如圖所示,相鄰記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,長(zhǎng)度單位是cm,取g=9.8m/s2,求:
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度vB=______m/s(保留兩位有效數(shù)字);
②從點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中,物體重力勢(shì)能的減少量△Ep=______J,動(dòng)能的增加量△Ek=______J(保留兩位有效數(shù)字);
③在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)由(2)的結(jié)果可得出的結(jié)論是:______.
④在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,有如下可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái),電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,紙帶,電源,秒表等.其中不必要的器材是______,在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),得到重錘動(dòng)能的增量總小于重錘勢(shì)能的減少量,其原因可能是:______.
【答案】0.97 0.48 0.47 物體自由下落時(shí)的機(jī)械能守恒 秒表 重錘和紙帶在下落時(shí)要受到的阻力做負(fù)功,引起機(jī)械能減少
【解析】
①[1]中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度來(lái)求B的速度大。
;
②[2]從點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中,物體重力勢(shì)能減小量為:
[3]動(dòng)能的增加量為:
;
③[4]在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)由(2)的結(jié)果可得出的結(jié)論是:物體自由下落時(shí)的機(jī)械能守恒;
④[5] “驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)即驗(yàn)證重錘減少的重力勢(shì)能與增加的動(dòng)能是否相等:,是利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論計(jì)算得到,和需要用毫米刻度尺測(cè)量得到,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器本身是可以計(jì)時(shí)的儀器,所以不要秒表;
[6]在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),得到重錘動(dòng)能的增量總小于重錘勢(shì)能的減少量,其原因可能是:重錘和紙帶在下落時(shí)要受到的阻力做負(fù)功,引起機(jī)械能減少。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶與水平面夾角0=37,兩輪間距A、B兩點(diǎn)間長(zhǎng)度L=16m,傳送帶以v =3m/s的恒定速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),F(xiàn)有質(zhì)量m=0.5kg的物塊以初速度v0=1m/s由底端A處沖上傳送帶,已知物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,取重力加速度g=10m/s2,sn37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)從物塊沖上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)6s時(shí)物塊的速度大小;
(2)物塊從A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】半圓形光滑軌道固定在水平地面上,如圖所示,并使其軌道平面與地面垂直,物體m1、m2同時(shí)由軌道左、右最高點(diǎn)釋放,二者碰后粘在一起向上運(yùn)動(dòng),最高能上升到軌道M點(diǎn),已知OM與豎直方向夾角為60°,則兩物體的質(zhì)量之比m1:m2為( )
A.( +1):(﹣1) B.:1
C.(﹣1):(+1) D.1:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),它們的位移—時(shí)間(x–t)圖象如圖所示,由圖象可以得出在0~4 s內(nèi)( )
A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)
B.4 s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大
C.甲的平均速度等于乙的平均速度
D.甲、乙兩物體間的最大距離為6 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的小球固定于輕質(zhì)彈簧的一端,彈簧的另一端固定于O點(diǎn),將小球拉至A處,彈簧恰好無(wú)形變,由靜止釋放小球,它運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正下方B點(diǎn)的豎直高度差為h,速度為v,則()
A.小球在B點(diǎn)動(dòng)能小于mgh
B.由A到B小球重力勢(shì)能減少
C.由A到B小球克服彈力做功為mgh
D.小球到達(dá)位置B時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥四號(hào)”(專(zhuān)家稱(chēng)為“四號(hào)星”),計(jì)劃在2017年發(fā)射升空,它是嫦娥探月工程計(jì)劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛(wèi)星,主要任務(wù)是更深層次、更加全面的科學(xué)探測(cè)月球地貌、資源等方面的信息,完善月球檔案資料.已知萬(wàn)有引力常量為G,月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g,嫦娥四號(hào)離月球中心的距離為r,繞月周期為T.根據(jù)以上信息判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 月球的第一宇宙速度為
B. “嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度為
C. 月球的平均密度為
D. “嫦娥四號(hào)”必須減速運(yùn)動(dòng)才能返回地球
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】引力波探測(cè)于2017年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。雙星的運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生引力波的來(lái)源之一,假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由P、Q兩顆星體組成,這兩顆星繞它們連線(xiàn)的某一點(diǎn)在二者萬(wàn)有引力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得P星的周期為T,P、Q兩顆星的距離為l,P、Q兩顆星的軌道半徑之差為△r(P星的軌道半徑大于Q星的軌道半徑),萬(wàn)有引力常量為G,則( 。
A. Q、P兩顆星的質(zhì)量差為
B. P、Q兩顆星的線(xiàn)速度大小之差為
C. P、Q兩顆星的運(yùn)動(dòng)半徑之比為
D. P、Q兩顆星的質(zhì)量之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)對(duì)B施加一豎直向下的力F,F的作用線(xiàn)通過(guò)球心,設(shè)B對(duì)墻的作用力為F1,B對(duì)A的壓力為F2。在F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止的過(guò)程中( )
A. F1、F2均緩慢增大
B. F1、F2均緩慢減小
C. A受到的摩擦緩慢增大
D. A受到的摩擦力緩慢減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想研究一段鉛芯的伏安特性曲線(xiàn),他連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.小亮同學(xué)認(rèn)為小明的電路并不完善,他在該電路上增加了一條導(dǎo)線(xiàn),得到了小明的認(rèn)同.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)在圖甲上加上這條導(dǎo)線(xiàn)______.
(2)對(duì)小亮改正后的電路,在閉合電鍵前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)先置于_________(選填“最左端”或“最右端”).
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得鉛芯伏安特性曲線(xiàn)如圖乙所示.由實(shí)驗(yàn)曲線(xiàn)可知,隨著電流的增加鉛芯的電阻________(選填“增大”、“不變”或“減小”).
(4)將一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為3 V、內(nèi)阻為10 Ω的電源直接接在該鉛芯的兩端,則該鉛芯的實(shí)際功率為_________W.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
甲 乙
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