下列說法正確的是(　　)

A．物體的平衡狀態(tài)就是指物體的靜止?fàn)顟B(tài)

B．物體的平衡狀態(tài)是指合力為零的狀態(tài)

C．雜技演員走鋼絲時一直處于平衡狀態(tài)

D．物體的速度不再增加時一定處于平衡狀態(tài)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，滑動變阻器電阻為R，開關(guān)閉合。兩平行極板間有勻強(qiáng)磁場，一帶電粒子正好以速度v勻速穿過兩板。以下說法正確的是（忽略帶電粒子的重力）（ 　 ）
A．保持開關(guān)閉合，將滑片P向上滑動一點(diǎn)，粒子將可能從下極板邊緣射出

B．保持開關(guān)閉合，將滑片P向下滑動一點(diǎn)，粒子將可能從下極板邊緣射出

C．保持開關(guān)閉合，將a極板向下移動一點(diǎn)，粒子將繼續(xù)沿直線穿出

D．如果將開關(guān)斷開，粒子將繼續(xù)沿直線穿出

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科目：高中物理 來源： 題型：


小明通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。


實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖所示，O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點(diǎn)，一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過P3點(diǎn)。三個力的大小分別為：F1=3. 30N、F2 = 3. 85N和F3= 4. 25 N。請根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖并求出F1和F2的合力為       N.

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科目：高中物理 來源： 題型：


磁電式儀表的線圈通常用鋁框作骨架，把線圈繞在鋁框上，這樣做的目的是_____________（選填“防止”或“利用”）渦流而設(shè)計的，起________________（選填“電磁阻尼”或“電磁驅(qū)動”）的作用。

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下說法中正確的是(　　)

A．研究從北京開往上海的一列火車的運(yùn)動時間時，可把火車看成是質(zhì)點(diǎn)

B．轉(zhuǎn)動著的物體是不可以看成質(zhì)點(diǎn)的

C．說“太陽從東方升起”是以太陽為參考系的

D．學(xué)校作息時間表上的數(shù)字均表示時間

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科目：高中物理 來源： 題型：


在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假說法、建立物理模型法等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是(　　)

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

B．根據(jù)速度定義式v＝，當(dāng)Δt非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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兩人共提一桶水勻速前行，如圖所示，已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F，兩人手臂間的夾角為θ，水和水桶的總重力為G，則下列說法中正確的是(　　)

A．當(dāng)θ為120°時，F＝G

B．不管θ為何值，F＝

C．當(dāng)θ＝0°時，F＝

D．θ越大時F越小

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從同一地點(diǎn)出發(fā)的甲、乙兩物體，沿同一方向做直線運(yùn)動的速度一時間圖像如圖所示，則(   )

A.兩個物體兩次相遇的時間是2s末和6s末

B.甲物體總在乙物體的前面運(yùn)動

C.兩個物體在1 s末的速度相等

D.乙物體先向前運(yùn)動2s，隨后向后運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，已知電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，R2為定值電阻，R1為滑動變阻器。閉合電鍵S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，則電壓表V示數(shù)的變化量絕對值△U與電流表A 示數(shù)的變化量絕對值△I的關(guān)系式為_________。電流表A的示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值將________（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

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