Question

【題目】閱讀下列材料回答問題：

材料一 東西方天文學成就一覽

中國古代的天文學成就	西方近代的天文學成就
《尚書》中有日食記錄；《竹書紀年》中記載了流星雨；《淮南子》中記載了太陽黑子；《春秋》中有哈雷彗星的記錄；《漢書》中有新星的記錄；	哥白尼提出“太陽中心說”；開普勒指出行星沿橢圓形軌道繞太陽運行；伽利略自制天文望遠鏡，證明新天文學正確性；布魯諾指出太陽也不是宇宙的中心，宇宙是無限的；

（1）根據材料一并結合所學知識，概括古代中國與近代西方在天文學成就方面的顯著差異。從經濟角度說明造成顯著差異的原因。

材料二 乾隆末年，浙東學者章學誠就對煩瑣考據提出中肯批評：“近日學者風氣，微實太多，發(fā)揮太少，有如蠶食桑葉而不能抽絲�！彼�認為“君子之學術”應當能“持世而救偏”，……所謂“學業(yè)，將經世也。”

材料三 戊戌變法前中國科學教育狀況

基本類型	基本情況
洋務學校	從1826年到1896年，洋務派共創(chuàng)辦外語、軍事、技術學28所，其中，60年代3年，80年代8所，90年代11所。
留學教育	中國向美國派出留學生120名，向歐洲派出88人，此外還有自費留學生100人左右。

——趙冬《近代科學在中國的本土化實踐研究》

（2）材料二三反映了我國“科學”領域發(fā)生了怎樣的變化？并結合所學知識說明發(fā)生這些變化的原因。

Answer 1

【答案】（1）差異：中國古代天文學成就局限于對觀測到的現象和數據的記載，對現象和數據缺乏進一步的分析和探究；（2分）而西歐天文學注重在觀測基礎上對科學規(guī)律進行總結和嚴密推算。（1分）

經濟：中國自然經濟占據統(tǒng)治地位，資本主義萌芽受到壓制，缺乏近代科學產生的社會動力；（2分）西方資本主義經濟發(fā)展，大大增強了科技創(chuàng)新的驅動力。（2分）

（2）變化：從傳統(tǒng)的“經世致用”到對近代西方科學技術的大規(guī)模引進。 (2分)

原因：近代中國的社會危機；近代西方先進文化的傳入；先進的中國人對現代化的探索。(3分)

【解析】

試題（1）本題主要考查學生閱讀史料，提取有效信息的能力。通過表格對比，不難發(fā)現：中國古代天文學成就局限于對觀測到的現象和數據的記載，對現象和數據缺乏進一步的分析和探究；而西歐天文學注重在觀測基礎上對科學規(guī)律進行總結和嚴密推算。從經濟角度說明造成顯著差異的原因時，可以分別從經濟基礎和心得經濟因素發(fā)展狀況來分析。

（2）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。由材料二三中“學業(yè)，將經世也”和洋務運動期間新式學堂和留學教育的信息，可見變法體現在從傳統(tǒng)的“經世致用”到對近代西方科學技術的大規(guī)模引進。原因可從中國社會轉型、西方思想的傳入和國人自身努力等方面來組織語言。