6．在研究物體的“加速度、力和質(zhì)量”三個(gè)物理量的關(guān)系時(shí)，這種研究物質(zhì)問(wèn)題的科學(xué)方法是控制變量法．

分析 研究一個(gè)物理量與另外兩個(gè)物理量之間的關(guān)系，需控制一個(gè)物理量不變，研究另外兩個(gè)量的關(guān)系，該方法為控制變量法．

解答 解：在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個(gè)物理量的關(guān)系時(shí)，由于變量較多，因此采用了“控制變量法”進(jìn)行研究，分別控制一個(gè)物理量不變，看另外兩個(gè)物理量之間的關(guān)系．
故答案為：控制變量法．

點(diǎn)評(píng) 在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中掌握各種研究問(wèn)題的方法是很重要的，要了解各種方法在物理中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．擴(kuò)散現(xiàn)象是不可逆的
B．溫度越高，每個(gè)分子的速率一定越大
C．布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)
D．質(zhì)量和溫度相同的冰和水，其內(nèi)能不相同
E．雨水沒(méi)有透過(guò)布雨傘是因?yàn)橐后w表面存在張力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲所示，兩根足夠長(zhǎng)、電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌相距為L(zhǎng)=2m，導(dǎo)軌平面與水平面成θ=30°角，下端連接阻值R=1.5Ω的電阻；質(zhì)量為m=1.4kg、阻值r=0.5Ω的勻質(zhì)金屬棒ab放在兩導(dǎo)軌上，距離導(dǎo)軌最下端為L(zhǎng)1=1m，棒與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸，動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$．整個(gè)裝置處于一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，該勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直（向上為正），磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示．（g=10m/s2）

（1）在0～1.0s內(nèi)，金屬棒ab保持靜止，求通過(guò)的電流大小和方向；
（2）求t=1.1s時(shí)刻，ab棒受到的摩擦力的大小和方向；
（3）1.2s后對(duì)ab棒施加一沿斜面向上的拉力F，使ab棒沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為5m/s2，請(qǐng)寫(xiě)出拉力F隨時(shí)間t′（加F時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)）的變化關(guān)系式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖是A、B兩物體同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，從圖象上可知（　　）
A．20s末A、B相遇B．40s末A、B相遇
C．20s末A、B相距最遠(yuǎn)D．40s末A、B相距最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示的直線是真空中某電場(chǎng)的一條電場(chǎng)線，A、B是這條直線上的兩點(diǎn)，一質(zhì)量為m、帶電荷量為q、電性未知的粒子僅在電場(chǎng)力作用下以速度VA經(jīng)過(guò)A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，粒子以速度VB經(jīng)過(guò)B點(diǎn)，且VB與VA方向相反，不計(jì)粒子重力，下面說(shuō)法正確的是（　　）
A．可以確定A、B兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小關(guān)系
B．可以確定A、B兩點(diǎn)電勢(shì)的大小關(guān)系
C．可以確定該粒子在經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)時(shí)速度的大小關(guān)系
D．可以確定在A、B兩點(diǎn)處該粒子電勢(shì)能的大小關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．正、負(fù)點(diǎn)電荷周?chē)碾妶?chǎng)線分布如圖，P、Q為其中兩點(diǎn)，則帶正電的試探電荷（　�。�
A．由P靜止釋放后會(huì)運(yùn)動(dòng)到QB．從P移動(dòng)到Q，電場(chǎng)力做正功
C．在P的電勢(shì)能小于在Q的電勢(shì)能D．在P所受電場(chǎng)力小于在Q所受電場(chǎng)力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)利用下述裝置對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究：一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連；彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖a所示．向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放；小球離開(kāi)桌面后落到水平地面．通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能．
回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能Ep與小球拋出時(shí)的動(dòng)能Ek相等．已知重力加速度大小為g．為求得Ek，至少需要測(cè)量下列物理量中的ABC（填正確答案標(biāo)號(hào)）．
A．小球的質(zhì)量m
B．小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s
C．桌面到地面的高度h
D．彈簧的壓縮量△x
E．彈簧原長(zhǎng)l0
（2）用所選取的測(cè)量量和已知量表示Ek，得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．
（3）圖b中的直線是實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的s-△x圖線．從理論上可推出，如果h不變，m增加，s-△x圖線的斜率會(huì)減小（填“增大”、“減小”或“不變”）；如果m不變，h增加，s△x圖線的斜率會(huì)增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．由圖乙中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知，Ep與△x的2次方成正比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．摩擦力總是要阻礙物體之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)
B．滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
C．運(yùn)動(dòng)的物體有可能受到靜摩擦力的作用
D．物體間的壓力越大，摩擦力越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一個(gè)質(zhì)量為1kg的物體放在光滑的水平面上，同時(shí)受到兩個(gè)水平方向的拉力作用，這兩個(gè)拉力的大小分別為1N和3N，當(dāng)這兩個(gè)拉力的方向在同一水平面內(nèi)發(fā)生變化時(shí)，物體的加速度大小不可能為（　�。�
A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s2

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