【題目】兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度,B車在后,速度,因大霧能見度很低,B車在距A時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車,但B車要經(jīng)過180m才能停下來。求:

(1)B車剎車時A車仍按原速度行駛,兩車是否會相撞?

(2)B車在剎車的同時發(fā)出信號,A車司機經(jīng)過收到信號后加速前進,A車的加速度至少多大才能避免相撞?

【答案】(1)兩車會相撞 (2)

【解析】

(1)車剎車的加速度大小為:

兩車速度相同時:

在這段時間內兩車的位移分別為:

因為,則兩車會相撞

(2)車加速度為時兩車不相撞,在B車發(fā)出信號時間后兩車速度相等,有:

車位移:

車位移:

為使兩車不相撞,兩車的位移關系滿足:

聯(lián)立以上各式解得:

A車的加速度至少為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究牛頓運動定律”的實驗中,某小組選用如圖甲所示的實驗裝置,利用小車(可增減砝碼)、一端帶有滑輪的導軌、打點計時器和幾個已知質量的鉤碼進行實驗。

1)圖乙是用頻率為50Hz交流電源的打點計時器得到的一條紙帶,相鄰兩計數(shù)點之間有四點未標出,由圖中的數(shù)據(jù)可得小車的加速度a= ________ m/s2。(結果保留三位有效數(shù)字)

2)實驗小組保證小車和車中砝碼的總質量M一定,以測得的加速度a為縱軸,所掛鉤碼的總重力F為橫軸,作出的圖象如丙圖中圖線1所示,發(fā)現(xiàn)圖象不過原點,懷疑力F的測量不準確,他們將實驗進行改進,將一個力傳感器安裝在小車上,保證小車、砝碼及傳感器的總質量仍為M,直接測量細線拉小車的拉力F',作a -F'圖象應如丙圖中圖線______(選填“2”或“3”),此圖線仍不過原點的原因是 ____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實驗轉化為著名的“斜面實驗”,對于這個研究過程,下列說法正確的是( )

A.斜面實驗是一個理想實驗

B.斜面實驗放大了重力的作用,便于測量小球運動的路程

C.通過對斜面實驗的觀察與計算,直接得到落體運動的規(guī)律

D.不直接做落體實驗是因為當時時間測量不夠精確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木板MNN端通過鉸鏈固定在水平地面上,M端可自由轉動。剛開始A、B兩物塊疊放在一起靜止在木板上,如圖所示,此時B物塊上表面水平,木板與地面之間的夾角為θ,F(xiàn)使夾角θ緩慢增大,若此過程中A、B與木板始終保持相對靜止狀態(tài)。則( )

A.物塊A、B間始終沒有摩擦力

B.物塊B對物塊A的作用力變大

C.木板對物塊B的作用力不變

D.木板與物塊B之間的摩擦力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置。他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器可直接測出繩中拉力,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。氣墊導軌摩擦阻力很小可忽略不計,由于遮光條的寬度很小,可認為遮光條通過光電門時速度不變。

(1)該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=______mm。

(2)實驗時,該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d值,將滑塊從A位置由靜止釋放,測量遮光條到光電門的距離L,若要得到滑塊的加速度,還需由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B______;

(3)下列不必要的一項實驗要求是______

A.應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量

B.應使A位置與光電門間的距離適當大些

C.應將氣墊導軌調節(jié)水平

D.應使細線與氣墊導軌平行

(4)改變鉤碼質量,測出對應的力傳感器的示數(shù)F,已知滑塊總質量為M,用(2)問中已測物理量和已給物理量寫出MF間的關系表達式F=______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊AB通過一根輕質不可伸長的細繩連接,跨放在質量不計的光滑定滑輪兩側,質量分別為mA=2 kg、mB=1 kg。初始時A靜止于水平地面上,B懸于空中。先將B豎直向上再舉高h=1.8 m(未觸及滑輪)然后由靜止釋放。一段時間后細繩繃直,A、B以大小相等的速度一起運動,之后B恰好可以和地面接觸。取g=10 m/s2。

(1)B從釋放到細繩繃直時的運動時間t;

(2)A的最大速度v的大。

(3)初始時B離地面的高度H.

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【題目】某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:

1)用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖1,由圖可知其長度L=_______mm

2)用螺旋測微器測量其直徑如圖2所示,由圖可知其直徑D=__________mm;

3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤示數(shù)如圖3所示,則該電阻的阻值約為_____________Ω

4)該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:

待測圓柱體電阻R;

電流表A1(量程05mA,內阻約50Ω);

電流表A2(量程015mA,內阻約30Ω);

電壓表V1(量程03V,內阻約10kΩ);

電壓表V2(量程015V,內阻約25kΩ);

直流電源E(電動勢4V,內阻不計);

滑動變阻器R1(阻值范圍015Ω,允許通過的最大電流2.0A);

滑動變阻器R2(阻值范圍02kΩ,允許通過的最大電流0.5A);

開關S;導線若干

為使實驗誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析,請在下面框中畫出測量的電路圖,并標明所用器材的代號.

_______

5)在圖4中用實線連好電路。

_______

6)若該同學用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等,若已知伏安法測電阻電路中電壓表和電流表示數(shù)分別用UI表示,則用此法測出該圓柱體材料的電阻率ρ______________.(不要求計算,用題中所給字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可以測定重力和速度。

  1. 所需器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架

臺和帶夾子的重物,此外還需 (填字母代號)中的器材。

A.直流電源、天平及砝碼 B.直流電源、毫米刻度尺

C.交流電源、天平及砝碼 D.交流電源、毫米刻度尺

  1. 通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù),提高實驗的準確

程度。為使圖線的斜率等于重力加速度,除作v-t圖象外,還可作

圖象,其縱軸表示的是 ,橫軸表示的是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個可導熱的氣缸豎直放置,它們的底部由一細管連通(忽略細管的容積)。兩氣缸各有一個活塞,質量分別為m1m2,活塞與氣缸無摩擦;钊南路綖槔硐霘怏w,上方為真空。當氣體處于平衡狀態(tài)時,兩活塞位于同一高度h.(已知m12m,m2m

(1)在兩活塞上同時各放一質量為m的物塊,求氣體再次達到平衡后兩活塞的高度差(假定環(huán)境溫度始終保持為T0);

(2)在達到上一問的終態(tài)后,環(huán)境溫度由T0緩慢上升到1.25T0,試問在這個過程中,氣體對活塞做了多少功?(假定在氣體狀態(tài)變化過程中,兩物塊均不會碰到氣缸頂部)。

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