質(zhì)量為m的物體,由靜止開(kāi)始下落,由于空氣阻力,下落的加速度為,在物體下落h的過(guò)程中,下落說(shuō)法正確的是( )
A、物體動(dòng)能增加了
B、物體的機(jī)械能減少了
C、物體克服阻力所做的功為
D、物體的重力勢(shì)能減少了
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆吉林東北師大附中高三第五次模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,在光滑水平面上有一塊長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板B,其上表面粗糙,在其左端有一個(gè)光滑的四分之一圓弧槽C與長(zhǎng)木板接觸當(dāng)不連接,圓弧槽的下端與木板的上表面相平,B、C靜止在水平面上,F(xiàn)有很小的滑塊A以初速度從右端滑上B并以的速度滑離B,恰好能達(dá)到C的最高點(diǎn),A、B、C的質(zhì)量均為m,求:
(1)木板B上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)四分之一圓弧槽C的半徑R。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆湖北襄陽(yáng)第五中學(xué)高三5月模擬3物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測(cè)量滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量出固定于滑塊上的遮光條的寬度d= mm.在桌面上合適位置固定好彈簧和光電門(mén),將光電門(mén)與數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫(huà)出)連接.
(2)用滑塊把彈簧壓縮到某一位置,測(cè)量出滑塊到光電門(mén)的距離x.釋放滑塊,測(cè)出滑塊上的遮光條通過(guò)光電門(mén)所用的時(shí)間t,則此時(shí)滑塊的速度v= .
(3)通過(guò)在滑塊上增減砝碼來(lái)改變滑塊的質(zhì)量m,仍用滑塊將彈簧壓縮到(2)中的位置,重復(fù)(2)的操作,得出一系列滑塊質(zhì)量m與它通過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度v的值.根據(jù)這些數(shù)值,作出v2—m-1圖象如圖乙所示.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.由圖象可知,滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= ;彈性勢(shì)能等于 .
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆湖北武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三考前物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)將小球以某一初速度從地面豎直向上拋出,取地面為零勢(shì)能面,小球在上升過(guò)程中的動(dòng)能Ek、重力勢(shì)能Ep與上升高度h間的關(guān)系分別如圖中兩直線所示.取g=10 m/s2,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小球的質(zhì)量為0.2 kg
B.小球受到的阻力(不包括重力)大小為0.25 N
C.小球動(dòng)能與重力勢(shì)能相等時(shí)的高度為 m
D.小球上升到2 m時(shí),動(dòng)能與重力勢(shì)能之差為0.5J
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一6月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
半徑的四分之一圓弧軌道下端與一水平軌道連接,水平軌道離地面高度,如圖所示,有一質(zhì)量的小滑塊自圓軌道最高點(diǎn)A由靜止開(kāi)始滑下,經(jīng)過(guò)水平軌道末端B,滑塊最終落在地面上C點(diǎn),經(jīng)測(cè)量得,試求:()
(1)不計(jì)空氣阻力,滑塊落在地面上時(shí)速度多大?方向如何?
(2)滑塊在AB軌道上滑行時(shí)克服摩擦力做功多少?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在距離地面高處以初速度沿水平拋出一個(gè)物體,不計(jì)空氣阻力,物體在下落過(guò)程中,下落說(shuō)法中正確的是( )
A、物體c點(diǎn)比a點(diǎn)具有的機(jī)械能大
B、物體c點(diǎn)比a點(diǎn)具有的動(dòng)能小
C、物體在a、b、c三點(diǎn)具有的動(dòng)能一樣大
D、物體在a、b、c三點(diǎn)具有的機(jī)械能相等
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二6月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為m的正方體和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間,處于靜止?fàn)顟B(tài),m和M相接觸的邊與豎直方向的夾角為,若不計(jì)一切摩擦,求:
(1)水平面對(duì)正方體M的彈力大;
(2)墻面對(duì)正方體m的彈力大小。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016寧夏勤行校區(qū)高一下第二次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,在光滑水平面上,物體受兩個(gè)相互垂直的大小分別為F1=3N和F2=4N的恒力,其合力在水平方向上,從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)10m,求:
(1)F1和F2分別對(duì)物體做的功是多少?代數(shù)和為多大?
(2)F1和F2合力為多大?合力做功是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆市高二6月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,在水平地面上有物塊甲和乙,它們的質(zhì)量分別為2m、m,甲物塊底面比較光滑,不計(jì)甲與地面間摩擦,乙底面比較粗糙與地面間有摩擦,F(xiàn)使甲物體以速度v0向著靜止的乙運(yùn)動(dòng)并發(fā)生正碰。若碰后甲在乙剛停下來(lái)時(shí)恰好追上乙發(fā)生第二次碰撞,則在第一次碰撞中系統(tǒng)損失了多少機(jī)械能?
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