如圖12所示，一根輕質(zhì)彈簧上端固定，下端掛一質(zhì)量為m0的秤盤，盤中有一物體，質(zhì)量為m.當(dāng)盤靜止時(shí)，彈簧的長度比其自然長度伸長了L.今向下拉盤，使彈簧再伸長ΔL后停止，然后松手放開.設(shè)彈簧總處在彈性限度以內(nèi)，求剛剛松手時(shí)，物體對(duì)盤的壓力多大.?

圖12

解析：手未拉盤且盤靜止時(shí)，研究盤和物體組成的系統(tǒng)有：kL=(m0+m)g，k為彈簧勁度系數(shù).手向下拉盤剛松手瞬間有：k(L+ΔL)-(m0+m)g=(m0+m)a，由以上兩式可求得加速度a=g·.對(duì)盤中物體：Fn-mg=ma，求出支持力Fn=(1+ΔLL)mg.再由牛頓第三定律求出物對(duì)盤壓力Fn′=-Fn.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3-2-12所示，一根輕質(zhì)彈簧固定在一傾角為θ的光滑斜面底端的擋板上，空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)E.一帶正電的小球在光滑斜面上由A點(diǎn)靜止釋放，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)與彈簧粘在一起，在斜面上做簡諧運(yùn)動(dòng).在物體由C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)（C、D兩點(diǎn)未在圖上標(biāo)出）的過程中，彈簧的彈性勢(shì)能增加了3.0 J，物體的重力勢(shì)能減少了5.0 J，則在這段過程中（彈簧不超過彈性限度）（    ）

圖3-2-12

A.當(dāng)彈簧的彈力等于mgsinθ時(shí)，小球的動(dòng)能最大

B.當(dāng)小球的速率等于零時(shí)，小球的機(jī)械能一定最大

C.從C到D小球動(dòng)能增加量大于2 J，D點(diǎn)的位置可能在平衡位置以上

D.從C到D小球動(dòng)能增加量大于2 J，D點(diǎn)的位置可能在平衡位置以下

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

一根用絕緣材料制成的輕彈簧，勁度系數(shù)為k，一端固定，另一端與質(zhì)量為m、帶正電荷、電荷量為q的小球相連，靜止在光滑絕緣水平面上.當(dāng)施加水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E后（如圖12所示），小球開始做簡諧運(yùn)動(dòng).關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)有如下說法：

圖12

①球的速度為零時(shí)，彈簧伸長qE/k　②球做簡諧運(yùn)動(dòng)的振幅為qE/k�、圻\(yùn)動(dòng)過程中，小球的機(jī)械能守恒�、苓\(yùn)動(dòng)過程中，小球動(dòng)能改變量、彈性勢(shì)能改變量、電勢(shì)能改變量的代數(shù)和為零

上述說法正確的是（　　）?

A.①③          B.①④?         C.②③           D.②④

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖12所示，質(zhì)量為mB＝14 kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA＝10 kg的貨箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在貨箱上，另一端拴在地面，繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為θ＝37°。已知貨箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.5，木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝0.4。重力加速度g取10 m/s2�，F(xiàn)用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出，試求：(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

圖12

(1)繩上張力FT的大��；

(2)拉力F的大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖12所示，一根輕繩跨過光滑的定滑輪，兩端分別系一個(gè)質(zhì)量為m1、m2的物塊。m1放在地面上，m2離地面有一定高度。當(dāng)m2的質(zhì)量發(fā)生改變時(shí)，m1的加速度a的大小也將隨之改變，以下的四個(gè)圖象，哪個(gè)最能正確反映a與m2的關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案