一個人把質(zhì)量為1kg的物體由靜止向上提升1m，同時物體獲得2m/s的速度，重力加速度g=10m/s2，關于這個過程，正確的說法是 （ ）

A．物體克服重力做功20J B．合力對物體做功22J

C．合力對物體做功2J D．人對物體做功2 J

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一上期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

做勻加速直線運動的物體，速度由v增加到2v時的位移為S，則當速度由3v增加到4v時，它的位移是（ ）

A． B． C．3S D．4S

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省高二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列對物體運動的描述中，有關參考系的說法正確的是( )

A．“一江春水向東流”以水面上的船為參考系

B．“地球繞太陽的公轉”以地球為參考系

C．“鐘表的時針在轉動”以表盤為參考系

D．“火車行駛出站臺”以該列車上的乘客為參考系

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建師大附中高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．重力的作用線必定通過物體的重心

B．用彈簧測力計可以直接測出物體的重力

C．重心越高的物體穩(wěn)度一定越低

D．物體運動狀態(tài)改變時重心的位置一定改變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建師大附中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

R1和R2是材料相同、厚度相同、上下表面都為正方形的導體，但R1的尺寸比R2大得多，把它們分別連接在如圖所示的電路的A、B兩端，接R1時電壓表的讀數(shù)為U1，接R2時電壓表的讀數(shù)為U2，則下列判斷正確的是

A．R1＝R2 B．R1>R2 C．U1<U2 D．U1＝U2

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科目：高中物理 來源：2016屆西藏日喀則地區(qū)第一高級中學高三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個質(zhì)量為m的小鐵塊沿半徑為R的固定半圓軌道上邊緣由靜止滑下，到半圓底部時，小鐵塊所受向心力為鐵塊重力的1.5倍，則此過程中鐵塊損失的機械能為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學高三9月月考物理卷（解析版） 題型：計算題

(10分) 跳傘運動員做低空跳傘表演，當直升飛機懸停在地面224m高時，運動員離開飛機做自由落體運動，一段時間后打開降落傘，以12.5m/s2加速度做勻減速下降。為了運動員的安全，要求運動員落地時的速度不能超過5m/s。（g取10m/s2）求：

（1）運動員打開降落傘時離地面的高度至少是多少？

（2）運動員在空中的最短時間是多少？

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科目：高中物理 來源：2016屆廣西柳州鐵路第一中學高三上期10月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某物理小組的同學設計了一個粗制玩具小車通過凹形橋最低點時的速度的實驗。所用器材有：玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器（圓弧部分的半徑為R =0.20m）。

完成下列填空：

（1）將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上，如圖（a）所示，托盤秤的示數(shù)為1.00kg；

（2）將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點時，托盤秤的示數(shù)如圖（b）所示，該示數(shù)為_____kg；

（3）將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經(jīng)過最低點后滑向另一側，此過程中托盤秤的最大示數(shù)為m；多次從同一位置釋放小車，記錄各次的m值如下表所示：

序號

1

2

3

4

5

m（kg）

1.80

1.75

1.85

1.75

1.90

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出小車經(jīng)過凹形橋最低點時對橋的壓力為_____N；小車通過最低點時的速度大小為_______m/s。（重力加速度大小取9.80m/s2 ，計算結果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶第一中學高三上期第二次月考考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）用如圖甲所示裝置來探究功和動能變化的關系.木板上固定兩個完全相同的遮光條A、B，用不可伸長的細線將木板通過兩個滑輪與彈簧測力計C相連，木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上，軌道放在水平桌面上，P為小桶（內(nèi)有沙子），滑輪質(zhì)量、摩擦不計，重力加速度g.

(1)實驗中軌道應傾斜一定角度，這樣做目的是 .

A.為了使釋放木板后，木板能勻加速下滑

B.為了增大木板下滑的加速度

C.可使得細線拉力做的功等于合力對木板做的功

D.可使得木板在未施加拉力時能勻速下滑

(2)用游標卡尺測量遮光條的寬度，如圖乙所示，則遮光條的寬度d= cm.

(3)實驗主要步驟如下：

①測量木板、遮光條的總質(zhì)量M，測量兩遮光條的距離L；按甲圖正確連接器材.

②將木板左端與軌道左端對齊，靜止釋放木板，木板在細線拉動下運動，記錄彈簧測力計示數(shù)F及遮光條B、A先后經(jīng)過光電門的時間為、.則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動能的變化量 ，合外力對木板做功 ，（用字母表示）.

③在小桶中增加沙子，重復②的操作.

④比較的大小，得出實驗結論.

(4)若再本實驗中軌道水平放置，其它條件和實驗步驟不變，假設木板與軌道之間的動摩擦因數(shù)為.測得多組的數(shù)據(jù)，并得到F與的關系圖像如圖丙.已知圖像在縱軸上的截距為，直線的斜率為，求解 （用字母表示）.

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