【題目】如圖甲所示,一定質(zhì)量的理想氣體被質(zhì)量為m的活塞封閉在導(dǎo)熱良好的汽缸內(nèi),此時(shí)活塞靜止且距離底部的高度為h,不計(jì)活塞與汽缸間的摩擦。外界大氣壓強(qiáng)為(未知),其中,汽缸截面積為S,重力加速度為g,求:

(1)甲圖中封閉氣體的壓強(qiáng)?

(2)若在活塞上放置質(zhì)量為m的鐵塊,活塞下滑后再次靜止,如圖乙所示,求=?(此過程溫度不變)。

(3)現(xiàn)對乙圖中封閉氣體緩慢加熱,使活塞剛好回到原來的位置,若此過程中氣體從外界吸收的熱量為Q,則氣體的內(nèi)能增加了多少?

【答案】(1);(2);(3)

【解析】

(1)甲圖氣體內(nèi)部壓強(qiáng)為,活塞靜止,則得

解得

(2)圖乙中,活塞下滑后再次靜止

氣體發(fā)生的是等溫變化,由玻意耳定律

(3)活塞剛好回到原來位置的過程中,氣體發(fā)生的是等壓變化,則外界對氣體做功

根據(jù)熱學(xué)第一定律可知

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家們創(chuàng)造了許多物理方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法、放大法等,以下關(guān)于物理研究方法正確的是(

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假說法

B.借助激光器及平面鏡觀察桌面的微小形變的實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了建立物理模型法

C.在研究滑動(dòng)摩擦力的大小與動(dòng)摩擦因數(shù)以及正壓力大小關(guān)系時(shí),應(yīng)用了控制變量法

D.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,應(yīng)用了極限思想方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A開始經(jīng)狀態(tài)B、C、D又變化回A狀態(tài),其狀態(tài)變化過程的圖象如圖所示,已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的壓強(qiáng)為Pa,下列說法正確的是( 。

A.狀態(tài)A的壓強(qiáng)大于狀態(tài)B的壓強(qiáng)

B.BC過程中,氣體分子的速率分布曲線一定發(fā)生變化

C.CD過程中,單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多

D.DA過程中,氣體吸收熱量大于120J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中選取兩個(gè)半徑相同、質(zhì)量不等的小球,按下面步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①用天平測出兩個(gè)小球的質(zhì)量分別為m1m2

②安裝實(shí)驗(yàn)裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端切線水平,再將一斜面BC連接在斜槽末端;

③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止釋放,標(biāo)記小球在斜面上的落點(diǎn)位置P;

④將小球m2放在斜槽末端B處,仍讓小球從斜槽頂端A處由靜止釋放,兩球發(fā)生碰撞,分別標(biāo)記小球m1、m2在斜面上的落點(diǎn)位置;

⑤用毫米刻度尺測出各落點(diǎn)位置到斜槽末端B的距離,圖中MPN點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)過程中記下的小球在斜面上的三個(gè)落點(diǎn)位置,從MP、NB點(diǎn)的距離分別為sM、sP、sN。依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,請回答下面問題:

(1)兩小球的質(zhì)量m1、m2應(yīng)滿足_________(填寫“>”“<”或“=”);

(2)小球m1m2發(fā)生碰撞后,m1的落點(diǎn)是圖中______點(diǎn),m2的落點(diǎn)是圖中______點(diǎn);

(3)用題目中給出的符號來表示,只要滿足關(guān)系式_______________,就能說明兩球碰撞前后動(dòng)量是守恒的;

(4)用題目中給出的符號來表示,只要滿足關(guān)系式_______________,就能說明兩小球的碰撞為彈性碰撞。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一光滑水平桌面AB與一半徑為R的光滑半圓形軌道相切于C點(diǎn),且兩者固定不動(dòng),一長L為0.8m的細(xì)繩,一端固定于O點(diǎn),另一端系一個(gè)質(zhì)量m1為0.2kg的球.當(dāng)球在豎直方向靜止時(shí),球?qū)λ阶烂娴淖饔昧偤脼榱?現(xiàn)將球提起使細(xì)繩處于水平位置時(shí)無初速釋放 .當(dāng)球m1擺至最低點(diǎn)時(shí),恰與放在桌面上的質(zhì)量m2為0.8kg的小鐵球正碰,碰后m1小球以2m/s的速度彈回,m2將沿半圓形軌道運(yùn)動(dòng),恰好能通過最高點(diǎn)D。g=10m/s,求

①m在圓形軌道最低點(diǎn)C的速度為多大?

②光滑圓形軌道半徑 R應(yīng)為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的活塞將一定質(zhì)量的氣體封閉在氣缸內(nèi),活塞與氣缸壁之間無摩擦。a態(tài)是氣缸放在冰水混合物中氣體達(dá)到的平衡狀態(tài),b態(tài)是氣缸從容器中移出后,在室溫(27℃)中達(dá)到的平衡狀態(tài)。氣體從a態(tài)變化到b態(tài)的過程中大氣壓強(qiáng)保持不變。若忽略氣體分子之間的勢能,下列說法中正確的是( 。

A.b態(tài)相比,a態(tài)氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)撞擊活塞的個(gè)數(shù)較多

B.在相同時(shí)間內(nèi),ab兩態(tài)氣體分子對活塞的沖量相等

C.a態(tài)相比,b態(tài)氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)對活塞的沖量較大

D.a態(tài)到b態(tài),氣體內(nèi)能增加,氣體對外界做功,氣體從外界吸收了熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一種游戲,游戲者手持乒乓球拍托球移動(dòng),距離大者獲勝。若某人在游戲中沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),球拍與球保持相對靜止且球拍平面和水平面之間的夾角為θ,如圖所示。設(shè)球拍 和球質(zhì)量分別為 M、m,不計(jì)球拍和球之間的摩擦,不計(jì)空氣阻力,則(

A.運(yùn)動(dòng)員的加速度大小為 gtanθ

B.球拍對球的作用力大小為 mg

C.球拍對球的作用力大小為F=

D.運(yùn)動(dòng)員對球拍的作用力大小為(M+m)gtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用力傳感器研究小球與豎直擋板間的作用力,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,已知斜面傾角為,光滑小球的質(zhì)量,力傳感器固定在豎直擋板上,重力加速度,,,求:

(1)當(dāng)整個(gè)裝置靜止時(shí),力傳感器的示數(shù);

(2)當(dāng)整個(gè)裝置向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),力傳感器示數(shù)為42N,此時(shí)裝置的加速度大;

(3)某次整個(gè)裝置在水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),力傳感器示數(shù)恰好為0N,此時(shí)整個(gè)裝置的運(yùn)動(dòng)方向及加速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的斜面實(shí)驗(yàn)”,對于這個(gè)研究過程,下列說法正確的是()

A.斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用,便于測量小球運(yùn)動(dòng)的路程

B.斜面實(shí)驗(yàn)沖淡了重力的作用,便于運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測量

C.通過對斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算,直接得到落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

D.根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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