分析 (1)根據(jù)實驗的原理以及注意事項確定正確的選項.
(2)如果沒有平衡摩擦力的話,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況.得出圖象彎曲的原因是:未滿足沙和沙桶質量遠小于小車的質量.
(3)根據(jù)牛頓第二定律,列出小車的滑動摩擦力大小,然后結合圖象的斜率與截距,可以得出結論.
(4)根據(jù)連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出加速度.
解答 解:(1)A、平衡摩擦力,假設木板傾角為θ,則有:f=mgsinθ=μmgcosθ,m約掉了,每次在小車上加減砝碼時,故不需要重新平衡摩擦力.故A錯誤.
B、實驗時應先接通電源后釋放小車,故B錯誤.
C、讓小車的質量m2遠遠大于鉤碼的質量m1,繩子的拉力F=m2a=$\frac{{m}_{1}g}{1+\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}}$,故應該是:m1<<m2,故C錯誤;
D、由牛頓第二定律可知:a=$\frac{F}{m}$,所以在用圖象探究小車的加速度與質量的關系時,通常作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象,故D正確;
故選:D
(2)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況,說明沒有平衡摩擦力或平衡不夠.故可能作出圖2中丙.
此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是砝碼盤和砝碼的總質量太大,沒有遠小于小車和砝碼的質量,故選:C.
(3)實驗時,某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟,根據(jù)牛頓第二定律得:F-μm2g=m2a,m1g-F=m1a,$\frac{1}{{m}_{2}}$=$\frac{a}{F}$+$\frac{μg}{F}$,
設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,所以k=$\frac{1}{F}$,$\frac{a}{F}$+$\frac{μg}{F}$=b,解得:μ=$\frac{gk}$,鉤碼的質量m1=$\frac{1}{gk}$.
(4)根據(jù)勻變速直線的推論:s4-s1=3aT2,a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{1}}{3{T}^{2}}$=$\frac{0.0262-0.0124}{3×0.{1}^{2}}$=0.46m/s2
故答案為:(1)D;(2)丙;C; (3)$\frac{gk}$;$\frac{1}{gk}$;(4)0.46.
點評 本題考察的比較綜合,需要學生對這一實驗掌握的非常熟,理解的比較深刻才不會出錯,知道a-F圖的斜率等于小車質量的倒數(shù),難度適中.要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第2 s末小球的速度為10 m/s | B. | 前2 s內小球的平均速度為20 m/s | ||
C. | 第2 s內小球的位移為10 m | D. | 前2 s內小球的位移為20 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 長度單位、質量單位、時間單位 | B. | 時間單位速度單位質量單位 | ||
C. | 長度單位、速度單位、時間單位 | D. | 重力單位、時間單位路程單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7.5m | B. | 8.5 | C. | 9.5 | D. | 10.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高頻電源的變化周期應該等于tn-tn-1 | |
B. | 在Ek-t圖中應有t4-t3=t3-t2=t2-t1 | |
C. | 粒子加速次數(shù)越多,粒子最大動能一定越大 | |
D. | 要想粒子獲得的最大動能越大,則只要求D形盒的面積也越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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