Question

1．如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應關系圖．鉤碼的質(zhì)量為m₁，小車和砝碼的質(zhì)量為m₂，重力加速度為g．
（1）下列說法正確的是D．
A．每次在小車上加減砝碼時，應重新平衡摩擦力
B．實驗時若用打點計時器應先釋放小車后接通電源
C．本實驗m₂應遠小于m₁
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關系時，應作a$-\frac{1}{{m}_{2}}$圖象

（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得F=m₁g，作出a-F圖象，他可能作出圖2中丙 （選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C．
A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導軌保持了水平狀態(tài) C．砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大 D．所用小車的質(zhì)量太大
（3）實驗時，某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象，如圖3．設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$，鉤碼的質(zhì)量m₁=$\frac{1}{gk}$．
（4）實驗中打出的紙帶如圖4所示．相鄰計數(shù)點間的時間是0.1s，圖中長度單位是cm，由此可以算出小車運動的加速度是0.46m/s²．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實驗的原理以及注意事項確定正確的選項．
（2）如果沒有平衡摩擦力的話，就會出現(xiàn)當有拉力時，物體不動的情況．得出圖象彎曲的原因是：未滿足沙和沙桶質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量．
（3）根據(jù)牛頓第二定律，列出小車的滑動摩擦力大小，然后結(jié)合圖象的斜率與截距，可以得出結(jié)論．
（4）根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度．

解答 解：（1）A、平衡摩擦力，假設木板傾角為θ，則有：f=mgsinθ=μmgcosθ，m約掉了，每次在小車上加減砝碼時，故不需要重新平衡摩擦力．故A錯誤．
B、實驗時應先接通電源后釋放小車，故B錯誤．
C、讓小車的質(zhì)量m₂遠遠大于鉤碼的質(zhì)量m₁，繩子的拉力F=m₂a=$\frac{{m}_{1}g}{1+\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}}$，故應該是：m₁＜＜m₂，故C錯誤；
D、由牛頓第二定律可知：a=$\frac{F}{m}$，所以在用圖象探究小車的加速度與質(zhì)量的關系時，通常作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象，故D正確；
故選：D
（2）遺漏了平衡摩擦力這一步驟，就會出現(xiàn)當有拉力時，物體不動的情況，說明沒有平衡摩擦力或平衡不夠．故可能作出圖2中丙．
此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大，沒有遠小于小車和砝碼的質(zhì)量，故選：C．
（3）實驗時，某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟，根據(jù)牛頓第二定律得：F-μm₂g=m₂a，m₁g-F=m₁a，$\frac{1}{{m}_{2}}$=$\frac{a}{F}$+$\frac{μg}{F}$，
設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，所以k=$\frac{1}{F}$，$\frac{a}{F}$+$\frac{μg}{F}$=b，解得：μ=$\frac{gk}$，鉤碼的質(zhì)量m₁=$\frac{1}{gk}$．
（4）根據(jù)勻變速直線的推論：s₄-s₁=3aT²，a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{1}}{3{T}^{2}}$=$\frac{0.0262-0.0124}{3×0．{1}^{2}}$=0.46m/s²
故答案為：（1）D；（2）丙；C； （3）$\frac{gk}$；$\frac{1}{gk}$；（4）0.46．

點評 本題考察的比較綜合，需要學生對這一實驗掌握的非常熟，理解的比較深刻才不會出錯，知道a-F圖的斜率等于小車質(zhì)量的倒數(shù)，難度適中．要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用．