【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球置于正方體的光滑盒子中,盒子的邊長(zhǎng)略大于球的直徑.某同學(xué)拿著該盒子在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知重力加速度為g,空氣阻力不計(jì),則( )
A. 若盒子在最高點(diǎn)時(shí),盒子與小球之間恰好無(wú)作用力,則該盒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為2π
B. 若盒子以周期π做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則當(dāng)盒子運(yùn)動(dòng)到圖示球心與O點(diǎn)位于同一水平面位置時(shí),小球?qū)凶幼髠?cè)面的力為4mg
C. 若盒子以角速度2做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則當(dāng)盒子運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),小球?qū)凶酉旅娴牧?/span>3mg
D. 盒子從最低點(diǎn)向最高點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,球處于超重狀態(tài);當(dāng)盒子從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,球處于失重狀態(tài)
【答案】A
【解析】在最高點(diǎn),盒子與小球之間恰好無(wú)作用力,可知小球靠重力提供向心力,根據(jù) 得:,故A正確.當(dāng)盒子運(yùn)動(dòng)到圖示球心與O點(diǎn)位于同一水平面位置時(shí),小球的右側(cè)面對(duì)小球的壓力提供做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,則小球?qū)凶佑覀?cè)面有壓力,而對(duì)左側(cè)面無(wú)壓力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;若盒子以角速度2做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則當(dāng)盒子運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律: ,解得N=3mg,則小球?qū)凶由厦娴牧?/span>3mg,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;盒子從最低點(diǎn)向最高點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,加速度為向心加速度,其豎直分量先向上后向下,則球先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài);當(dāng)盒子從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,加速度的豎直分量先向下后向上,則球先處于失重狀態(tài),后超重狀態(tài),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選A.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究“合力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),他的操作步驟是:
①按圖1擺好實(shí)驗(yàn)裝置,其中小車(chē)質(zhì)量M=0.20kg,鉤碼總質(zhì)量m=0.05kg.
②釋放小車(chē),然后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源(電源頻率為f=50Hz),打出一條紙帶.
(1)他在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿(mǎn)意的一條,如圖2所示.把打下的第一點(diǎn)記作0,然后依次取若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,用厘米刻度尺測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)距離分別為d1=0.004m,d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256m,d5=0.360m,d6=0.480m…,他把鉤碼重力(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2)作為小車(chē)所受合力算出打下0點(diǎn)到打下第5點(diǎn)合力做功W=J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),把打下第5點(diǎn)時(shí)的小車(chē)動(dòng)能作為小車(chē)動(dòng)能的改變量,算得Ek= . (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,他沒(méi)能得到“合力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增量”,且誤差很大.通過(guò)反思,他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因如下,其中正確的是
A.鉤碼質(zhì)量太大,使得合力對(duì)物體做功的測(cè)量值比真實(shí)值偏大太多
B.沒(méi)有平衡摩擦力,使得合力對(duì)物體做功的測(cè)量值比真實(shí)值偏大太多
C.釋放小車(chē)和接通電源的次序有誤,使得動(dòng)能增量的測(cè)量值比真實(shí)值偏小
D.沒(méi)有使用最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)距離也是產(chǎn)生此誤差的重要原因.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( ).
A. 只要波源在運(yùn)動(dòng),就一定能觀測(cè)到多普勒效應(yīng)
B. 只要觀測(cè)者在運(yùn)動(dòng),就一定能觀測(cè)到多普勒效應(yīng)
C. 只要波源與觀測(cè)者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng),就一定能觀測(cè)到多普勒效應(yīng)
D. 當(dāng)發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),觀測(cè)者感覺(jué)到的頻率可能在增大,也可能在減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年1月14日,“蛟龍”號(hào)在西南印度洋龍旂熱液區(qū)執(zhí)行印度洋科考首航段的最后一次下潛,這也是“蛟龍”號(hào)在這個(gè)航段的第9次下潛。假設(shè)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),“蛟龍”號(hào)深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開(kāi)始下潛到最后返回水面10 min內(nèi)速度圖像,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 本次下潛的最大深度為360m
B. 全過(guò)程中最大加速度是0.025m/s2
C. 0~4min內(nèi)平均速度為1m/s
D. 0~1min和8~10min的時(shí)間內(nèi)潛水員處于超重狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的說(shuō)法正確的是( )
A.磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量
B.磁感線越密集的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大
C.小磁針的N極在磁場(chǎng)中某點(diǎn)的受力方向,就是該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
D.一小段通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中某處所受安培力為零,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在做“碰撞中的動(dòng)量守恒”的實(shí)驗(yàn)中,所用鋼球質(zhì)量m1,玻璃球的質(zhì)量為m2,兩球的半徑均為r。實(shí)驗(yàn)時(shí),鋼球從斜槽上同一位置由靜止釋放,玻璃球置于小支柱上(設(shè)兩球碰撞為彈性碰撞,小支柱不影響鋼球的運(yùn)動(dòng))。某同學(xué)重復(fù)10次實(shí)驗(yàn)得到如下圖所示的記錄紙,其中O是斜槽末端的投影點(diǎn);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)P點(diǎn)為_________________落點(diǎn),M點(diǎn)為___________落點(diǎn),N為________落點(diǎn);
(2)安裝和調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置的兩個(gè)主要要求是:______________________________。
測(cè)量得OM=x1,OP=x2,ON=x3,則要驗(yàn)證的動(dòng)量守恒關(guān)系式為(用題中所給相關(guān)符號(hào)表示):_______________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一固定斜面,傾角α=37°,一小物塊質(zhì)量為m,從斜面頂端A處由靜止下滑,到B處后,受一與物塊重力大小相等的水平向右恒力作用,開(kāi)始減速,到斜面底端C速度剛好減為0,若AB長(zhǎng)s1=2.25 m,物塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,
(sin 37°=0.6, cos 37°=0.8,g=10 m/s2)
求:(1)物塊到達(dá)B點(diǎn)的速度v;
(2)斜面長(zhǎng)度L.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于彈力的幾種說(shuō)法,其中正確的是( )
A.只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
B.靜止在水平地面上的物體所受的重力就是它對(duì)水平面的壓力
C.靜止在水平地面上的物體受到的支持力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變
D.壓力或支持力的方向總是垂直于接觸面
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只質(zhì)量為2kg的小球,從距水平地面20m高的點(diǎn)以10m/s的初速度水平拋出.不計(jì)空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2 . 求:
(1)小球在空中飛行的時(shí)間;
(2)小球拋出的水平距離;
(3)小球落地速度大小.
(4)若小球與地面發(fā)生碰撞后只是豎直方向的速度立即改為豎直向上,水平方向速度不變,當(dāng)小球再次落地時(shí),求其距拋出點(diǎn)的水平距離.
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