14．兩個(gè)質(zhì)量相同的小鐵球A和B，分別從高度相同的斜面和圓弧斜面的頂點(diǎn)滑向底部，如圖所示，如果它們的初速度都為零，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．下滑過(guò)程中重力所做的功相等
B．它們到達(dá)底部時(shí)動(dòng)能相等
C．它們到達(dá)底部時(shí)重力的功率相等
D．若把第一個(gè)圖中裝置移到高山上讓A從頂端靜止釋放，則能更快滑到底部

分析 根據(jù)重力做功的公式比較重力做功的大��；根據(jù)動(dòng)能定理求出到達(dá)底端的動(dòng)能和速度，然后根據(jù)；P=mgvP=mgvy即可判斷達(dá)底部時(shí)重力的功率．

解答 解：
A、重力做功；W=mghW=mgh，由于m和h相等，則重力做功相同，故A正確；
B、鐵塊下滑過(guò)程中，由于接觸面不光滑，所以除重力做功外還可能有摩擦力做功，根據(jù)動(dòng)能定理知下滑到底部時(shí)的動(dòng)能不一定相等，故B錯(cuò)誤；
C、由于鐵塊到達(dá)底部時(shí)的速度大小和方向不相同；再由$；P=\\;\\;m{g}_{y}$p=mgvy知功率不相同；故C錯(cuò)誤；
D、由于重力加速度g隨高度的增加而減小，所以鐵塊到達(dá)底部時(shí)的速度減小；故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道重力做功與路徑無(wú)關(guān)，僅與首末位置的高度差有關(guān)，以及能夠熟練運(yùn)用動(dòng)能定律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．在測(cè)定金屬的電阻率實(shí)驗(yàn)中，用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為0.617mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖，平行板電容器的兩個(gè)極板分別為A和B，A接地，B板帶有電荷量-Q，板間電場(chǎng)中有一固定點(diǎn)，若將B板固定，A板下移一些或?qū)板固定，B板上移一些，在這兩種情況下，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．A板下移時(shí)，平行板電容器的電容將增大
B．B板上移時(shí)，平行板電容器的電容將減小
C．A板下移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)降低
D．B板上移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)降低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，在傾角為θ的粗糙斜面上，質(zhì)量為m的物體受到與斜面成α的拉力F的作用，在斜面上向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，求：動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖1所示，一個(gè)質(zhì)量為M的物體被兩根長(zhǎng)度為L(zhǎng)=5cm的輕繩相連，輕繩的另一端分別與兩個(gè)不計(jì)質(zhì)量的輕環(huán)相連，兩輕環(huán)套在粗糙的水平桿上，輕環(huán)與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.75．在保證系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)的情況下，若增大兩輕環(huán)之間的距離，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．輕環(huán)所受摩擦力不變B．桿對(duì)輕環(huán)的作用力不變
C．兩環(huán)之間的最大距離為6cmD．輕繩上的最大拉力為$\frac{5}{6}$Mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放在水平地面上，木塊與地面的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為u，在與水平方向成α角的拉力F作用下，木塊靜止不動(dòng)，則木塊受到的摩擦力大小是（　　）
A．FcosαB．OC．U（mg-Fsinα）D．mg-Fsinα

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)無(wú)線電波的發(fā)射、傳播和接收，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電視的遙控器在選擇電視節(jié)目時(shí)發(fā)出的是超聲波脈沖信號(hào)
B．轉(zhuǎn)換收音機(jī)頻道的過(guò)程稱為調(diào)制
C．“檢波”就是“解調(diào)”，“解調(diào)”就是“檢波”
D．信號(hào)波需要經(jīng)過(guò)“調(diào)諧”后加到高頻的等幅電磁波（載波）上才能有效的發(fā)射出去

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．用如圖1所示裝置做“驗(yàn)證動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，小車碰到制動(dòng)擋板時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面．

①為了保證細(xì)繩的拉力等于小車所受的合外力，以下操作必要的是AC（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．在未掛鉤碼時(shí)，將木板的右端墊高以平衡摩擦力
B．在懸掛鉤碼后，將木板的右端墊高以平衡摩擦力
C．調(diào)節(jié)木板左端定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行
D．所加鉤碼的質(zhì)量盡量大一些
②圖2是某次實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分．O、A、B、C為4個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，所用交流電源的頻率為50Hz．通過(guò)測(cè)量，可知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為0.36 m/s．
③甲同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真、規(guī)范地操作，得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶．他把小車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)打下的點(diǎn)記為O，再依次在紙帶上取等時(shí)間間隔的1、2、3、4、5、6等多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離s及打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)
小車的瞬時(shí)速度v．圖3是根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2-s圖象．已知此次實(shí)驗(yàn)中鉤碼的總質(zhì)量為0.015kg，小車中砝碼的總質(zhì)量為0.100kg，取重力加速度g=9.8m/s2，則由圖象可知小車的質(zhì)量為0.18kg（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E=9V，電阻R1=2.5Ω，R2=3Ω，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為6Ω．當(dāng)滑動(dòng)變阻器R連入電路中的阻值調(diào)到3Ω時(shí)，理想電流表的示數(shù)為2A，求：
（1）電源的內(nèi)阻；
（2）調(diào)節(jié)電阻器的阻值，電流表的示數(shù)發(fā)生變化但沒(méi)有超過(guò)量程，求電流表的示數(shù)的最大值和最小值．

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