【題目】某學(xué)習(xí)小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),如,圖甲所示,先用圖釘把橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),接著在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C。實(shí)驗(yàn)中用兩根彈簧秤互成角度的把橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),再只用一根彈簧秤同樣把結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)圖乙中方向一定沿AO方向的是 (選填“F”或 “F’”)。
(2)某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中的細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟不變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (選填“會”或 “不會”) 發(fā)生變化。
(3)某同學(xué)用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究求合力的方法,如圖所示,三根橡皮筋在O點(diǎn)相互連接,拉長后三個端點(diǎn)用圖釘固定在A、B、C三點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向,從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法。在實(shí)驗(yàn)過程中,下列說法正確的是 (2分)。
A.為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋
B.只需要測量橡皮筋的長度,不需要測出橡皮筋的原長
C.以OB、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對角線一定與OA在一條直線上且長度相等
D.多次實(shí)驗(yàn)中即使O點(diǎn)不固定,也可以探究求合力的方法
【答案】(1)(2)不會 (3)D
【解析】
試題 表示用一根彈簧秤拉橡皮條時拉力的沿OA方向,細(xì)繩用來確定拉力方向,所以將實(shí)驗(yàn)中的細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟不變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變;為了減小誤差,橡皮筋的伸長量應(yīng)該大些,故應(yīng)選擇勁度系數(shù)稍小的橡皮筋,A錯誤;需要知道橡皮筋的伸長量才能表示橡皮筋的彈力,故應(yīng)該測量橡皮筋的原長,B錯誤;由于橡皮筋的彈力與它的伸長長度成正比,不是與長度成正比,所以OB、OC彈力的合力方向與以OB、OC為兩鄰邊做平行四邊形的對角線不重合,C錯誤;多次實(shí)驗(yàn)中即使O點(diǎn)不固定,也可以探究求合力的方法,D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕彈簧兩端分別連接質(zhì)量均為2kg的物塊A、B,靜置于帶有擋板的傾角為的光滑斜面上。現(xiàn)對物塊A施加平行斜面向上的拉力F,使物塊A從靜止開始沿斜面向上做勻加速直線運(yùn)動,加速度大小為,物塊A運(yùn)動時,物塊B剛好要離開擋板,重力加速度取,求:
(1)彈簧的動度系數(shù)k
(2)當(dāng)物塊剛要離開擋板時,拉力F做的功W。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一螺距較大、有彈性的通電螺線管的磁場截面分布圖,虛線為螺線管的中軸線(與某一磁感線重合),ab為用絕緣細(xì)線懸掛的位于螺線管的正上方的通電直導(dǎo)線,其電流方向由a到b,電流很小,不影響螺線管磁場。下列說法正確的是
A. P、Q兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同
B. 直導(dǎo)線ab通電后,a端垂直紙面向外轉(zhuǎn)動
C. 斷開螺線管的電源后,螺線管有沿水平方向向內(nèi)收縮的趨勢
D. 將不計重力的電子沿中軸線射入螺線管,電子將做勻速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D.拉力F1和F2的夾角越大越好
(3)下面是該實(shí)驗(yàn)中的兩個實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個繩套,通過細(xì)繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2.
B.只用一只彈簧測力計,通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向.
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:
A中是 .
B中是 .
(4)如圖是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的示意圖,F 和F′中 是F1和F2合力的實(shí)際測量值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,通電導(dǎo)線與矩形線圈abcd處于同一平面,下列說法中正確的是( )
A. 若線圈向右運(yùn)動,其中感應(yīng)電流方向是a→d→c→b
B. 若線圈豎直向下運(yùn)動,無感應(yīng)電流產(chǎn)生
C. 當(dāng)線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動時(小于90°),其中感應(yīng)電流方向是a→b→c→d
D. 當(dāng)線圈向?qū)Ь靠近時,其中感應(yīng)電流方向是a→d→c→b
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形線圈abcd的匝數(shù)為N=50匝,線圈ab的邊長為l1=0.2m,bc的邊長為l2=0.25m,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.4T的勻強(qiáng)磁場中,繞垂直于磁感線且通過線圈中線的OO′軸勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動的角速度ω=100rad/s,若線圈自身電阻為r=1Ω,負(fù)載電阻R=9Ω。試求:
(1)感應(yīng)電動勢的最大值Em
(2)線圈在圖示位置開始計時(線圈平面與磁感線平行)時,感應(yīng)電動勢e的瞬時值的表達(dá)式;
(3)通過電阻R的電流大小
(4)1min時間內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q的大小。
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【題目】如圖所示為正電荷Q產(chǎn)生的電場,A、B是電場中的兩點(diǎn),將電荷量為q=5×10-8C的正點(diǎn)電荷(試探電荷)置于A點(diǎn),所受電場力為2×10-3N,則下列判斷正確的是( )
A. 將點(diǎn)電荷q從A點(diǎn)移走,則該點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零
B. 將電荷量為q的負(fù)點(diǎn)電荷放于A點(diǎn),A點(diǎn)場強(qiáng)大小為4×104N/C,方向由A指向正電荷Q
C. 將電荷量為2q的正點(diǎn)電荷放于A點(diǎn),A點(diǎn)場強(qiáng)大小為8×104N/C,方向由A指向B
D. B點(diǎn)處的電場強(qiáng)度小于4×104N/C
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【題目】某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)自動鉛筆筆芯的電阻隨溫度升高而變小,在實(shí)驗(yàn)室中,他取一段長為16 cm的自動鉛筆筆芯,用多用電表測量其電阻大約為4 Ω,該同學(xué)要較精確測量鉛筆芯的電阻,現(xiàn)有下述器材可供選擇:
A.電源3 V,內(nèi)阻不計
B.直流電流表0~3 A(內(nèi)阻0.1 Ω)
C.直流電流表0~600 mA(內(nèi)阻0.5 Ω)
D.直流電壓表0~3 V(內(nèi)阻3 kΩ)
E.直流電壓表0~15 V(內(nèi)阻200 kΩ)
F.滑動變阻器(10 Ω,1 A)
G.滑動變阻器(1 kΩ,300 mA)
(1)除開關(guān)、導(dǎo)線外,實(shí)驗(yàn)中要求能夠在電壓表上從零開始讀取若干組數(shù)據(jù),需要選用的器材有:_____________(填寫字母代號);
(2)用線條代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路;_________________
(3)該同學(xué)在下表中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2方格紙上畫出了該鉛筆芯的伏安特性曲線:作U﹣I圖上縱軸為I,橫軸為U.____________________
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【題目】一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動,其v—t圖像如圖所示。質(zhì)點(diǎn)在t=0時位于x0=1 m處開始沿x軸正向運(yùn)動。則
A. 當(dāng)t=0.5 s時,質(zhì)點(diǎn)的加速度方向與運(yùn)動方向相反
B. 當(dāng)t=3 s時,質(zhì)點(diǎn)在x軸上x=5 m處
C. 當(dāng)t=5 s時,質(zhì)點(diǎn)在x軸上x<0 的某處
D. 質(zhì)點(diǎn)在t=3.5 s時受到的合外力大于在t=4.5 s時受到的合外力
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