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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來(lái)源:2013年天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)學(xué)校高三畢業(yè)班聯(lián)考(一)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)質(zhì)量為的小球在距地面高為處以某一初速度水平拋出,落地時(shí)速度方向與水平方向之間的夾角為。則小球落地時(shí)速度大小為 ,小球落地時(shí)重力的功率為 。(不計(jì)空氣阻力,重力加速度)
(2)① 用多用電表的歐姆擋測(cè)量阻值時(shí),選擇倍率為歐姆擋,按正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟測(cè)量,表盤指針位置如圖所示,該電阻的阻值約為 ;
②下列關(guān)于用多用電表歐姆擋測(cè)電阻的說(shuō)法中正確的是( )
A.測(cè)量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果 |
B.測(cè)量阻值不同的電阻時(shí),都必須重新調(diào)零 |
C.測(cè)量電路中的電阻時(shí),應(yīng)該把該電阻與電路斷開(kāi) |
D.歐姆表使用一段時(shí)間后,電池電動(dòng)勢(shì)變小,內(nèi)阻變大,但仍能調(diào)零,其測(cè)量結(jié)果與原來(lái)相比不變。 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2013年天津市高三畢業(yè)班聯(lián)考(一)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)質(zhì)量為的小球在距地面高為處以某一初速度水平拋出,落地時(shí)速度方向與水平方向之間的夾角為。則小球落地時(shí)速度大小為 ,小球落地時(shí)重力的功率為 。(不計(jì)空氣阻力,重力加速度)
(2)① 用多用電表的歐姆擋測(cè)量阻值時(shí),選擇倍率為歐姆擋,按正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟測(cè)量,表盤指針位置如圖所示,該電阻的阻值約為 ;
②下列關(guān)于用多用電表歐姆擋測(cè)電阻的說(shuō)法中正確的是( )
A.測(cè)量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
B.測(cè)量阻值不同的電阻時(shí),都必須重新調(diào)零
C.測(cè)量電路中的電阻時(shí),應(yīng)該把該電阻與電路斷開(kāi)
D.歐姆表使用一段時(shí)間后,電池電動(dòng)勢(shì)變小,內(nèi)阻變大,但仍能調(diào)零,其測(cè)量結(jié)果與原來(lái)相比不變。
③用多用電表探測(cè)二極管的極性,用歐姆擋測(cè)量,黑表筆接端,紅表筆接端時(shí),指針偏轉(zhuǎn)角較大,然后黑、紅表筆反接指針偏轉(zhuǎn)角較小,說(shuō)明 (填“”或“”)端是二極管正極。
(3)某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來(lái),在自由端掛上砝碼盤。通過(guò)改變盤中砝碼的質(zhì)量,測(cè)得6組砝碼的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度,畫出一圖線,對(duì)應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出,如圖乙所示。(重力加速度)
①采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理,該彈簧的勁度系數(shù)為 。(保留3位有效數(shù)字)
②請(qǐng)你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與考慮砝碼盤的質(zhì)量相比,結(jié)果 。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)
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