9．靜止在地面上的物體在豎直向上的恒力作用下上升，在某一高度撤去恒力．已知空氣阻力大小不變，且小于物體的重力大小，以地面為重力勢(shì)能零勢(shì)能面，物體在空中運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中，物體機(jī)械能隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象是（　　）
A．B．C．D．

分析 恒力和阻力做功的大小等于機(jī)械能的增量，據(jù)此求出機(jī)械能增量的表達(dá)式，撤去恒力后，在阻力作用下先向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，后向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圖象的斜率選擇即可．

解答 解：設(shè)在恒力作用下的加速度為a，則機(jī)械能增量E=（F-f）h=（F-f）$\frac{1}{2}a{t}^{2}$，知機(jī)械能隨時(shí)間不是線性增加，撤去拉力后，在阻力作用下先向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，后向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，阻力做功隨時(shí)間先變變慢，后變快，則E-t圖象的斜率先減小，后變大，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握功能關(guān)系，知道除重力以外其它力做功等于機(jī)械能的增量，難度適中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示為“探究影響電荷間相互作用力的因索”的實(shí)驗(yàn)裝罝，O是一個(gè)用絕緣底座支撐的帶電體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小，這個(gè)力的大小可以通過(guò)絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來(lái)．若物體O的電荷量用Q表示，小球的電荷量用q表示，物體與小球間的距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示．因Q、q、d都可能影響F的大小，為了分析上述物理量是否影響電荷間相互作用力，對(duì)此我們可以采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法 （選填“等效替代法”或“控制變適法”）；若Q、q-定，d不同時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明距離越大，作用力越�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．用圖甲所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，所用交流電源的頻率為50Hz，得到如圖乙所示的紙帶．選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A點(diǎn)距起點(diǎn)O的距離為s0=19.00cm，點(diǎn)A、C間的距離為s1=8.36cm，點(diǎn)C、E間的距離為s2=9.88cm，g取9.8m/s2，測(cè)得重物的質(zhì)量為1kg．

（1）下列做法正確的有AB．
A．圖甲中兩限位孔必須在同一豎直線上
B．實(shí)驗(yàn)前，手應(yīng)提住紙帶上端，并使紙帶豎直
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放手松開(kāi)紙帶，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)，應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點(diǎn)作為初、末位置
（2）選取O、C兩點(diǎn)為初末位置研究機(jī)械能守恒．重物減少的重力勢(shì)能是2.68J，打下C點(diǎn)時(shí)重物的速度是2.28m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）繼續(xù)根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v，量出下落距離s，以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸、以s為橫軸畫(huà)出的圖象，應(yīng)是圖丙中的C．

（4）實(shí)驗(yàn)中，重物減小的重力勢(shì)能總是略大于增加的動(dòng)能，寫(xiě)出一條產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因重物受到空氣阻力或紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間的摩擦阻力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，質(zhì)量m2=1kg的乙小球靜止在光滑的水平面上，一個(gè)質(zhì)量m1=2kg的甲小球以v0=3m/s的初速度向乙運(yùn)動(dòng)并且發(fā)生正碰．
（1）若兩小球碰撞并粘合在一起，求碰撞后它們的速度大��；
（2）若兩小球發(fā)生彈性碰撞，求甲，乙小球碰撞后的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．一段長(zhǎng)3m的棒，上段懸掛在天花板上，棒的正下方固定一個(gè)高為d=1m的中空?qǐng)A筒，棒被釋放后自由落下，它通過(guò)圓筒所需的時(shí)間為0.2s，圓筒上端天花板的距離是9.5m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．半徑R=4cm的圓盤(pán)可繞圓心O水平轉(zhuǎn)動(dòng)，其邊緣有一質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），若物塊隨圓盤(pán)一起從靜止開(kāi)始加速轉(zhuǎn)動(dòng)，其向心加速度與時(shí)間滿足a0=t2，物塊與圓盤(pán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6，取g=10m/s2，則：（　　）
A．2s末圓盤(pán)的線速度大小為0.4m/s
B．2s末物塊所受摩擦力大小為6N
C．物塊繞完第一圈的時(shí)間約為1.88s
D．物塊隨圓盤(pán)一起運(yùn)動(dòng)的最大速度約為0.5m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度，導(dǎo)線中電流，通電導(dǎo)線長(zhǎng)度以及通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)的夾角有關(guān)．當(dāng)磁感線和通電導(dǎo)線垂直時(shí)，磁場(chǎng)力最大；當(dāng)磁感線和通電導(dǎo)線平行時(shí)，磁場(chǎng)力為零．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用交流電源的頻率為50Hz．

（1）該同學(xué)先將長(zhǎng)木板的一端用墊木墊高，這樣做的目的是平衡摩擦力．在實(shí)驗(yàn)中為保證滑塊受到的拉力近似等于砂桶及砂子的重力，應(yīng)使滑塊的質(zhì)量遠(yuǎn)大于（選填“遠(yuǎn)大于”“等于”或“遠(yuǎn)小于”）砂桶及砂子的質(zhì)量．
（2）圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，在實(shí)際打出的點(diǎn)中選取A、B、三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．通過(guò)測(cè)量可知AB間距離為3.27cm，A、C間距離為6.77cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可求出滑塊的加速度大小為0.23m/s2
（3）該同學(xué)保持木板的傾角始終不變，通過(guò)改變砂桶中砂子的質(zhì)量得出多組滑塊的加速度a與所受拉力F的值（將砂桶及砂子的重力近似作為拉力F），然后在坐標(biāo)系紙上通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出a-F圖象，如圖丙所示，該圖線未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，其可能的原因是平衡摩擦力過(guò)度．該同學(xué)又測(cè)得長(zhǎng)木板與水平面的夾角為θ，并由a-F圖象求出該圖線的斜率k及縱軸截距b，若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，則還可求出滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{gsinθ-b}{gcosθ}$（用題目中所給的字母符號(hào)表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，水平傳送帶以5.0m/s恒定的速率運(yùn)轉(zhuǎn)，兩皮帶輪之間的距離l=6.0m，皮帶輪的半徑大小可忽略不計(jì)．沿水平傳送帶的上表面建立xOy坐標(biāo)系，坐標(biāo)原點(diǎn)O在傳送帶的最左端．半徑為R的光滑圓軌道ABC的最低點(diǎn)A點(diǎn)與C點(diǎn)原來(lái)相連，位于豎直平面內(nèi)（如圖乙所示），現(xiàn)把它從最低點(diǎn)處切開(kāi)，并使C端沿y軸負(fù)方向錯(cuò)開(kāi)少許，把它置于水平傳送帶的最右端，A點(diǎn)位于x軸上且與傳送帶的最右端之間的距離可忽略不計(jì)，軌道的A、C兩端均位于最低點(diǎn)，C端與一水平直軌道平滑連接．由于A、C兩點(diǎn)間沿y軸方向錯(cuò)開(kāi)的距離很小，可把ABC仍看作位于豎直平面內(nèi)的圓軌道．
    將一質(zhì)量m=1.0kg的小物塊P（可視為質(zhì)點(diǎn)）沿x軸輕放在傳送帶上某處，小物塊隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)進(jìn)入光滑圓軌道，恰好能夠通過(guò)圓軌道的最高點(diǎn)B，并沿豎直圓軌道ABC做完整的圓周運(yùn)動(dòng)后由C點(diǎn)經(jīng)水平直軌道滑出．已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.50，圓軌道的半徑R=0.50m，取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）物塊通過(guò)圓軌道最低點(diǎn)A時(shí)對(duì)軌道壓力的大�。�
（2）輕放小物塊位置的x坐標(biāo)應(yīng)滿足什么條件，才能完成上述運(yùn)動(dòng)；
（3）傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，其與輪子間無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，不計(jì)輪軸處的摩擦．若將小物塊輕放在傳送帶上O點(diǎn)，求為將小物塊從O點(diǎn)運(yùn)送至A點(diǎn)過(guò)程中電動(dòng)機(jī)多做的功．
（4）若小物體隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)進(jìn)入光滑圓軌道，恰好能夠通過(guò)圓軌道的最高點(diǎn)B，并沿豎直圓軌道ABC做完整的圓周運(yùn)動(dòng)后由C點(diǎn)經(jīng)水平直軌道滑出．在C點(diǎn)有一特殊裝置是小球帶上0.01庫(kù)倫的正電荷，試設(shè)計(jì)可使小球沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)和以a=10m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的具體方案．

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