【題目】下列有關說法正確的是
A. 物體的運動速度變化量越大,加速度一定越大
B. 物體的運動速度變化越快,加速度一定越大
C. 加速度越大,物體速度一定越大
D. 加速度變大,速度可能變小
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【題目】為了探究質量一定時加速度與力的關系,一同學設計了如圖所示的實驗裝置,其中M為帶滑輪的小車的質量,n為砂和砂桶的質量,(滑輪質量不計)
(1)實驗時,一定要進行的操作或保證的條件是________.
A.用天平測出砂和砂桶的質量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
D.改變砂和砂桶的質量,打出幾條紙帶
E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M
(2)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的a-F圖像是一條直線,圖線與橫軸的夾角為,求得圖線的斜率為k,則小車的質量為________
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 在研究自行車后輪的轉動情況時可以將自行車后輪看作質點
B. 電臺報時說:“現(xiàn)在是北京時間8點整”,這里的“時間”實際上指的是時刻
C. 質量和速度都是物體慣性大小的量度
D. 做直線運動的物體當加速度方向與速度方向相同時,若加速度減小,速度也減小
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【題目】用圖示裝置探究細線拉力(合力)做功與滑塊動能變化的關系,實驗小組找到了學生電源、導線、細沙、墊塊。當滑塊連上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桐桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài)。若你是小組中的一位成員,為完成該項實驗:
(1)還需要的測量工具有____和______;
(2)為保證滑塊(質量為M)受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,則沙和沙桶的總質量m與M應滿足的關系是 ________,實驗時首先要迸行的調整是_____________;
(3)完成調節(jié)后,測出M,往沙桶中裝入適量的細沙,稱出此時沙和沙桶的總質量m,讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄運動情況。在紙帶上選兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小、 (<),對于滑塊,當各物理量滿足 __________關系時,合力做的功等于滑塊動能的變化。
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【題目】幾種金屬的逸出功W0見下表:
金屬 | 鎢 | 鈣 | 鈉 | 鉀 | 銣 |
W0(×10-19J) | 7.26 | 5.12 | 3.66 | 3.60 | 3.41 |
用一束可見光照射上述金屬的表面,已知該可見光的波長的范圍為4.0×10-7m~7.6×10-7 m,普朗克常數(shù)h=6.63×10-34J·s,光速c=3×108m/s。
請通過計算說明哪些金屬能發(fā)生光電效應?
照射哪種金屬時逸出的光電子最大初動能最大?最大值是多少?
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【題目】原來靜止的物體受合外力作用時間為2t0,合外力隨時間的變化情況如圖所示,則
A. 0--t0與t0--2t0時間內(nèi),物體的平均速率相等
B. 0--t0與t0--2t0時間內(nèi),合外力對物體做功不相等
C. t=0到t=2t0時間內(nèi),物體的位移為零
D. t=0到t=2t0時間內(nèi),合外力對物體的沖量為零
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【題目】“探究合力與分力的關系”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細繩的結點,用兩根互成角度的彈簧測力計把結點P拉到位置O.
(1)從圖甲可讀得彈簧測力計B的示數(shù)為________N.
(2)為了更準確得到合力與分力的關系,要采用作力的________(選填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力.
(3)圖乙中與F1、F2共同作用效果相同的力是________(選填“F”或“F′”).
(4)圖乙中方向一定沿AO方向的力是________(選填“F”或“F′”).
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【題目】下列說法中正確的是
A. 物體的加速度越大,運動速度就越大
B. 物體的速度變化量越大,加速度就越大
C. 物體運動的加速度等于零,則物體一定靜止
D. 物體的速度變化越快,加速度就越大
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【題目】一質點沿直線Ox方向做變速直線運動,它離開O點的距離x隨時間變化的關系為x=6t–2t3(m),它的速度v隨時間t變化的關系為v=6–6t2(m/s),則該質點在t=2 s時的瞬時速度、t=0到t=2 s間的平均速度、平均速率分別為
A.–18 m/s、–2 m/s、2 m/s
B.–18 m/s、–2 m/s,6 m/s
C.–2 m/s、– 2 m/s、–18 m/s
D.–18 m/s、6 m/s,6 m/s
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