11．關(guān)于點電荷，下列說法中正確的是（　�。�
A．體積很小的帶電體一定能視為點電荷
B．體積很小的帶電體一定不能視為點電荷
C．只有帶電量很小的帶電體才能視為點電荷
D．帶電體間的距典比它們本身的大小大得多．以至于帶電體的形狀和大小對它們間相互作用力的影響可忽略不計時，帶電體就可以視為點電荷

分析 帶電體看作點電荷的條件，當(dāng)一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身大小形狀無具體關(guān)系．

解答 解：A、由帶電體看作點電荷的條件，當(dāng)帶電體的形狀對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身大小形狀無具體關(guān)系，故AB錯誤；
C、點電荷的電荷量不一定很小，C錯誤
D、帶電體間的距典比它們本身的大小大得多．以至于帶電體的形狀和大小對它們間相互作用力的影響可忽略不計時，帶電體就可以視為點電荷，故D正確；
故選：D

點評 本題關(guān)鍵明確點電荷是一種理想模型，知道物體是否可以簡化為點電荷，關(guān)鍵是看物體的尺度在所研究的問題中是否可以忽略不計．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．A物體的質(zhì)量是B物體質(zhì)量的5倍，A從h高處、B從2h高處同時自由落下，在落地之前，以下說法正確的是（　�。�
A．下落1s末，它們的速度相同
B．各自下落1m時，它們速度不同
C．A加速度大于B加速度
D．下落過程中同一時刻A速度大于B速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，相距為L的兩條足夠長的平行金屬導(dǎo)軌右端連接有一定值電阻R，整個裝置被固定在水平地面上，整個空間存在垂直于導(dǎo)軌平面向下的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，兩根質(zhì)量均為m，電阻都為R，與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)都為μ的相同金屬棒MN、EF垂直放在導(dǎo)軌上．現(xiàn)在給金屬棒MN施加一水平向左的作用力F，使金屬棒MN從靜止開始以加速度a做勻加速直線運動，若重力加速度為g，導(dǎo)軌電阻不計，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等．則下列說法正確的是（　　）
A．從金屬棒MN開始運動到金屬棒EF開始運動經(jīng)歷的時間為t=$\frac{3μmgR}{{{B^2}{L^2}a}}$
B．若從金屬棒MN開始運動到金屬棒EF開始運動經(jīng)歷的時間為T，則此過程中流過電阻R的電荷量為q=$\frac{{BLa{T^2}}}{6R}$
C．若從金屬棒MN開始運動到金屬棒EF開始運動經(jīng)歷的時間為T，則金屬棒EF開始運動時，水平拉力F的瞬時功率為P=（ma+μmg）aT
D．從金屬棒MN開始運動到金屬棒EF開始運動的過程中，兩金屬棒的發(fā)熱量相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．觀察實驗．選出正確答案，在如圖所示的實驗裝置中，接通電源，導(dǎo)體AB受磁場力的作用而發(fā)生運動，然后改變電流方向或磁感線方向．則（　�。�
A．在上述實驗現(xiàn)象中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B．改變電流方向，通電導(dǎo)體所受磁場力的方向不變
C．改變磁感線方向（磁鐵N、S極對調(diào)）通電導(dǎo)體所受 磁場力的方向不變
D．同時改變電流和磁感線的方向（磁鐵N、S極對調(diào)），通電導(dǎo)體所受磁場力方向不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系，并測彈簧的勁度系數(shù)k．做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時，指針指示的刻度數(shù)值記作L0；彈簧下端掛一個50g的砝碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L1；彈簧下端掛兩個50g的砝碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L2；…掛七個50g的砝碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L7．
（1）下表記錄的是該同學(xué)已測出的6個值，其中有兩個數(shù)值在記錄時有誤，它們的代表符號分別是L5和L6．測量記錄表：
代表
符號		L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度數(shù)值/cm1.703.405.108.6010.312.1
（2）實驗中，L3和L7兩個值還沒有測定，請你根據(jù)如圖將這兩個測量值填入記錄表中．
（3）為充分利用測量數(shù)據(jù)，該同學(xué)將所測得的數(shù)值按如下方法逐一求差，分別計算出了三個差值：
d1=L4-L0=6.90cm；d2=L5-L1=6.90cm；  d3=L6-L2=7.00cm；
請你給第四個差值：d4=L7-L3=7.20cm．
（4）根據(jù)以上差值，可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長量△L．△L用d1、d2、d3、d4表示的式子為△L=$\frac{btjjndr_{1}+zvr95v5_{2}+hv3nzfh_{3}+ntnf7j9_{4}}{4×4}$，代入數(shù)據(jù)解得△L=1.75cm．
（5）計算彈簧的勁度系數(shù)k=28.0N/m．（g取9.8m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．研究花樣滑冰的運動員的動作，可以把運動員看做質(zhì)點
B．汽車運動時研究車輪上的一點如何運動，可以把汽車看做質(zhì)點
C．調(diào)整人造衛(wèi)星的姿態(tài)，使衛(wèi)星的照相窗口對準(zhǔn)地面，可以把衛(wèi)星看做質(zhì)點
D．研究天宮一號繞地球飛行的周期，可以把天宮一號看做質(zhì)點

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．以6m/s的速度水平拋出一個質(zhì)量是0.4kg的排球時，排球的動能為7.2J．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．汽車由靜止以2m/s2的加速度勻加速駛出，自行車以4m/s的速度勻速并肩駛出，試求：
（1）同速時用時t？此過程兩者的位移？判斷汽車是否追上自行車？
（2）同速前距離變化？同速后距離變化？追上前何時距離最大？
（3）何時汽車追上自行車？追上時汽車的速度和位移分別為？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一細(xì)繩下端系一質(zhì)量為1kg的小桶，桶底上放一質(zhì)量為0.5kg的木塊，現(xiàn)使小桶沿豎直面內(nèi)的一個半徑為0.6m的圓弧運動，若小桶經(jīng)過圓弧最低點時的速度是3m/s，那么這時繩子拉力的大小為37.5N，木塊對桶底的壓力大小為12.5N．（g取10m/s2）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案