16.圖甲所示為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,某同學(xué)完成了一系列實(shí)驗(yàn)操作后,得到了如圖乙所示的一條紙帶.現(xiàn)選取紙帶上某清晰的點(diǎn)標(biāo)為0,然后每?jī)蓚(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)記為1、2、3、4、5、6,用刻度尺量出計(jì)數(shù)點(diǎn)l、2、3、4、5、6與0點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6.(重力加速度為g)
(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,可求出打各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的速度分別為v1、v2、v3、v4、v5,其中v5的計(jì)算式v5=$\frac{{h}_{6}-{h}_{4}}{4T}$.

(2)若重錘的質(zhì)量為m,取打點(diǎn)0時(shí)重錘所在水平面為參考平面,分別算出打各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)重錘的勢(shì)能Epi和動(dòng)能Eki,則打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)對(duì)應(yīng)重錘的勢(shì)能Ep3=-mgh3 (用題中所給物理量的符號(hào)表示);接著在E-h坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出如圖丙所示的Ek-h和Ep-h圖線,求得Ep-h圖線斜率的絕對(duì)值為k1,Ek-h圖線的斜率為k2,則在誤差允許的范圍內(nèi),k1=k2(填“>”、“<”或“=”)時(shí)重錘的機(jī)械能守恒.
(3)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是BD
A.實(shí)驗(yàn)中可用干電池作為電源
B.為了減小阻力的影響,重錘的密度和質(zhì)量應(yīng)該適當(dāng)大些
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放紙帶后接通電源
D.圖丙Ek-h圖線縱軸上的截距表示重錘經(jīng)過參考平面時(shí)的動(dòng)能
(4)無論如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和措施,總有重力勢(shì)能的改變量大于動(dòng)能的改變量,原因是:重錘下落過程中紙帶和重錘受到阻力作用.

分析 (1)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出計(jì)數(shù)點(diǎn)5的瞬時(shí)速度.
(2)根據(jù)下降的高度求出打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)對(duì)于的重力勢(shì)能.再由動(dòng)能與重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,則機(jī)械能守恒可知,兩圖線的斜率相等即可.
(3、4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理以及操作中的注意事項(xiàng)確定正確的操作步驟,以及確定誤差的來源.

解答 解:(1)計(jì)數(shù)點(diǎn)5的瞬時(shí)速度等于4、6兩點(diǎn)間的平均速度,則${v}_{5}=\frac{{h}_{6}-{h}_{4}}{4T}$.
(2)打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)對(duì)應(yīng)重錘的勢(shì)能Ep3=-mgh3,根據(jù)圖象可知,每一段對(duì)應(yīng)的重力勢(shì)能減小量和動(dòng)能增加量相等,那么機(jī)械能守恒,即圖線的斜率相同,才能滿足條件,因此k1=k2
(3)A.實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,使用的是交流電源,不可用干電池作為電源,故A錯(cuò)誤;
B.為了減小阻力的影響,重錘的密度和質(zhì)量應(yīng)該適當(dāng)大些,故B正確;
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶,故C錯(cuò)誤.
D.圖丙Ek-h圖線縱軸上的截距表示重錘經(jīng)過參考平面時(shí)的初動(dòng)能,故D正確.
故選:BD.
(4)無論如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和措施,總有重力勢(shì)能的改變量大于動(dòng)能的改變量,原因是重錘下落過程中紙帶和重錘受到阻力作用.
故答案為:(1)$\frac{{h}_{6}-{h}_{4}}{4T}$,(2)-mgh3,=;(3)BD;(4)重錘下落過程中紙帶和重錘受到阻力作用.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理,驗(yàn)證重力勢(shì)能的減小量與動(dòng)能的增加量是否相等.以及知道通過求某段時(shí)間內(nèi)的平均速度表示瞬時(shí)速度,注意兩圖象的斜率絕對(duì)值相等,是驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把一端附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面.
②把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上遠(yuǎn)離滑輪的一端,接入6V(選填“220V”或“6V”)的交流(選填“直流”或“交流”)電.
③把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車后面.把一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼,釋放手后,小車能在長(zhǎng)木板上平穩(wěn)的加速滑行一段距離.
④先接通電源,后放開小車.(選填“先放開小車,后接通電源”或“先接通電源,后放開小車”),讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打出一系列的點(diǎn),立即關(guān)閉電源,取下紙帶.
⑤換紙帶重復(fù)步驟④,選擇一條最滿意的紙帶如圖2所示,取其中一段并取5個(gè)點(diǎn)為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)測(cè)量間距,分別記為x1、x2、x3…x6

(1)補(bǔ)充完成上述步驟.
(2)如果打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的周期為T0=0.02s,則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s.
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A、B、C三個(gè)點(diǎn)時(shí),小車的瞬時(shí)速度分別是vA=$\frac{2{x}_{1}+{x}_{2}-{x}_{3}}{2T}$、vB=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}$、vC=$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2T}$. (用字母表示)
(4)由紙帶上的數(shù)據(jù)可知,小車的加速度為a=$\frac{{(x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{9{T}^{2}}$(用字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.孔明燈又叫天燈,中國(guó)很多地方有放孔明燈的習(xí)俗.如圖所示某質(zhì)量為m的孔明燈升空后與豎直方向夾角為θ斜向上勻速運(yùn)動(dòng),則此孔明燈所受空氣的作用力大小是(  )
A.mgB.mg tan θC.$\frac{mg}{cos\;θ}$D.$\frac{mg}{sin\;θ}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,質(zhì)量為 M=4.0kg 物體 C 放在水平面上,其上有光滑的四分之一圓弧軌道,軌道半徑 R=0.3m,軌道下端與水平面相切.質(zhì)量為 mA=2.0kg 的小滑塊 A 從與圓心等高處由靜止釋放,滑動(dòng)到 Q 處與質(zhì)量為 mB=4.0kg、處于靜止?fàn)顟B(tài)的小滑塊 B 發(fā)生彈性碰撞.已知水平面上 Q 點(diǎn)左側(cè)光滑,Q 點(diǎn)右側(cè)粗糙,且與小滑塊 A、B 的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1,小滑塊均可視為質(zhì)點(diǎn),取 g=10m/s2.求:

①滑塊 A 剛滑到水平面上時(shí),C 物體的位移大;
②滑塊 A 剛滑到水平面上時(shí)的速率;
③AB碰撞后,當(dāng)B停下來時(shí),AB之間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的說法正確的是( 。
A.一段通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中某處受的力大,該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度就大,受的力小,該處的磁感強(qiáng)度就小
B.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中某處不受力,該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
C.無論如何只要磁通量大,則磁感應(yīng)強(qiáng)度大,磁通量為零,則磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度在數(shù)值上等于1 m2的面積上穿過的最大磁通量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.甲乙兩條銅導(dǎo)線橫截面積之比4:1,長(zhǎng)度之比為1:4,則其電阻之比R:R為( 。
A.1:1B.16:1C.1:16D.1:64

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄一輛玩具小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)所獲得的一條打點(diǎn)紙帶,A、B、C為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在記錄紙帶所選取的3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),且相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有3個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有標(biāo)出,已知實(shí)驗(yàn)中選用了特殊電源,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=3.5m/s2,并測(cè)的x1=4.25m,x2=7.75m.請(qǐng)回答下列問題:
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的頻率f=4Hz.
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí),小車的速度大小v=12m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)在用“圖象法”處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),為了減少誤差D
A.應(yīng)使縱、橫坐標(biāo)每單位長(zhǎng)度表示的數(shù)值大一些
B.應(yīng)使縱、橫坐標(biāo)每單位長(zhǎng)度表示的數(shù)值小一些
C.為使圖線通過每個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)點(diǎn),應(yīng)使圖線畫成折線
D.應(yīng)使圖線畫成直線或光滑曲線,讓實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)點(diǎn)大致均勻分布在圖線附近,對(duì)于個(gè)別離線較遠(yuǎn)的點(diǎn)可以舍去
(2)某同學(xué)要進(jìn)行探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)谙旅媪谐龅膶?shí)驗(yàn)器材中,選出本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材填在橫線上(填編號(hào)):②④⑦
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
②天平
③低壓交流電源
④低壓直流電源
⑤細(xì)繩和紙帶
⑥鉤碼和小車
⑦秒表   
⑧一端有滑輪的長(zhǎng)木板   
⑨刻度尺
(3)如圖是究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v4=0.314m/s,滑塊的加速度a=0.496m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.某個(gè)物體帶電量不可能是(  )
A.1.6×10-19CB.3.2×10-20CC.4.8×10-19CD.1.6×10-6C

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同步練習(xí)冊(cè)答案