【題目】兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上，其連線中垂線上有A、B、C三點，如圖甲所示。一個電量為2C，質量為1kg的小物塊從C點靜止釋放，其運動的v－t圖象如圖乙所示，其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標出了該切線)。則下列說法正確的 (　　)

A. B點為中垂線上電場強度最大的點，場強E＝2V/m

B. 由C到A的過程中物塊的電勢能先減小后變大

C. 由C點到A點的過程中，電勢逐漸升高

D. AB兩點電勢差UAB＝－5V

【答案】D

【解析】從速度時間圖象可知帶電粒子在B點的加速度最大為，所受的電場力最大為 Fm=mam=2N，據(jù) 知，B點的場強最大為1N/C，故A錯誤；從速度時間圖象可知帶電粒子的速度增大，電場力做正功，電勢能減小，故B錯誤；據(jù)兩個等量的同種正電荷，其連線中垂線上電場強度方向由O點沿中垂線指向外側，故由C點到A點的過程中電勢逐漸減小，故C錯誤；從速度時間圖象可知A、B兩點的速度分別為 vA=6m/s，vB=4m/s，再根據(jù)動能定理得 ，解得：UAB=-5V，故D正確．
故選：D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示是研究光電效應的實驗裝置，某同學進行了如下操作：

①用頻率為ν1的光照射光電管，此時電流表中有電流．調節(jié)滑動變阻器，將觸頭P向________（選填“a”或“b”）端滑動，使微安表示數(shù)恰好變?yōu)榱�，記下電壓表示�?shù)U1．

②用頻率為ν2的光照射光電管，重復①中的步驟，記下電壓表示數(shù)U2．已知電子的電量為e，由上述實驗可知，普朗克常量h＝________（用上述已知量和測量量表示）．

（2）如圖，光滑水平直軌道上兩滑塊A、B用橡皮筋連接，A的質量為m．開始時橡皮筋松弛，B靜止，給A向左的初速度v0．一段時間后，B與A同向運動發(fā)生碰撞并粘在一起．碰撞后的共同速度是碰撞前瞬間A的速度的兩倍，也是碰撞前瞬間B的速度的一半．求：

①B的質量；

②碰撞過程中A、B系統(tǒng)機械能的損失．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三個塑料小球，A和B ， B和C ， C和A間都是相互吸引的，如果A帶正電，則 （ ）
A.B、C球均帶負電
B.B球帶負電，C球帶正電
C.B、C球中必有一個帶負電，而另一個不帶電
D.B、C球都不帶電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，現(xiàn)有一個小物塊，質量為m＝80g，帶正電荷q＝2×10－4C，與水平軌道之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，在水平軌道的末端N處，連接一個光滑的半圓形軌道，半徑為R＝40cm。整個軌道處在一個方向水平向左、場強大小E＝4×103V/m的勻強電場中，取g＝10m/s2。

(1)若小物塊恰能運動到軌道的最高點L，那么小物塊應從距N點多遠處的A點釋放？

(2)如果小物塊在(1)中的位置A釋放，當它運動到P點(軌道中點)時軌道對它的支持力等于多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲車質量m1＝m，在車上有質量為M＝2m的人，甲車(連同車上的人)從足夠長的斜坡上高h處由靜止滑下，到水平面上后繼續(xù)向前滑動，此時質量m2＝2m的乙車正以v0的速度迎面滑來，已知h＝,為了使兩車不發(fā)生碰撞，當兩車相距適當距離時，人從甲車跳上乙車，試求人跳離甲車的水平速度(相對地面)應滿足什么條件？不計地面和斜坡的摩擦，小車和人均可看作質點．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖疊放在水平轉臺上的小物體A、B、C能隨轉臺一起以角速度ω勻速轉動，A、B、C的質量均為m，A與B、B與轉臺、C與轉臺間的動摩擦因數(shù)都為μ，B、C離轉臺中心的距離分別為r、1.5r，設本題中的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，以下說法正確的是(　 　)

A. B對A的摩擦力一定為μmg

B. C與轉臺間的摩擦力大于A與B間的摩擦力

C. 如果轉臺的角速度逐漸增大，則A和B最先滑動

D. 若要A、B、C與轉臺保持相對靜止，轉臺的角速度一定滿足

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測量一個長約5 cm、電阻R1約為30 Ω、橫截面為圓形、粗細均勻的導電材料的電阻率，所用器材如下：

游標卡尺（20分度）；螺旋測微器；直流電源E（電動勢為18 V，內阻可忽略不計）；標準電流表A1（量程1．5 A，內阻r1＝6 Ω）；電流表A2（量程2 A，內阻r2約為5 Ω）；滑動變阻器R2（最大阻值10 Ω）；開關S，導線若干．

（1）用游標卡尺測得該材料的長度如圖甲所示，讀數(shù)L＝________cm；用螺旋測微器測得該材料的直徑如圖乙所示，讀數(shù)D＝________mm．

（2）請根據(jù)給出的儀器設計測電阻的實驗電路原理圖，要求獲得較多的實驗數(shù)據(jù)．

（3）若某次測量中兩電流表A1、A2的讀數(shù)分別為I1、I2，則由已知量和測量量計算電阻率的表達式為ρ＝ ____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在用小球、斜槽、重垂線、木板、坐標紙、圖釘、鉛筆做“研究平拋運動”的實驗中，下列說法正確的是____________

A．斜槽軌道必須光滑

B．斜槽軌道末短可以不水平

C．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下

D．要使描出的軌跡更好地反映小球的真實運動，記錄的點應適當多一些

(2) 若某次研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L，小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度v0＝__________（用g，L表示）,a點_________(選填“是” 或“不是”) 小球的拋出點。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個小球（可視為質點）的質量分別為m、2m、3m，B小球帶負電，電荷量為q，A、C兩小球不帶電（不考慮小球間的電荷感應），不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點，三個小球均處于豎直向上的勻強電場中，電場強度大小為E.則以下說法正確的是

A. 靜止時，A、B兩小球間細線的拉力為5mg＋qE

B. 靜止時，A、B兩小球間細線的拉力為5mg－qE

C. 剪斷O點與A小球間細線瞬間，A、B兩小球間細線的拉力為qE

D. 剪斷O點與A小球間細線瞬間，A、B兩小球間細線的拉力為qE

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