【題目】甲乙兩列簡(jiǎn)諧橫波在同一介質(zhì)中分別沿x軸正向和負(fù)向傳播波速均為40cm/s，兩列波在t=0時(shí)的部分波形如圖所示．關(guān)于這兩列波，下列說(shuō)法不正確的是

A. 甲波的波長(zhǎng)λ甲=40m

B. 乙波的周期為T乙=1.2s

C. 兩列波可以形成穩(wěn)定的干涉

D. t=0時(shí)刻，介質(zhì)中偏離平衡位置位移為24cm的相鄰質(zhì)點(diǎn)平衡位置間的距離為480cm

【答案】CD

【解析】

從圖線(xiàn)可以看出，甲、乙兩列波的波長(zhǎng)分別為：λ甲=40cm，λ乙=48cm。故A正確。乙波的周期為，故B正確。兩波的周期不同，不能形成穩(wěn)定的干涉，故C錯(cuò)誤。t=0時(shí)，在x=40cm處兩列波的波峰相遇，該處質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移為24cm，甲、乙兩列波的波峰的x坐標(biāo)分別為：x1=（40+k1λ甲）cm=（40+40k1），k1=0，±1，±2……
x2=（40+k2λ乙）cm=（40+48k2），k2=0，±1，±2……由上解得，介質(zhì)中偏離平衡位置位移為24cm的所有質(zhì)點(diǎn)的x坐標(biāo)為：x=（40+240n）cm，n=0，±1，±2……所以t=0時(shí)刻，介質(zhì)中偏離平衡位置位移為24cm的相鄰質(zhì)點(diǎn)的距離為 S=240cm，故D錯(cuò)誤。此題選擇不正確的選項(xiàng)，故選CD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列橫波在某介質(zhì)中沿x軸傳播，如圖甲所示為t＝0.75 s時(shí)的波形圖，如圖乙所示為x＝1.5 m處的質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象，則下列說(shuō)法正確的是____．

A.圖甲中質(zhì)點(diǎn)N速度方向沿y軸正方向

B.圖甲中質(zhì)點(diǎn)M的速度與加速度均為零

C.再經(jīng)過(guò)t＝0.5 s質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N位移相同

D.再經(jīng)過(guò)t＝1.75 s質(zhì)點(diǎn)P第一次到達(dá)波峰

E.該波在傳播的過(guò)程中，遇到寬度為1 m的障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上左側(cè)有一質(zhì)量為2m的四分之一光滑圓弧斜槽C，斜槽末端切線(xiàn)水平，右側(cè)有一質(zhì)量為3m的帶擋板P的木板B，木板上表面水平且光滑，木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，斜槽末端和木板左端平滑過(guò)渡但不粘連。某時(shí)刻，一質(zhì)量為m的可視為質(zhì)點(diǎn)的光滑小球A從斜槽頂端靜止?jié)L下，重力加速度為g，求:

(1)若光滑圓弧斜槽C不固定，圓弧半徑為R且不計(jì)斜槽C與地面的摩擦，求小球滾動(dòng)到斜槽末端時(shí)斜槽的動(dòng)能?

(2)若斜槽C固定在地面上，小球從斜槽末端滾上木板左端時(shí)的速度為v0，小球滾上木板的同時(shí)，外界給木板施加大小為v0的水平向右初速度，并且同時(shí)分別在小球上和木板上施加水平向右的恒力F1與F2，且F1=F2=0.5mg。當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到木板右端時(shí)(與擋板碰前的瞬間)，木板的速度剛好減為零，之后小球與木板的擋板發(fā)生第1次相碰，以后會(huì)發(fā)生多次碰撞。已知小球與擋板都是彈性碰撞且碰撞時(shí)間極短，小球始終在木板上運(yùn)動(dòng)。求:

①小球與擋板第1次碰撞后的瞬間，木板的速度大小。

②小球與擋板第1次碰撞后至第10次碰撞后瞬間的過(guò)程中F1與F2做功之和。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用自由落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）下列器材中不必要的一項(xiàng)是____（只需填字母代號(hào)）．

A．重物 B．紙帶 C．天平 D．50Hz低壓交流電源 E．毫米刻度尺

（2）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的誤差，下列說(shuō)法正確的是____

A．必須選擇質(zhì)量較小的重物，以便減小誤差

B．必須選擇點(diǎn)跡清晰且第1、2兩點(diǎn)間距約為2mm的紙帶，以便減小誤差

C．必須先松開(kāi)紙帶后接通電源，以便減小誤差

D．本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用密度大體積小的重物，以便減小誤差

（3）在該實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m=lkg的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點(diǎn)，如圖所示．O是重錘剛下落時(shí)打下的點(diǎn)，相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，長(zhǎng)度單位是cm，g=9.8m/s2．則從點(diǎn)O到打下記數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中，物體重力勢(shì)能的減小量△EP=____J，動(dòng)能的增加量△EK=____J（兩空均保留3位有效數(shù)字）．由此你得到的結(jié)論是__________________________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小球甲從A點(diǎn)水平拋出，同時(shí)將小球乙從B點(diǎn)自由釋放，兩小球先后經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)速度大小相等，方向夾角為37°，已知B、C高度差h=5m，g=10m/s2，兩小球質(zhì)量相等，不計(jì)空氣阻力，由以上條件可知（　�。�

A.小球甲作平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為

B.A、B兩點(diǎn)高度差為

C.小球甲到達(dá)C點(diǎn)所用時(shí)間為

D.兩小球在C點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，已知單擺在擺動(dòng)過(guò)程中的擺角小于5°；在測(cè)量單擺的周期時(shí)，從單擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)且記數(shù)為1，到第n次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)所用的時(shí)間內(nèi)為t；在測(cè)量單擺的擺長(zhǎng)時(shí)，先用毫米刻度尺測(cè)得懸掛后的擺線(xiàn)長(zhǎng)（從懸點(diǎn)到擺球的最上端）為L，再用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑為d．

（1）用上述物理量的符號(hào)寫(xiě)出求重力加速度的一般表達(dá)式g= ______________________

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)用公式法測(cè)得的重力加速度總是偏大，其原因可能是下述原因中的______

A．單擺的懸點(diǎn)未固定緊，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線(xiàn)增長(zhǎng)了

B．把n次擺動(dòng)的時(shí)間誤記為（n+1）次擺動(dòng)的時(shí)間

C．以擺線(xiàn)長(zhǎng)作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算

D．以擺線(xiàn)長(zhǎng)與擺球的直徑之和作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)研究小組的同學(xué)去實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究：

（1）甲研究小組根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器，如圖所示，在一個(gè)圓盤(pán)上，過(guò)圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上，垂直盤(pán)面插下兩枚大頭針P1、P2，并保持P1、P2位置不變，每次測(cè)量時(shí)讓圓盤(pán)的下半部分豎直進(jìn)入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF作為界面的法線(xiàn)，然后在圖中右上方區(qū)域觀(guān)察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2的像，通過(guò)計(jì)算，預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值，這樣只要根據(jù)P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值．則

①圖中P3、P4兩位置中對(duì)應(yīng)的折射率較大的是____（填P3或P4）

②若∠AOF＝30°，OP3與OC的夾角為30°，則P3處所對(duì)應(yīng)的折射率的值為_____

（2）乙實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示將實(shí)驗(yàn)儀器按要求安裝在光具座上，并選用縫間距d=0.20mm的雙縫屏．從儀器注明的規(guī)格可知，像屏與雙縫屏間的距離L=700mm．然后，接通電源使光源正常工作．

①已知測(cè)量頭上主尺的最小刻度是毫米，副尺（游標(biāo)尺）上有20分度．某同學(xué)調(diào)整手輪后，從測(cè)量頭的目鏡看去，使分劃板中心刻度線(xiàn)與某條紋A中心對(duì)齊，如圖乙所示，此時(shí)測(cè)量頭上主尺和副尺的示數(shù)情況如圖丙所示，此示數(shù)為_______mm；接著再轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板中心刻度線(xiàn)與圖丙中條紋B中心對(duì)齊，測(cè)得A到B條紋間的距離為8.40mm．利用上述測(cè)量結(jié)果，經(jīng)計(jì)算可得經(jīng)濾光片射向雙縫的色光的波長(zhǎng)λ=________m（保留2位有效數(shù)字）．

②另一同學(xué)按實(shí)驗(yàn)裝置安裝好儀器后，觀(guān)察到光的干涉現(xiàn)象效果很好．若他對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置作了一下改動(dòng)后，在像屏上仍能觀(guān)察到清晰的條紋，且條紋數(shù)目有所增加．以下改動(dòng)可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)效果的是_______

A．僅將濾光片移至單縫和雙縫之間

B．僅將單縫遠(yuǎn)離雙縫移動(dòng)少許

C．僅將單縫與雙縫的位置互換

D．僅將紅色濾光片換成綠色的濾光片

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)固定聲源發(fā)出的聲波1和聲波2在空氣中傳播。已知聲波1的頻率是聲波2的3倍，則(　　)

A. 聲波1的波長(zhǎng)是聲波2的3倍

B. 聲波1的傳播速度是聲波2的3倍

C. 兩列波相遇會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象

D. 遠(yuǎn)離這兩個(gè)聲源的觀(guān)察者，聽(tīng)到的這兩列波的頻率均比聲源發(fā)出的頻率低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線(xiàn)管，課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線(xiàn)管的電阻。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線(xiàn)和學(xué)生電源等。

（1）他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻，操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟：

①將紅表筆插入多用電表的_______插孔（正、負(fù)）、黑表筆插入多用電表的________插孔（正、負(fù)）；選擇電阻檔“×1”；

②____________________________________

③把紅黑表筆分別與螺線(xiàn)管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為_____Ω

（2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從下圖中的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇________ 電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻；

A.B.C.D.

（3）他們正確連接電路，接通電源后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電流始終無(wú)示數(shù)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案，利用多用電表檢查電路故障并寫(xiě)出判斷依據(jù)。（只需寫(xiě)出簡(jiǎn)要步驟）

①________________________________________________

②________________________________________________

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