【題目】如圖所示為某加速度計的部分原理示意圖。質(zhì)量為0.5kg的小滑塊（可視為質(zhì)點）穿在光滑水平桿上，兩邊與兩根完全相同的輕彈簧a、b連接，彈簧的勁度系數(shù)為2N/cm，靜止時a、b均為處于原長狀態(tài)，小滑塊處于O點。當裝置在水平方向運動時，小滑塊移動至O點左側(cè)1cm處，則可判斷此時小滑塊的加速度（ ）

A. 大小為8m/s2，方向水平向左

B. 大小為8m/s2，方向水平向右

C. 大小為4m/s2，方向水平向左

D. 大小為4m/s2，方向水平向右

【答案】B

【解析】

對小物體受力分析后可以求出合力，再根據(jù)牛頓第二定律求加速度．

小滑塊移動至O點左側(cè)1cm處，小物體受到左側(cè)彈簧的向右的彈力大小為kx，同時小物體還受到右側(cè)彈簧的向右的彈力，大小也為kx，故合力為，方向水平向右；根據(jù)牛頓第二定律，方向水平向右；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,小船在靜水中的速度大小為v,方向與上游河岸成θ角,從A處過河,正好到達正對岸的B處、現(xiàn)水流速度變大少許,要使小船過河也正好到達正對岸的B處,下列方法可行的有()

A. 保持θ角不變,同時增大v B. 保持θ角不變,同時減小v

C. 保持v不變,同時增大θ D. 保持v不變,同時減小θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一公路上有a、b、c三輛汽車，t=0時三輛車位于同一位置，它們的v-t 圖像如圖所示。根據(jù)圖像中的信息，以下說法正確的是

A. 在0~2s內(nèi)，a車靜止不動

B. 在0~8s內(nèi)，b車與c車的運動方向相同

C. 在3s~4s之間的某個時刻，a車與c車相遇

D. 在2s~6s內(nèi)，三輛車中運動加速度最小的是b車

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運動”實驗中，打點計時器打出的一條紙帶（部分）如圖所示，若A，B，C ……計數(shù)點間的時間間隔均為0.10s ，從圖中給定的數(shù)據(jù)，可求出小車的加速度大小是________m/s2，打下C點時小車的速度大小是________m/s．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個帶等量正電荷的小球A、B（可視為點電荷），被固定在光滑絕緣的水平面上．P、N是小球A、B的連線的水平中垂線，且PO=ON．現(xiàn)將一個電荷量很小的帶負電的小球C（可視為質(zhì)點），由P點靜止釋放，在小球C向N點運動的過程中，下列關(guān)于小球C的速度圖象中，可能正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小球a、b用等長細線懸掛于同一固定點O。讓球a靜止下垂，將球b向右拉起，使細線水平。從靜止釋放球b，兩球碰后粘在一起向左擺動，此后細線與豎直方向之間的最大偏角為60°。忽略空氣阻力，求

(1)兩球a、b的質(zhì)量之比；

(2)兩球在碰撞過程中損失的機械能與球b在碰前的最大動能之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一端封閉、內(nèi)徑均勻的直玻璃管內(nèi)，有一段水銀柱封閉一定質(zhì)量的理想氣體a。將管口向上豎直放置，若溫度為T，達到平衡時，氣柱a的長度為L ；將管口向下豎直放置，若溫度為T1，達到平衡時，氣柱a的長度為L1。然后將管平放在水平桌面上，此時溫度為T2，在平衡時，氣柱a的長度為L2。已知：T、T1、 T2、 L 、L1；大氣壓P0一直保持不變，不計玻璃管和水銀的體積隨溫度的變化。求：L2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的鐵環(huán)套在粗糙的水平橫桿上，通過細線連接一質(zhì)量也為m的小球，小球還用一水平細線拉著。保持環(huán)和小球的位置不變，橫桿的位置逐漸按圖示方向轉(zhuǎn)到豎直位置，在這個過程中環(huán)與桿相對靜止，則（ ）

A. 連接環(huán)和小球的細線拉力增大

B. 桿對環(huán)的作用力保持不變

C. 桿對環(huán)的彈力一直減小，最小值為mg

D. 桿對環(huán)的摩擦力先減小后增大，最大值為2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器帶有等量異種電荷，與靜電計相連，靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個固定在P點的點電荷，以E表示兩板間的電場強度，Ep表示點電荷在P點的電勢能，θ表示靜電計指針的偏角。若保持下極板不動，將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置，則

A. θ增大，E增大 B. θ增大，Ep不變

C. θ減小，Ep增大 D. θ減小，E不變

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