16．在“探究速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用圖1所示的裝置．
（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是A．
A．控制變量法      B．理想實(shí)驗(yàn)法       C．等效替代法       D．科學(xué)推理法．
（2）某次實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上一次打出一系列的點(diǎn)，取A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，距離如圖2所示．每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，且計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為0.02s，則打C點(diǎn)的瞬間，紙帶的速度大小為0.11m/s．

（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是，質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與它所受的外力成正比（填“正比”或“反比”）

分析 （1）由于該實(shí)驗(yàn)涉及的物理量較多，因此該實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法研究加速度、質(zhì)量、合力三者之間的關(guān)系；
（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大�。�
（3）根據(jù)牛頓第二定律知，加速度與合力成成正比，與物體的質(zhì)量成反比．

解答 解：（1）該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系，研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法，故BC錯(cuò)誤，A正確．
故選：A．
（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，得：
vc=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{1.00+1.20}{2×0.1}×1{0}^{-2}$=0.11m/s；
（3）根據(jù)牛頓第二定律，F(xiàn)=ma，當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與它所受的外力成正比；
故答案為：（1）A；（2）0.11；（3）正比．

點(diǎn)評(píng) 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng)，然后熟練應(yīng)用物理規(guī)律來(lái)解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題，理解牛頓第二定律的內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．一量程為0.6A的電流表，其刻度盤(pán)如圖所示．今在此電流表的兩端間并聯(lián)一個(gè)電阻，其阻值等于該電流表內(nèi)阻的$\frac{1}{2}$，使之成為一個(gè)新的電流表，則圖示的刻度盤(pán)上的每一小格表示0.06A．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，兩條水平虛線之間有垂直于紙面向里，寬度為h，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，質(zhì)量為m，電阻為R的正方形線圈邊長(zhǎng)為L(zhǎng)（L＜h），線圈保持豎直由靜止釋放，其下邊緣ab剛好進(jìn)入磁場(chǎng)和剛穿出磁場(chǎng)時(shí)的速度都是v0，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．ab剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)ab兩點(diǎn)間電壓為BLv0
B．ab剛穿出磁場(chǎng)時(shí)ab兩點(diǎn)間電壓為BLv0
C．線圈進(jìn)入磁場(chǎng)產(chǎn)生的電能為mg（h-L）
D．線圈從進(jìn)入到穿出磁場(chǎng)的全過(guò)程產(chǎn)生的電能為2mgh

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．（1）某研究小組的同學(xué)為了測(cè)量某一電阻Rx的阻值，甲同學(xué)先用多用電表進(jìn)行粗測(cè)．使用多用電表歐姆擋時(shí)，將選擇開(kāi)關(guān)S于合適的擋位后，必須先將兩表筆短接，再進(jìn)行歐姆調(diào)零，使指針指在歐姆刻度的“0”處．若該同學(xué)將選擇旋鈕置于“×l”位置，指針在刻度盤(pán)上停留的位置如圖甲所示，則所測(cè)量的值為18Ω．

（2）為進(jìn)一步精確測(cè)量該電阻，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放有以下器材：
A．電流表（量程15mA，內(nèi)阻未知）
B．電流表（量程0.6A，內(nèi)阻未知）
C．電阻箱（最大電阻99.99Ω）
D．電阻箱（最大電阻999.9Ω）
E．電源（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻1Ω）
F．單刀單擲開(kāi)關(guān)2只
G．導(dǎo)線若干
乙同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖如圖乙所示，現(xiàn)按照如下實(shí)驗(yàn)步驟完成實(shí)驗(yàn)：
①調(diào)節(jié)電阻箱，使電阻箱有合適的阻值R1，僅閉合S1，使電流表有較大的偏轉(zhuǎn)且讀數(shù)為I；
②調(diào)節(jié)電阻箱，保持開(kāi)關(guān)S1閉合，開(kāi)關(guān)S2閉合，再次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R2，使電流表讀數(shù)仍為I．
a．根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格可知，電流表應(yīng)選擇A，電阻箱應(yīng)選擇D．（填器材前字母）
b．根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知，待測(cè)電阻Rx=R2-R1（用題目所給測(cè)量數(shù)據(jù)表示）．
（3）利用以上實(shí)驗(yàn)電路，閉合S2調(diào)節(jié)電阻箱R，可測(cè)量出電流表的內(nèi)阻RA，丙同學(xué)通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱R，讀出多組R和I值，作出了$\frac{1}{I}$-R圖象如圖丙所示．若圖象中縱軸截距為1A-1，則電流表內(nèi)阻RA=2Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示，AB⊥CD且A、B、C、D位于同一半徑為r的圓上，在C點(diǎn)有一固定點(diǎn)電荷，電荷量為+Q，現(xiàn)從A點(diǎn)將一質(zhì)量為m，電荷量為-q的點(diǎn)電荷由靜止釋放，該電荷光滑絕緣軌道ADB運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為$\sqrt{gr}$，規(guī)定+Q形成的電場(chǎng)中B點(diǎn)電勢(shì)為零，則在+Q形成的電場(chǎng)中（　�。�
A．A點(diǎn)電勢(shì)高于D點(diǎn)電勢(shì)
B．D點(diǎn)電勢(shì)為-$\frac{mgr}{2q}$
C．O點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小是A點(diǎn)的$\sqrt{2}$倍
D．點(diǎn)電荷-q在D點(diǎn)具有的電勢(shì)能為-$\frac{mgr}{2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．已知小車(chē)質(zhì)量為M，砝碼盤(pán)質(zhì)量為m0，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率f=50Hz．其實(shí)驗(yàn)步驟是：

A．按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車(chē)后，使小車(chē)能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng)；
C．取下細(xì)繩和砝碼盤(pán)，記下砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量m；
D．先接通電源，再放開(kāi)小車(chē)，打出一條紙帶，由紙帶求得小車(chē)的加速度a；
E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤(pán)，改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)B～D步驟，求得小車(chē)在不同合外力F作用下的加速度a．
回答下列問(wèn)題：
（1）按上述方案做實(shí)驗(yàn)，是否要求砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量？否（填“是”或“否”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車(chē)的加速度a=0.88m/s2．
（3）某同學(xué)將有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格中，如下表：
次數(shù)12345
砝碼盤(pán)中砝碼的重力F/N0.100.200.290.390.49
小車(chē)的加速度a/（m•s-2）0.881.441.842.382.89
他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F圖象（如圖丙）．造成圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條最主要原因是在計(jì)算小車(chē)所受的合外力時(shí)未計(jì)入砝碼盤(pán)的重力；，從該圖線延長(zhǎng)線與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是砝碼盤(pán)的重力，其大小為0.08N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖（a）所示，間距為l、電阻不計(jì)的光滑導(dǎo)軌固定在傾角為θ的斜面上．在區(qū)域Ⅰ內(nèi)有方向垂直于斜面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度恒為B不變；在區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其磁感應(yīng)強(qiáng)度Bt的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖（b）所示．t=0時(shí)刻在軌道上端的金屬細(xì)棒ab從如圖位置由靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌下滑，同時(shí)下端的另一金屬細(xì)棒cd在位于區(qū)域Ⅰ內(nèi)的導(dǎo)軌上由靜止釋放．在ab棒運(yùn)動(dòng)到區(qū)域Ⅱ的下邊界EF處之前，cd棒始終靜止不動(dòng)，兩棒均與導(dǎo)軌接觸良好．已知cd棒的質(zhì)量為m、電阻為R，ab棒的質(zhì)量、阻值均未知，區(qū)域Ⅱ沿斜面的長(zhǎng)度為2l，在t=tx時(shí)刻（tx未知）ab棒恰進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ，重力加速度為g．求：
（1）通過(guò)cd棒電流的方向和區(qū)域Ⅰ內(nèi)磁場(chǎng)的方向；
（2）當(dāng)ab棒在區(qū)域Ⅱ內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)cd棒消耗的電功率；
（3）ab棒開(kāi)始下滑的位置離EF的距離；
（4）ab棒從開(kāi)始下滑至EF的過(guò)程中，回路中產(chǎn)生總的熱量．（結(jié)果用B、l、θ、m、R、g表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，如果B板接地（取大地的電勢(shì)為零，則與大地相連的導(dǎo)體的電勢(shì)也為零），則A板電勢(shì)為8V，M點(diǎn)電勢(shì)為6V，N點(diǎn)電勢(shì)為2V．
（1）求M，N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差是多少伏？
（2）如果改為A板接地，問(wèn)：B點(diǎn)的電勢(shì)是多大？M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)各是多大？M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差是多少伏？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某品牌的充電寶標(biāo)注的額定容量是20000mA•h，輸入電壓為5V，輸入電流為2A，輸出電壓為5V，輸出電流為1A～2.1A，能為電池容量為4000mA•h的手機(jī)H充電的3.3次，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．此充電寶最大存儲(chǔ)電能為7.2×104J
B．此充電寶自身充電時(shí)的功率為5W
C．此充電寶自身充電時(shí)，從零電量充至滿電量大約需要10小時(shí)
D．此充電寶給手機(jī)H充電時(shí)，電能的有效利用率約為33%

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同步練習(xí)冊(cè)答案