分析 (1)A物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,對物體A受力分析,根據(jù)平衡條件列式求解;
(2)把AB看成一個整體,根據(jù)平衡條件求解.
解答 解:(1)對物體A受力分析,根據(jù)平衡條件得:
tan$θ=\frac{{F}_{N1}}{{G}_{1}}$,cos$θ=\frac{{G}_{1}}{{F}_{N2}}$,
解得:FN1=G1tanθ,${F}_{N2}=\frac{{G}_{1}}{cosθ}$,
(2)把AB看成一個整體,根據(jù)平衡條件得:
F=FN1=G1tanθ
答:(1)墻對A的彈力FN1為G1tanθ,B對A的支持力FN2為$\frac{{G}_{1}}{cosθ}$;
(2)水平推力F的大小為G1tanθ.
點評 本題主要考查了共點力平衡條件的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確分析物體的受力情況,注意整體法和隔離法的應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 增大狹縫間的電壓 | B. | 增大狹縫間的距離 | ||
C. | 增大金屬盒的半徑 | D. | 增大磁場的磁感應(yīng)強度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.5g 1.5g 0 | B. | g 2g 0 | C. | g g g | D. | g g 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)A、B一起勻速上升時,A的重力與B對A的支持力是一對作用力與反作用力 | |
B. | 當(dāng)A、B一起勻速上升時,A的重力與B對A的支持力是一對平衡力 | |
C. | 當(dāng)A、B一起加速上升時,A對B的壓力大于B對A的支持力 | |
D. | 當(dāng)A、B一起加速上升時,A對B的壓力大小等于B對A的支持力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止在水平地面上的物體對地面的壓力就是重力 | |
B. | 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力,重力的方向總是指向地心 | |
C. | 物體所受的重力大小與地理緯度及離地面的高度有關(guān),與物體的運動狀態(tài)無關(guān) | |
D. | 兩質(zhì)量相同的物體,它們的重力一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表讀數(shù)減小 | B. | 電阻R1的功率變小 | ||
C. | 帶電油滴向下運動 | D. | 電源的輸出功率一定變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持不動 | B. | 分別遠(yuǎn)離O點 | ||
C. | 分別向O點靠近 | D. | 因不知磁極的極性,故無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體對物體的作用 | |
B. | 只有直接接觸的物體間才有力的作用 | |
C. | 用腳踢出去的足球,在向前飛行的過程中,始終受到向前的力來維持它向前運動 | |
D. | 甲用力把乙推到,說明甲對乙的作用力在先,乙對甲的作用力在后 |
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